期末質量評估卷（1）一、看拼音，寫詞語。（8分）1.雪后，我悠閑地坐在公園的長椅上，xīnshǎng（）著凌寒獨自開放的梅花，心里有說不出的喜悅。這些看上去jiāonèn（）xiānruò（）的花兒，在冰雪之中散發出迷人的fēnfāng（）。2.今天，老師jiǎnchá（）了小強的作業，他quèshí（）寫完了，bìngqiě（）答案都十分準確。老師希望小明jìxù（）努力。二、選擇題。（15分）1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。A.本領（lǐng）聚攏（lóng）纖細（xiān）蓮蓬（lián）B.王朝（cháo） 塵土（chén） 光潔（jié） 倒映（yìn）C.勻稱（chēng） 記錄（lù） 輕便（biàn） 原料（liào）D.吹拂（fú） 鮮艷（xiān） 節省（shěng） 昆蟲（kūn）2.下列詞語的書寫完全正確的一項是（）。A.擺布央求模形威武B.迷失分裂鋒利海參C.裙星戲耍透明智慧 D.影響蜜蜂磨菇別致3.是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。上面這句話中雙引號的用法是（）。A.表示直接引用 B.表示否定或諷刺C.表示特定稱謂 D.表示著重指出4.下列理解有誤的一項是（）。A.“懦弱”的近義詞是“軟弱”B.“蘇醒”的反義詞是“沉睡”C.“驕傲”有兩個意思，一個表示“自滿”，一個表示“自豪”D.“設計”可以與“房屋”“道路”“毛病”等詞語搭配5.下列語言不得體的一項是（）。A.建筑工地標語：“安全重于泰山。”B.醫院門口標語：“歡迎各界人士經常光臨本院。”C.學校門口標語：“我讀書，我快樂，我成長。”D.稅務局門口標語：“稅收取之于民，用之于民。”三、按要求完成句子練習。（10分）1.品讀句子，填一填。（4分）（1）“鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。”從“朵朵”中，我可以看出花兒。句中形容花兒香的詞語是：。

（2）“有一天，我從缸里捉起幾只較大的蝦，發現它們的腹部藏著許多圓圓的卵。”從“許多”中，我可以看出。從這里也可以看出文中的“我”是個的人。

2.用修改符號修改病句。（2分）有趣的故事，不僅留下的是開心的笑聲，還有更多的思考。3.讀句子，寫詩句。（2分）傍晚下雨，潮水漲得更急，郊野的渡口沒有行人，一只渡船橫在水面上。，。

4.媽媽地說：“要是你早日實現自己的愿望就好了。”（填上表示語氣懇切的詞語）（2分）

四、課文回放。（13分）1.聯系課文內容填空。（9分）凌晨四點，吹起了紫色的小喇叭；五點左右，的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮醒來；中午十二點左右，開花了；下午三點，欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中；在七點左右舒展開自己的花瓣；在晚上八點開花；曇花卻在九點左右……

2.聯系課文內容選一選。（4分）（1）“剃頭大師”指文中的（）。A.剃頭老師傅B.“我”C.文中的姑父D.小沙（2）《我不能失信》一文中，童年的宋慶齡是個（）的孩子。A.誠實守信 B.喜愛交友 C.勤奮好學 D.不守信用五、閱讀短文，完成練習。（29分）（一）早晨的田野伙伴們，你們欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的、令人神往的仙境。霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的小村都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹木間、田地里。這世界仿佛是在幻覺中。你吸一口新鮮的空氣吧。有點兒清涼，有點兒濕潤，與城市里那時時帶著怪味的空氣相比怎樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點兒醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。你吸吧，吸個飽吧！太陽還沒有升起來，東邊的天際是灰暗的，突然變成暗紅了。天邊的云，連接著，重疊著，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女們在翩翩起舞。一會兒，陽光從云彩的縫隙，一束束，一縷縷，射向天空，射向大地。太陽出來了。先是一絲，像紅色的線，不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半個橙紅的橘子。一轉眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。一瞬間，陽光穿過樹叢，透過晨霧，斜斜地密密地撒滿了大地。拖拉機“突突”地下地了。農民們三五成群地下地了，遠處傳來大公雞的報曉聲。伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里。這是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創造的。1.文中畫線句子中的“田野”還能用“”“”等詞語來形容；這句話還運用了比喻的修辭手法，把霧氣比作，說明早晨的霧。（4分）

2.“天邊的云，連接著，重疊著，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女們在翩翩起舞。”展開想象，寫一寫云還可能像什么。（2分）

3.用一句話概括文章的主要內容。（3分）

4.短文寫秋天早晨的田野，主要抓住哪些景物來寫的？（3分）

5.短文結尾寫道：“這是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創造的。”這句話告訴我們（）。（2分）A.勞動可以創造美B.鄉村田野的空氣很新鮮C.秋天早晨的鄉村田野景色最美 D.仙境是人想象出來的（二）下山下山途中，我逞強地又跑又跳。父親叫住我說：“如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢？”于是，他用那雙厚實的手抓住了我，要我和他一同躺在樹林的草地上。“待會兒，你說說聽到了什么。”父親接著說出了他的目的。閉著雙眼，我仿佛聽到了微風吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬鳴聲……睜開眼睛后，我一五一十地向父親報告那些不同的聲音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最后用你的腦袋去思考。”父親像個哲學家似的解說著他的哲理。轉眼間，夕陽為天邊披上了艷麗的色彩，隨后，星星和月亮也為黑夜燃起了光明。父親一只手拿著手電筒，另一只手牽著我。長夜漫漫，山路崎嶇，我們父子倆小心地邁出每一步，終于走出了黑暗而寧靜的山林，回到了燈火輝煌的都市。從青山那里，我學到了沉靜；從父親身上，我學到了智慧。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）觀賞——（）好像——（）曲折——（） 寂靜——（）2.文中的省略號省略了（）。（2分）A.大自然的各種美景 B.大自然的其他聲音C.父親說的話 D.“我”對父親說的話3.父親不讓“我”急著下山，是因為（）。（2分）A.跑太快容易摔倒 B.急著下山太累了C.想讓“我”感受大自然的美 D.父親想等天黑了再下山4.你怎樣理解文中畫線的句子？（3分）

5.讀了短文，你覺得這是一個怎樣的父親？（4分）

六、習作。（25分）在美麗的大森林里，生活著許多動物，其中有一只叫皮皮的猴子特別愛動腦筋。有一天……這后面會發生什么事情呢？請你發揮想象，把它續寫下來。題目自擬。參考答案一、1.欣賞嬌嫩纖弱芬芳2.檢查確實并且繼續二、1.D2.B3.C4.D5.B三、1.（1）數量很多芬芳（2）蝦的卵多善于觀察2.3.春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫4.語重心長四、1.牽牛花艷麗從夢中午時花萬壽菊蘇醒月光花夜來香含笑一現2.（1）B（2）A