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文檔簡介
礦山救護培訓管理制度一、總則(一)目的為加強礦山救護隊伍建設,提高礦山救護隊員的業務素質和應急救援能力,確保在礦山事故發生時能夠迅速、有效地實施救援,保障礦山安全生產和職工生命安全,特制定本培訓管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本公司礦山救護隊全體隊員以及參與礦山救護培訓的相關人員。(三)基本原則1.按需施教原則:根據礦山救護工作實際需求,制定科學合理的培訓內容和計劃,確保培訓具有針對性和實用性。2.注重實踐原則:加強培訓與實際操作的結合,通過模擬演練、實戰訓練等方式,提高隊員的應急救援技能和實際操作能力。3.分級分類原則:按照隊員的崗位、職責和技能水平,進行分級分類培訓,確保培訓效果。4.嚴格考核原則:建立嚴格的培訓考核制度,對隊員的培訓成績和實際操作能力進行考核評估,確保培訓質量。二、培訓組織與管理(一)培訓管理機構成立礦山救護培訓管理領導小組,由公司人事總監擔任組長,礦山救護隊隊長擔任副組長,成員包括培訓主管、各小隊隊長等。培訓管理領導小組負責制定培訓政策、規劃培訓計劃、審核培訓教材、監督培訓實施、評估培訓效果等工作。(二)培訓主管職責1.負責制定年度培訓計劃和月度培訓安排,并組織實施。2.組織編寫和審核培訓教材、教案等培訓資料。3.負責培訓師資隊伍的選拔、培養和管理。4.負責培訓場地、設備、器材等培訓資源的配置和管理。5.負責培訓學員的學籍管理,包括學員的報名、注冊、考勤、成績記錄等。6.負責培訓效果的評估和反饋,及時調整培訓計劃和內容。(三)小隊隊長職責1.負責本小隊隊員的培訓組織和管理工作,確保隊員按時參加培訓。2.協助培訓主管制定本小隊的培訓計劃和實施方案。3.組織本小隊隊員進行日常訓練和模擬演練,提高隊員的應急救援技能。4.對本小隊隊員的培訓情況進行監督和考核,及時發現問題并提出改進意見。5.負責本小隊隊員在培訓期間的思想教育和安全管理工作。三、培訓計劃與實施(一)培訓計劃制定1.培訓主管每年根據礦山救護工作實際需求、隊員技能水平狀況以及國家相關法律法規和標準要求,制定年度培訓計劃。年度培訓計劃應包括培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓時間、培訓師資、培訓考核等內容。2.培訓主管每月根據年度培訓計劃,結合當月礦山救護工作任務和隊員實際情況,制定月度培訓安排。月度培訓安排應明確具體的培訓課程、培訓時間、培訓地點、培訓教員等信息。3.培訓計劃和月度培訓安排應報培訓管理領導小組審核批準后實施。(二)培訓內容1.理論知識培訓礦山救護相關法律法規和標準規范,如《礦山救護規程》《安全生產法》等。礦山通風與安全知識,包括礦井通風系統、通風設施、瓦斯防治、粉塵防治、火災防治、水災防治等。礦山救護技術理論,如氧氣呼吸器的使用與維護、各種災害事故的處理方法、現場急救知識等。礦山救護隊管理知識,如隊伍建設、組織指揮、日常訓練、裝備管理等。職業道德與職業素養,如敬業精神、團隊協作、紀律作風等。2.技能操作培訓氧氣呼吸器的操作與維護訓練,包括佩戴使用、故障排除、定期校驗等。各種災害事故的模擬演練,如火災事故處理、瓦斯爆炸事故處理、冒頂事故處理、水災事故處理等。現場急救技能訓練,如心肺復蘇、創傷包扎、骨折固定、搬運傷員等。礦山救護裝備的操作與使用訓練,如各種檢測儀器、滅火器材、破拆工具等。體能訓練,包括耐力、力量、速度、靈敏性等方面的訓練。(三)培訓方式1.集中授課:邀請專家、學者或經驗豐富的救護隊員進行理論知識講解,系統傳授礦山救護相關知識和技能。2.現場實操:在模擬礦井或實際礦山現場,進行各種災害事故的模擬演練和裝備操作訓練,讓隊員在實際操作中提高應急救援能力。3.案例分析:選取典型的礦山事故案例進行分析討論,總結經驗教訓,提高隊員對事故的分析判斷能力和處理能力。4.在線學習:利用網絡平臺,提供在線學習課程和資料,方便隊員隨時隨地進行學習和復習。5.交流研討:組織隊員參加行業內的交流研討會,與其他礦山救護隊進行經驗交流和技術切磋,拓寬隊員的視野和思路。(四)培訓實施1.培訓主管按照月度培訓安排,提前通知培訓教員和學員培訓時間、地點、內容等信息。2.培訓教員應根據培訓內容和要求,認真備課,精心組織教學,確保教學質量。3.學員應按時參加培訓,遵守培訓紀律,認真學習,積極參與課堂互動和實踐操作。4.在培訓過程中,培訓主管應加強對培訓情況的監督檢查,及時發現問題并進行解決。5.培訓結束后,培訓教員應及時對學員的學習情況進行考核評估,填寫考核成績單,并將考核結果反饋給培訓主管。四、培訓考核與評估(一)考核方式1.理論考核:采用閉卷考試的方式,對學員的理論知識掌握情況進行考核。理論考核內容應涵蓋培訓計劃中規定的所有理論知識。2.技能考核:通過實際操作考核的方式,對學員的技能水平進行考核。技能考核內容應根據培訓計劃中規定的技能操作項目進行設置。3.綜合考核:結合學員的理論考核成績和技能考核成績,對學員進行綜合考核評估。綜合考核成績作為學員培訓結業的重要依據。(二)考核標準1.理論考核:滿分100分,60分及以上為合格。2.技能考核:根據技能操作項目的難易程度和評分標準,確定技能考核成績。技能考核成績分為優秀(90分及以上)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)四個等級。3.綜合考核:綜合考核成績=理論考核成績×40%+技能考核成績×60%。綜合考核成績80分及以上為優秀,6079分為合格,60分以下為不合格。(三)補考與復訓1.學員考核不合格的,可在規定時間內參加補考。補考仍不合格的,應參加復訓。2.復訓內容應根據學員的考核情況進行有針對性的強化訓練,復訓結束后重新進行考核。3.學員累計兩次補考仍不合格的,應重新參加培訓。(四)培訓評估1.培訓主管定期對培訓效果進行評估,評估內容包括培訓目標達成情況、學員學習效果、培訓教員教學質量、培訓資源利用情況等。2.培訓評估可采用問卷調查、學員座談會、考試成績分析、技能操作考核等方式進行。3.根據培訓評估結果,總結培訓工作中的經驗教訓,及時調整培訓計劃和內容,改進培訓方法和手段,提高培訓質量。五、培訓師資管理(一)師資選拔1.培訓教員應具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗,熟悉礦山救護工作的法律法規、標準規范和技術要求。2.培訓教員應具有較強的教學能力和溝通能力,能夠熟練運用各種教學方法和手段進行教學。3.培訓教員應通過公司組織的選拔考試和試講評估,方可擔任培訓工作。選拔考試內容包括理論知識考試和教學能力考核。(二)師資培訓1.定期組織培訓教員參加專業培訓和進修學習,不斷更新知識結構,提高教學水平和業務能力。2.鼓勵培訓教員開展教學研究和教學改革,積極探索創新教學方法和手段,提高培訓質量。3.建立培訓教員教學經驗交流平臺,促進培訓教員之間的相互學習和交流,共同提高教學水平。(三)師資考核1.建立培訓教員考核制度,對培訓教員的教學質量、學員滿意度、培訓效果等進行考核評估。2.考核結果作為培訓教員續聘、晉升、獎勵的重要依據。對考核優秀的培訓教員給予表彰和獎勵,對考核不合格的培訓教員進行誡勉談話或調整崗位。六、培訓檔案管理(一)檔案內容1.學員檔案:包括學員個人基本信息、培訓報名登記表、學籍卡、考勤記錄、考核成績單、培訓證書等。2.培訓教員檔案:包括培訓教員個人基本信息、資格證書、教學計劃、教案、教學總結、考核評估記錄等。3.培訓資料檔案:包括培訓教材、教案、試卷、考核標準、培訓評估報告等。(二)檔案建立與保管1.培訓主管負責組織建立和管理培訓檔案,指定專人負責檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。2.培訓檔案應按照檔案管理的有關規定進行分類、編號、裝訂,確保檔案的完整性和規范性。3.培訓檔案應妥善保管,防止丟失、損壞和泄密。檔案保管期限按照國家有關規定執行。(三)檔案查閱與使用1.因工作需要查閱培訓檔案的,應填寫檔案查閱申請表,經培訓主管批準后,方可查閱。2.查閱檔案時,應在指定地點進行,不得擅自將檔案帶出或轉借他人。查閱人員應愛護檔案,不得在檔案上涂改、圈劃、批注或污損。3.如需復印或摘錄檔案內容的,應經培訓主管批準,并按照規定辦理相關手續。七、培訓經費管理(一)經費來源培訓經費主要來源于公司專項撥款、上級部門補貼以及其他合法合規的收入。(二)經費使用范圍1.培訓教材、教案、試卷等培訓資料的編寫、印刷和購買費用。2.培訓教員的授課費、差旅費、培訓費等費用。3.培訓場地租賃、設備器材購置、維護保養等費用。4.學員的培訓證書制作、考核費用等。5.與培訓相關的其他費用。(三)經費預算與審批1.培訓主管每年根據培訓計劃和實際需求,編制培訓經費預算,報培訓管理領導小組審核批準。2.培訓經費預算應明確各項費用的支出標準和金額,確保經費使用的合理性和合規性。3.培訓經費支出應嚴格按照預算執行,如需調整預算,應按照規定程序報培訓管理領導小組審批。(四)經費報銷與管理
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