十佳志愿者競選演講稿_第1頁
十佳志愿者競選演講稿_第2頁
十佳志愿者競選演講稿_第3頁
十佳志愿者競選演講稿_第4頁
十佳志愿者競選演講稿_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

十佳志愿者競選演講稿十佳志愿者競選演講稿「篇一」在一二年級的時候,我就非常羨慕那些與眾不同的同學——他們身穿紅馬甲,上面寫著“校園少年志愿者”。他們每到上下學、課間時候就出現在學校門口、書吧,或者穿梭在校園操場,管理路隊、圖書和紀律等,好神氣?。∥叶嗝氤蔀槠渲械囊粏T,也能穿上一件這樣的馬甲,加入這個行列中。進入三年級,我期待的這一天終于來了。老師招募志愿者的時候,我最積極了。終于,(如愿以償,功夫不負有心人),我成為了一名光榮的校園志愿者,和我們班的程逸文一起在每周四中午管理一樓的六藝廳。責任是打掃衛生、制止不是演奏者的同學亂動樂器。第一個執勤日,剛吃完飯,我就(急切)地催促爸爸快點帶我到學校。來到學校六藝廳,竟然一個人還沒有,我就在到班里拿了笤帚和垃圾桶,先打掃廳內的衛生。六藝廳和我們班級教室的大小差不多,打掃完地面,我已經累得滿頭大汗,腰酸背痛。這時候同學們也陸續來到了。我的搭檔來到一看,連聲稱贊我打掃得真干凈。我們又一起擦拭鋼琴,擺放整齊架子鼓、古箏、二胡等樂器。不一會兒廳里已經井然有序,衛生整潔。當鋼琴演奏的聲音響起的時候,我們倆都覺得那樂曲是對我們倆的禮贊,我們倆快活極了!以后的每個周四,我們都這樣堅持著,從沒有間斷。我看到由于我們的努力堅持,來表演的同學井然有序,很有成功的喜悅,但也遇到過煩惱。低年級的小朋友還好管理,我們一說他們就不會隨便進六藝廳,不會亂擺弄樂器??墒怯械母吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬憔筒荒敲绰爮奈覀兊膭褡琛S幸淮?,一個高年級的大哥哥非得要彈古箏,我和搭檔程逸文怎么讓他出去他都不聽。還念念有詞地挑釁我們:“彈彈怎么啦?又不是你們家的。小屁孩,還管我!”我一聽急了,進去就開始使勁拉他。不料他一甩手,把我給推到了,疼得我眼淚都流出來了。那個哥哥一看大事不妙,趕緊逃跑了。搭檔扶起我來一看腿都蹭破皮了,要去告訴老師。我說算了,只要他不再來就行了。第二天我蹭破皮的地方青了,但是那個哥哥再也沒敢露面。由于我堅持原則,大膽管理,保證了六藝廳的秩序。20xx年11月份我被評為“學校優秀志愿者”。時光慢慢過去,兩個學期的志愿者活動讓我收獲很多很多。雖然可能犧牲了我周四的休息和午讀時間,比其他同學多付出了汗水,但是我感覺到每周四這一天對于我小小的生命已經有了特殊的意義,從此變得與眾不同——因為這一天我擔負了一個少年校園志愿者的責任,努力盡到了一份志愿者的義務。十佳志愿者競選演講稿「篇二」初二三中隊是一個由38位成員組成的大家庭,課堂上,積極踴躍;活動中,團結友愛;困難時,互幫互助,無論何時,初二三班都是一個全面發展的集體,彼此照應,風雨同舟。本學期,在行為習慣上,他們不斷完善課堂紀律,提高聽課效率,思考、落筆兩不誤。由此營造了良好的班風學風,塑造了嚴謹的行為準則,并且謹遵老師的指導,相互幫助、相互學習、相互照應。在學習上,他們也勤奮努力,不因一時的得失而有所懈怠,他們牢記著學習上收獲與他們良好的習慣、自主熱情的學習態度、不懈拼搏的學習精神是密不可分的。在課余活動上,他們積極參與、認真準備、團結協作。運動會上,他們獲得了團體總分年級第一的好成績,入場式也自發排練,盡情投入。長繩比賽中,A組和B組都利用課余時間練習,取得第二名的成績。他們承諾,來年會更加努力,勝利在向他們招手。不少同學,也積極的參與到了學校的志愿者活動中,代表學校為社會服務。創先爭優上,努力爭取流動紅旗,班級環境評比也是盡力做到創新、有新意。班長高雨葉在第一批團員的選拔過程中是年級兩個名額之一,現在班中的五個團員候選人也正積極地投入到團員活動中去。在過去的一年里,他們退去了稚嫩的外衣,成長為挺拔的棟梁;他們拋開無謂的情緒,迎接風雨的考驗;他們付出了汗水和艱辛,而收獲的,是成功的喜悅。十佳志愿者競選演講稿「篇三」尊敬的輔導員老師,同學們:大家早上好!我是董蕾,一個樸實真誠,踏實負責的女生。今天我來這里的目的是把自己介紹給大家,懇請一個機會留在那個幸福的集體——青志。背井離鄉來到大學,強忍著淚水目送媽媽背影離開,在運動場跑了幾圈,暢快地流完眼淚后,我攥緊拳頭,告訴自己:要堅強,今天起,就是獨立的成年人。隨后的競選中,選擇了青志,決定從這天起,我將做一個對社會有價值的人,助人助己。進入之后,我發現與想象中不一樣。常常需要去做一些繁瑣的事:畫宣傳板,懸掛海報,寫招募通知,制作禮品。因為是策劃者,要輾轉尋找受助者;有時很累,但當聽到受助者的一聲感謝時,那是怎樣的一種雀躍!時光荏苒,轉瞬兩年已悄然過去。而青志成為我生活中的一部分,而我享受著它帶給我的一切。首先,是一種不屈不撓的韌性:當接觸社會中為生存掙扎的勞苦大眾時,自己境遇中的那點苦痛再也無法占據一席之地,于是堅強。其次是組織協調能力,去年暑期跟隨高年級學生去云南做暑期調研,回家后又受家鄉窘困讀書境況觸動,聯合縣政府舉辦大型志愿者活動。再次是,語言溝通能力,從口拙的靦腆的女生變為與校外小學領導人大方交談的大學生。最后,是真摯的感情,不管周遭環境如何改變,總有那么一群質樸真誠的人陪你一起堅守,那是怎樣的一種幸福!青志教會了我成長,它是一個心靈的集體,所有參與其中的人都是為了一個愛,大家捧著一顆真摯無私的心來到這里,我有責任,有義務讓他們感受到自己是快樂的,幸福的?;仡欉^去一年的工作,我們收獲了不少成就,但我們仍存在一些不足?;顒觾热葺^局限,固定于小學。同時,未能給喜歡志愿活動的志愿者提供廣闊平臺,導致班級同學參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論