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文檔簡介

2024—2025學年安徽省淮北市八年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★)1.跳繩是一項有氧運動,青春期經常跳繩有助于生長發育。下列說法錯誤的是()

A.搖繩時,骨骼肌收縮需要的能量來自于肌肉細胞的呼吸作用B.與跳繩有關的運動系統主要是由神經、關節和肌肉組成C.跳繩時需要手腳協調,離不開神經系統的調節D.跳繩之前做一做熱身活動,可以預防關節脫臼和肌肉拉傷(★★★)2.甲圖表示投籃動作,乙圖是骨骼肌牽拉骨運動的模型。下列敘述錯誤的是()

A.甲圖中動作①到動作②的過程,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B.乙圖中⑤模擬關節,關節既牢固又靈活,適于完成各種動作C.乙圖中④舒張,③收縮牽引①②繞著⑤運動,可模擬完成屈肘動作D.甲圖中投籃動作不僅靠運動系統完成,還需要其它多個系統的配合(★)3.下列動物行為中,屬于社會行為的是()①成群的蝗蟲啃食莊稼②狒狒“首領”帶領狒狒群體有序前進③火蟻在洪水來臨時,團隊成員在水面上用身體搭建“筏子”,形成一個漂動的“蟻團”隨水向岸邊漂流④頭雁帶領雁陣呈“人”字形排列⑤鯽魚在水中成群覓食

A.②③④B.①④⑤C.①②③D.③④⑤(★★)4.2024年4月25日,神舟十八號載人飛船發射成功。神舟十八號實施國內首次在軌水生生態研究項目,以斑馬魚和金魚藻為研究對象,在軌建立穩定運行的空間自循環水生生態系統。斑馬魚和金魚藻在該生態系統中分別屬于()

A.消費者生產者B.生產者消費者C.分解者消費者D.分解者生產者(★★)5.九寨溝國家自然保護區動植物資源豐富,具有較高的生態保護、科學研究和美學旅游價值(如圖)。九寨溝生態系統中,生物與生態系統成分對應關系正確的是()

A.草食性動物——生產者B.肉食性動物——分解者C.腐食性動物——分解者D.腐生性細菌——消費者(★★★)6.如圖為某生態系統的食物網示意圖,下列敘述正確的是()

A.獲得能量最多的生物是貓頭鷹B.貓頭鷹和蛇既存在捕食關系:又存在競爭關系C.如果這個生態系統受到了有毒化學物質的污染,那么這種有毒化學物質在青草體內積累最多D.該食物網中有四條食物鏈(★★★)7.“稻—魚—鴨”立體生態種養模式是在傳統種稻模式下,利用稻田養魚、養鴨。魚、鴨可為稻田除草、治蟲,其糞便也能肥田。以下關于“生態模式”的敘述,正確的是()①能減少農藥、化肥的用量,保護自然資源②食物鏈是:魚→稻→鴨③魚、鴨糞便被消費者分解④可為城市提供農、漁、禽產品

A.①④B.②③C.①②D.③④(★★★)8.2024年國際生物多樣性日主題為“生物多樣性你我共參與”。下面關于保護生物多樣性的認識和做法錯誤的是()

A.保護生物多樣性就是保護物種的多樣性B.禁止個人將活的動物、新鮮的果蔬等由國外攜帶入境C.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D.收集和宣傳有關生物資源保護的法律法規(★)9.動物與生物圈中的其他生物一起構成了絢麗多彩的生物世界,有關動物在生物圈中的作用,下列敘述錯誤的是()

A.沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行B.隨意引進外來物種,可能會影響生態平衡C.松鼠將收獲的松子埋在地下,可以幫助植物傳播種子D.蜜蜂在汲取花蜜的同時,能夠幫助植物傳粉(★)10.古詩詞中蘊含著生物學知識。下列哪一詩句能體現生物圈的物質循環()

A.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.落紅不是無情物,化作春泥更護花D.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛(★★★)11.細菌、真菌和病毒種類繁多、分布廣泛,是生態系統的重要組成部分。下列敘述正確的是()

A.霉菌、酵母菌等真菌不具有真正的細胞核B.病毒一旦侵入人體,就會使人患病C.饅頭變質長出的“毛”是由細菌形成的菌落D.細菌和真菌對自然界中的物質循環起著重要作用(★★★)12.細菌和真菌并非都有害,有些對人類是有益的。下列關于有益菌的說法正確的是()

A.制作葡萄酒用到的“菌”有成形的細胞核B.制作酸奶用到的乳酸菌可以進行孢子生殖C.人們利用毛霉發酵制作豆腐乳,組成毛霉的直立菌絲能夠深入到豆腐內部吸收營養D.甲烷細菌是一種好氧菌,能分解有機物生成甲烷(★★★)13.一般把結構簡單、個體微小的生物統稱為微生物。下列相關敘述正確的是()

A.細菌個體微小,必須借助電子顯微鏡才能看到B.細菌沒有成形的細胞核,通過自我復制的方式繁殖C.青霉菌有成形的細胞核,通過菌絲吸收營養物質,營腐生生活D.病毒必須寄生在其他生物的活細胞里,通過分裂的方式繁殖(★★★)14.依據某些特征對部分生物作出如圖所示分類,下列描述錯誤的是()

A.類群1由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成B.類群2無成形細胞核但有DNA集中的區C.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物D.類群2、3不能直接利用無機物制造有機物(★★)15.手足口病的病原體是腸道病毒,患者多為5歲以下兒童,主要特征是口腔和手足產生水皰。下列有關該病原體的敘述,正確的是()

A.可感染某些植物B.沒有細胞結構C.可以獨立生活D.可用光學顯微鏡觀察(★★★)16.一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節后,用概念圖的方式整理了本節內容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是()

A.香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌B.霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結核桿菌C.霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌D.香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結核桿菌(★★★)17.“醪糟”是我省特色美食之一,該小吃用糯米發酵制成,清香甘甜,散發出陣陣酒香。其發酵過程利用到的微生物主要是()

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.大腸桿菌(★★★)18.生物圖中的微生物種類繁多、數量龐大、分布極廣。以下有關微生物的說法正確的是()

A.某些細菌在惡劣環境中利用芽孢進行繁殖B.流感病毒可在細菌細胞內完成自我復制C.蘑菇屬于多細胞真核生物,靠菌絲吸收有機物營腐生生活D.所有真菌在有氧和無氧的條件下,均能分解有機物獲得能量(★★★)19.如圖為各種微生物結構示意圖,相關敘述正確的是()

A.①的細胞結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B.②只能利用現成的有機物生活,是生態系統中的消費者C.③和②的細胞結構是最相似的,都有成形的細胞核D.③、④和⑤都屬于真核生物,是生態系統中的分解者(★★★)20.下列關于人類對細菌和其菌的利用,敘述不正確的是()

A.利用細菌來凈化生活污水和工業廢水B.用蘇云金桿菌、白僵菌作為生物殺蟲劑,以菌治蟲,減少農藥使用C.用放線菌產生的青霉素來治療某些疾病D.利用醋酸菌來制醋二、綜合題(★★★)21.你喜歡運動嗎?你了解自己的運動系統嗎?請根據所學知識回答下列問題:(1)當_____收到神經傳來的刺激時收縮,就會牽動骨繞_____活動,于是軀體就會產生運動。(2)關節的結構非常“巧妙”,當我們運動時,由于關節頭和關節窩表面覆蓋著光滑的_____,可緩沖兩骨之間的撞擊,此外_____分泌的滑液進入關節腔中,使關節更加_____。三、資料分析題(★★★)22.閱讀下面的材料,分析并解決下列有關問題:資料一:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。”這句大家非常熟悉的歌詞反映的是燕子的節律行為。資料二:小白鼠活動的區域一般只限于隱蔽處,一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處,表現出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經過多次“走錯路”,終于找到出口。資料三:狼屬于國家二級保護動物、狼群以核心家庭的形式組成,包括一對配偶及其子女,狼一般為團隊作戰,這樣可以更有效地保護后代不受其他捕食者的侵擾。而且狼的行動迅速,善于合作攻擊對手的弱點。狼在遇到危險,迫不得已時會通過裝死來逃避敵害,這一般是獨自的狼脫離了狼群或者失散之后遇到強敵的反應。在狼群中,雄性會為了爭奪配偶而打斗,它們會大聲吼叫以嚇退情敵,爭奪雌狼的好感,勝者可以與雌狼進行交配。(1)從行為的發生(獲得途徑)來說,燕子的節律行為屬于______行為,這是由______決定的。(2)小白鼠在迷宮中需要經過多次“走錯路”才能找到出口,說明小白鼠具有______行為。(3)從動物行為的功能來看,資料三中,狼在遇到危險,迫不得已時會通過裝死來逃避敵害,這一行為屬于______行為;在狼群中,雄性會為了爭奪配偶而打斗的行為屬于______行為。四、綜合題(★★★)23.某生物小組同學調查了一個農田生態系統,繪制出該農田生態系統部分生物構成的食物網。(1)請寫出圖中最長的一條食物鏈:_____。(2)該農田生態系統中,玉米是_____。因為玉米能通過_____把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,動物直接或者問接地以玉米為食,是生態系統的消費者。動物不斷地從周圍環境攝取食物,同時又將食物殘渣和代謝廢物排到環境中,這樣促進了生態系統的_____。(3)麻雀因啄食農作物曾被列為害蟲,但“剿滅麻雀”會使蝗蟲的數量增加,從而使玉米受到危害。由此說明,人類不能隨意殺滅某種動物,動物在維持_____中起著重要的作用。(★★)24.麋鹿以青草和水草為食,是典型的濕地動物,也是我國一級珍稀保護動物。北京生態實驗中心率先對麋鹿實施引入保護,目前湖北省石首市天鵝洲麋鹿保護區麋鹿總數已超過千頭。以麋鹿保護為核心的生物多樣性保護,特別是對其賴以棲息的濕地環境的保戶,是喚醒公眾生態保護意識的有效途徑。(1)生態實驗中心對麋鹿的保護屬于______措施,______是保護生物多樣性的最有效措施。(2)濕地被稱為地球之腎,保護濕地就是保護______多樣性,從而為更多動物提供棲息環境。(3)從食性上看,麋鹿屬于______動物,在生態系統中扮演著______的角色。(★★★)25.許多微生物“無影無蹤”,但又“無處不在”,人類對它們“愛恨交加”。下圖是幾種微生物的結構示意圖,請據圖回答:(1)圖_____(填字母)的生物屬于原核生物。(2)青霉素是一種抗生素,挽救了無數人的生命,它可以從圖_____(填字母)中提取??股啬苡糜谥委熡蒧____引起的疾病。圖C在條件適宜時進行生殖的方式為_____。(3)圖D是導致人患艾滋病的生物,它與其它三種生物最大的區別是沒有_____結構,不能獨立生活,必須寄生在其他生物體的活細胞內。五、實驗探究題(★★★)26.在溫暖潮濕的環境中,饅頭上很容易長出霉菌。根據這一現象,小明設計實驗探究霉菌生活的環境。他的實驗過程如下,請分析實驗并回答:

組別ABC處理方法將烤干的饅頭片置于25℃溫暖環境里將濕潤的饅頭片置于25℃溫暖環境里將①的饅頭片置于②環境里3天后實驗結果不發霉發霉③實驗前,小明先將新鮮的饅頭片分成等量的A、B、C三組;

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