部編入教版六年級《道德與法治》下冊全冊知識點

第一課：學會尊重

1.中華人民共和國公民在（法律）面前一律平等。國家（尊重）和（保障）人

權。中華人民共和國公民的（人格尊嚴）不受侵犯。

2.每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有什么顯著成

績，也擁有生而為人的（尊嚴）。每個人都應當得（尊重I

3.中華人民共和國公民的（人格尊嚴）不受侵犯。禁止用任何方法對公

民進行侮辱、（誹謗）和誣告陷害。

4.每個從都有自己的（尊嚴）和（價值），只有尊重自己，都會獲得別

人的尊重。

尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自愛）和（自我接納）等方面。

相信自己的價值，（不自我貶低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表

現。

6.尊重自己，并不意味著拒絕（批評）。尊重自己與接受別人的批評是

不矛盾的。

7.過度維護自己的表現有（愛面子）（輸不起）（說不得）。

8.過度維護自己的不良后果是：（無法與他人建立良好關系，得不到好

的意見和建議）。

9.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿（價值感）。

10.尊重他人是一項基本道德要求，也是一個人（文明素養）的體現。

11.“良言一句三冬暖”這句俗語體現了（語言）尊重。

12.（尊重他人）是一項基本的（道德要求），也是一個（文明素養）的

體現。但在現實生活中，一些人的行為卻違背了最基本的道德要求。

13.尊重他人還要能夠維護他人自尊心，讓他人覺得（舒服）。

14.我國憲法明確規定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他

人既是道德要求，也是（法律）要求。

15.（語言）可以體現尊重。俗話說，（“良言一句三冬暖，惡語傷人六

月寒）

16.尊重他人不單表現在（話語）上，更應該落實在（行動）上。與人

交往時，（謙虛有禮），（平等友善》（重視他人意見），（關注他人需

要）……都是尊重他人的體現。

17.在我們身邊有許多從事普通勞動的人，你認為他們值得尊重嗎？為什

么？

答：我認為應該得到尊重。因為從事普通勞動的人靠自己的雙手踏

實工作，為身邊的人提供了方便，沒有他們的服務，就會給周圍人們的

生活造成困難。因此，每個從事普通勞動的人都應該得到尊重。

18.尊重自己表現在哪些方面？

答：尊重自己主要表現在兩方面：（1）相信自己的價值，不自我貶

低，不自卑；（2）維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承

諾。

19.面對冒犯甚至侮辱，我們可以怎樣做呢？

答：（1）指出對方的錯誤；（2）要求對方道歉；（3）必要時拿起法

律武器。

20.怎樣才能避免過度維護自己？

答：1.小過分敏感，保持情緒平穩；2.客觀評價自己，既相信自己

的能力，也能認識到別人可能比自己更優秀；3.理性對待他人意見，分

析問題時對事不對人。

2L怎樣才能做到尊重他人？

答：（1）在語言上尊重他人，文明有禮貌，不說惡意傷害他人的

話；（2）在與人交往中，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他

人需要；（3）能夠維護他人自尊心，推己及人，讓他人覺

得舒服。

22.課本11頁《小小的善》故事中女士的善舉，你體會到了什么？

答：在人際交往中，要設身處地為他人著想，維護他人自尊，體會

他人感受，理解他人難處。

第二課：學會寬容

L（寬容）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是（和諧）、（美好生活）的

重要基礎。

2.豁達寬容，與人為善能使人身心健康，是人體健康的（維生素）。

3.寬容是一種（善待他人）的態度，能夠釋放壓力，改善人的（情懷），

答：我認為班主任做得對。因為寬容并不是無限度的姑息遷就，而是有

限度、有原則的。劉青欺負并諷刺新來的同學，是對同學的不尊重，傷

害了新同學的自尊心。班主任讓劉青向新同學道歉，并在全班做檢討，

既維護了新同學的自尊，也教育了劉青。

12.對于那些不寬容的觀點，談談你的看法。

答：（1）別人與自己不同，自己與別人也不同，不能可要求人人相同。

（2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。

（3）不是所有的事物都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看

法。

（4）每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的觀點，

看法才有可能更加全面。

第三課：學會反思

1.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時.，就是在（反

思）。

2.反思作為內心活動，是（自我完善）的一種方式，能幫助我們回顧、

（分析）和（總結）過去。

3.在我們做了錯事以后，可以反思（事情經過），吃一塹，長一智；在

我們取得成功以后，可以反思（成功的原因），再接再厲；把握反思的

時機，就能達到（事半功倍）的效果。

4.反思對我們有什么意義（作用）？

答：（1）反思可以讓我們總結經驗，進一步提升自己。（2）反思可以讓

我們看到自己的缺點和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自

己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標實現。（4）反思可以更

好地理解和思考自己的生活，將過去、現在、將來聯系在一起，讓自己

做得更好。

5.反思有哪些方法?

答：（1）選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。

（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？（3）

在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？（4）如

果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？

第四課：地球一我們的家園

1.地球為人類生存提供了所需的（空間）、（環境）和（奧源）。

2.宇宙空間很大，有數不清的星球，但這些星球都不能滿足人類生存所

需的適宜的（溫度）、（氧氣）和（水）的要求。

3.20世紀80年代，美國科研人員建成的模擬生態系統的“生物圈2

號”建成后一年宣告失敗，說明（人類居住環境無可替代）。

4.浙江烏鎮依水而建的小屋、北極地區因紐特人用冰磚壘砌的御寒冰

屋，都因地制宜，體現了（人與自然和諧相處）。

5.近百年來，隨著（人口增長）和（人類需求增加），地球越來越不堪

重負。

6.由于人類過度開采資源，無節制排放大量溫室氣體等，地球出現了

（濱源短缺）、（環境污染）、（生態破壞）等問題

7.說一說下列環境問題有哪些危害：燃煤出廠排放廢造成

（空氣污染，全球氣候變暖｝海洋上大面積石油泄漏，會造成（海水

污染，海洋生物死亡）；沙漠面積擴大會造成

（農田.耕地.草場銳減，導致氣候變化）。海平面上升會造成（海岸

退后，陸地面積減少，沿海地區洪澇災害加劇），熱帶雨林遭到破壞會

造成（降水減少，氣候干旱，氣溫升高）。

8.我國把（環境保護）列為基本國策。

9.2016年4月，175個國家簽署（《巴黎協定》），應對全球氣候變化。

10.為了保護和改善環境，防治污染和其他公害，我國重新修訂了（《中

華人民共和國環境保護法》）并于2015年1月1日起正式生效。

11.人與自然是生命（共同體）。

12.循環經濟包括產品的（清潔生產）、（費源的循環利用）和（廢物的

高效回收）。

13.你知道的清潔能源有（太陽能）、（風能）、（水能）（生物能）。

14.每年的2月2日是（世界濕地日）o每年的4月22日是（世界地球

日）o每年的6月5日是（世界環境日）。

15.仿寫日木水俁病案例，寫兩個類似的圖示。

例：（人類排放未處理的廢水）一（海水污染）一（魚蝦中毒）一（人

類染病）

（1）（人類過度砍伐樹木）一（森林減少）一（土地荒漠化）一（氣候

變化）

（燃煤發電排放廢氣）一（空氣污染）一（霧霾天氣增多）一（影響健

康）

15.說一說你對環境問題的理解。

答：人類應該與自然和諧相處，如果人類不能尊重自然，隨意破壞生態

環境，就必然會遭到大自然的懲罰。

16.太陽能、海浪、地熱、風能這些新能源有什么特點？人類使用新能

源替代石化燃料對保護環境有什么意義？

答：太陽能、海浪、地熱、風能等新能源具有清潔、無污染的特點。人

類使用這些新能源替代石化燃料既可以節省地球上的自然資源，減少環

境破壞，又不會產生溫室廢氣，污染空氣，導致全球氣溫升高。

17.保護人類賴以生存的地球，我們該怎么做呢？

答：（1）不亂扔垃圾，積極宣傳垃圾分類的好處，做好家里的垃圾分

類。（2）節約用水。（3）上下學乘坐公交車，不讓父母開車接送。（4）

積極參加植樹活動，不踩踏綠地。

第五課：應對自然災害

1.我國主要的自然災害有（旱災）、（臺風）、（洪澇）、（地震）、（泥石

流）和（病蟲害）。我國發生的自然災害主要特點是（種類多，分布

r）o

2.除了自然原因外，人類在生產、生活中（不合理的行為）也會誘發或

加重自然災害。

3.具備（防災避險）的意識、（自救自護）的知識和能力，可以預防自

然災害的發生，減輕其帶來的損失。

4.2007年中國氣象局發布的《氣象災害預警信號發布與傳播辦法》對

各類氣象災害預警信號做了規定，共分為四級，依次用（藍）色、

（黃）色、（橙）色和（紅）色表示。

5.1.自然災害始終伴隨著人類生活，在與自然災害斗爭的過程中，人們

形成了（不屈不撓，團結互助）的抗災精神。

6.重大自然災害發生后，全國人民發揚（一方有難，八方支援）的精神

共同應對災難。

7.保護人類賴以生存的地球，我們該怎么做呢？

答：（1）不亂扔垃圾，積極宣傳垃圾分類的好處，做好家里的垃圾分

類。（2）節約用水。（3）上下學乘坐公交車，不讓父母開車接送。（4）

積極參加植樹活動，不踩踏綠地。

8.說一說自然災害對人類生活的影響。

答：自然災害不僅會造成資源破壞，直接經濟損失和人員傷亡，還會帶

來各種間接損失，甚至會影響社會穩定和可持續發展。

9.怎樣防御自然災害？

答：（1）增強防災避險意識、自救自護的知識和能力，可以預防自然災

害的發生，減輕其帶來的損失。（2）建立氣象、海洋、地質等災害的監

測，建設牢固的防災減災工程。（3）不斷琛索科學、有效的方法抗擊災

害，提高抗災能力。（4）法律是約束人們的行為，減少自然災害的重要

手段。

10..《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發生后，深入災區的國內

外志愿者超過300萬人，在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬

人。這件事反映了人們在自然災害面前怎祥的精神？

答：這件事反映了人們在自然災害面前團結互助的抗災精神。

第六課：探訪古代文明

1.追溯人類文明發祥地，我們發現人類早期文明都位于（大河流域）。

2.（長江）和（黃河）是我國最主要的兩條河流，被稱為（母親河）。

3.（長江流域）和（黃河流域）是中華文明的發祥地。

4.（原始農業）的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。

5.我們發現早期文明區域都有（文字）出現。

6.世界上許多令人嘆為觀止的文化遺產，是世界人民的驕傲，更是（人

類文明）的瑰寶，見證了（勞動人民）的聰明才智。

7.位于河南省安陽市的殷墟，是中國（商）代晚期的都成遺址，距今已

有3300多年的歷史，2006年被列入《世界遺產名錄》。

8.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺

址，除了殷墟，我還知道（長城）、（故宮）、（少林寺）（都江堰）等文

化遺址。

9.（金字塔）是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部較為完整

的成文法典是（《漢謨拉比法典》）。出現在（古巴比倫）。

10.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（孤立）存在的，而是

互相學習和借鑒的。

1L在交相輝映的早期文明中，只有（中華）文明一直延續至今，未曾

中斷。這是中華民族（文化自信）的重要源泉。

12.古代文明的遺跡使我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的（精

神財富）和（文化財富），需要我們去珍惜、領悟和（傳承）。

13.在（）里填寫下列房屋和用品是河姆渡人還是半坡人居住或使用

的？

（半坡人居住）

（河姆渡人居住）

（河姆渡人使用工具）（半坡人使用器具）

14.古代各國文明之間是怎樣的關系？

答：人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是

互相學習和借鑒的。

第七課：多元文化多樣魅力

1.人類居住的地球，約（71）%的面積被海洋覆蓋。陸地面積僅占地球

表面積的（29）%o

2.七大洲是指（亞洲）、（歐洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南美州）、（北美

洲）、（南極洲）。

3.四大洋是指（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

4.地球表面高低起伏，形態多樣。請你寫出幾種地形：

（平原）、（高原）、（盆地）、（高山）、（峽谷）。

5.世界上最大的平原是（亞馬孫平原）。

6.探戈、桑巴、恰恰等別具風情舞蹈，是（拉丁美）州盛行的舞蹈。

（草裙舞）和（花環）被稱為夏威夷的兩大特征。凱利舞是（蘇格蘭）

高地的特色文化。

7.禮儀是約定俗成的，人們用它來表示相互之間的（尊重）。

8.（握手）是許多國家人們見面時最常見的禮節。

9.在全球化時代，對于不同國家地文化，我們首先要了解差異，學會

（尊重）差異。

10.各種文化應該互相（尊重）。我們在認同自己文化的同時，應該以包

容、（開放）的態度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流

中，來自不同文化背景的人們要（和平相處），共同促進世界文化的繁

榮。

11.善于發現和欣賞其他文化之美，是一種（美德），更是一種（智

慧）。

12.說一說文化交流的意義和作用。

答：文化交流增進了不同國家和民族之間的理解。同時，文化交流不僅

使人們對不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取長補

短，共榮共存。

第八課：科技發展造福人類

1.人類對世界的認識是一個漫長的過程。波蘭科學家哥白尼根據前人的

天文觀察和推算，提出了（日心說），改變了人類對宇宙的認識，在科

學發展史上具有劃時代的意義。

2.意大利科學家（伽利略）制作了世界上第一臺天文望遠鏡，觀測到了

許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學說。

3.15世紀初期和末期，世界曾經歷了兩次偉大的航行。一次是中國的

（鄭和）下西洋。另一次是歐洲的（哥倫布）航海。

4.1519—1522年，（麥哲倫）的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航

行，證實了地球是一個球體。

5.19世紀中葉，達爾文提出了（進化論），改變了人類對自然界河人類

自身的看法。

6.1783年，法國物理學家查理實現了（氫氣球）的首次載人飛行。

7.1903年，美國萊特兄弟研制的（飛機）試飛成功。

8.1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上（月球）。

9.1970年4月，我國第一課人造地球衛星（東方紅一號）成功發射，

拉開了我國探索宇宙奧秘的序幕。

10.我國從2001年開始，把每年5月的第三周定位（科技活動周）。

11.哥白尼、伽利略在追求真理的過程中表現出了怎樣的精神？

答：表現了他們不盲從權威、不迷信教條，為追求真理.、堅持真理不惜

犧牲生命的精神。

12.鄭和、哥倫布、麥哲倫等航海探索，開辟了新航路，有什么意義？

答：新航路的開辟加強了各大陸之間的聯系，開闊了人們的眼界，促進

了人類文明的傳播。

13.科學技術的發展在給人類帶來科技成果的同時，也給人類造成了哪

些煩惱？

答：科學技術成果也會給環境帶來污染，例如農藥在除蟲、沒草的同

時，也會對土壤、水和農作物造成污染；電子產品會產生電子垃圾，同

樣也會給環境造成污染。

14.如何減少科技給人類造成的危害？

答：（1）需要科學家的道德自律。（2）通過法律約束、共同約定、公眾

監督等辦法對科技應用進行規范。

第九課：日益重要的國際組織

1.一些國家和地區為了特定的共同目標而組成（國際組織）。

2.按照地理范圍，國家組織可以分為（世界性國際組織）和（地區性國

際組織）。

3.按照職能范圍來分，國際組織可以分為（一般性國際組織）和（專門

性國際組織）。

4.國際組織在推動國家之間廣泛的（交流合作）、（解決矛盾糾紛）、（促

進和平與發展）等方面，發揮著重要作用。

5.（聯合國）是當代最具有普遍性、代表吐和權威性的政府間國際組

織，在維護世界和平、促進全球發展、增進各國友好等方面發揮著無可

替代的作用。

6.1945年中國、蘇聯、美國、英國、法國等國家在美國舊金山舉行會

議，通過了（《聯合國憲章》）。截至2019年1月，聯合國共有（193）

個會員國。

7.聯合國徽記圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環繞著（橄

欖枝）。

8.聯合國主要機構包括：（聯合國大會）、（安全理事會）、

（經濟及社會理事會）（國際法院）和（秘書處）。其中（秘書長）是聯

合國的首席行政長官。

9.聯合國大會由（所有會員國）組成。聯合國五個常任理事國包括（中

國、俄羅斯、美國、英國、法國）等五個國家。聯合國國際法院位于

（荷蘭）。

10.世界貿易組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為

（經濟聯合國）。總部位于瑞士的（日內瓦）。

11.中國高舉（和平）、（發展）、（合作）、（共贏）的旗幟，牢牢把握堅

持（和平）發展，促進（民族復興）這條主線，踐行中國特色大國外交

理念，維護國家利益。

12.指出下列圖標是哪個國際組織的標志？

（聯合國）（國際奧委會）

（東南亞國家聯盟）（世貿組

織）

（世界銀行）（世界衛生組織）

13.談談中國在聯合國中地位和作用。

答：中國是聯合國創始會員國，參與了聯合國的籌建過程。中國是聯合

國安全理事會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上有關鍵話語

權。中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重聯合國的權威地位，積極

參加各項工作，在人類和平與發展事業中發揮著重要作用。

第十課：我們愛和平

L我們熱愛和平，但（戰爭）從未遠離。

2.20世紀三四十年代，法西斯國家發動第二次世界大戰。據不完全統

計，二戰中，中國傷亡人數超過（3500）萬。

3.戰爭不僅給人們的生命、健康、（精神）和財產造成了巨大傷害，也

給我們賴以生存的環境、（文化遺產）等造成了無法彌補的損失。

4.（和平）來之不易，值得倍加珍惜。

5.（國家主權）神圣不可侵犯。國家不分大小、（強弱）貧富，在國際

上都有同等的地位、（權利）和（義務），國家之間應當互相尊重，尊重

別過的文化、（制度）和價值觀。

6.2001年9月，聯合國大會通過決議，決定自2002年起，將每年的9

月21日定為（國際和平日）。

7.中國始終堅持走和平發展道路，堅定奉行（獨立自主）的和平外交政

策。中過不干涉別國的內部事務，不把自己的意志強加于人，堅持與鄰

為善，以鄰為伴，本著睦鄰、（安鄰）、富鄰的原則，同周邊國家和平共

處、共同發展。

8.中國的和平共處的五項原則包括：（互相尊重主權和領土完整）、（互

不侵犯）、（互不干涉內政）、（平等互利）（和平共處）。

9.中國始終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造人類命運

（共同體）。

10.（一帶一一路）建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。

11.對于戰爭，你想說些什么？

答：戰爭奪走了人們的生命，損壞了家園、破壞了環境，給人們精神和

健康帶來巨大傷害。我們反對戰爭，熱愛和平！

12.上網查一查近三年“國際和平日”的主題分別是什么？

答：2017年的主題是“人人享有尊重、安全和尊嚴”；2018年的主題是

“和平權利一一《世界人權宣言》70周年”；2019年的主題是“氣候行

動促進和平二

13.中國為世界和平做了怎樣的貢獻？

答：1.中國反對強權政治，永遠不稱霸，不搞擴張。中國主張和平解決

國際爭端，在國際熱點問題上發出中國聲音，提出中國方案。2.中國始

終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造人類命運共同體。

“一帶一路”建設是推動建設人類命運共同體的重要實踐平臺。3.中國

始終是世界和平的建設者、國際秩序的維護者，中國軍隊始終是維護世

界和平的堅定力量。

下面請忽略

小學語文一年級下冊期末學情調查

時間：60分鐘滿分100分

題序—三四五六七八九十十一總分

得分

基礎積累（76分）

一、我會在正確的音節或漢字上畫（9分）

干活（gangan）咬斷（dinduan）棉花（midnmin）

（己以）經（非飛）常（在再）見

（坐座）位大（像象）（午牛）后

二、拼一拼，寫一寫。（10分）

renzhenrangkaiyiJingzudxiafeichan

qianwanbanfdsh6jianb6idduqlxing

三、按要求寫漢字。（18分）

1.加加減減變新字。（4分）

你+（心）=（您）女+（)=()早+()=()

甜-甘二（舌）蘋?（)=()飄-()=()

2.我會變，我會寫。（5分）

她f（他）把一（）跳f()

住一（）拐一（）蝦一()

3.寫出帶有下列偏旁的漢字。（9分）

五、我會寫出下面詞語的反義詞。（6分）

開一一（）古一一（）圓一一（）

前——（）遠—（）嚴寒—（）

六、我會讀，我會連。（8分）

七、我會照樣子寫句子。（6分）

1.荷葉是小水珠的搖籃。

是O

2.小白兔一邊跑一邊喊。

一邊_邊O

3.要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是就

八、把古詩補充完整。（9分）

畫雞

唐寅

雪白走將來。

□生不敢輕言語，

一叫IIIII開。

九、給帶點字選擇正確的讀音，畫卬〃。（4分）

L小荷才露（lu）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2.同學們把教室打掃得?干（gongan）干凈凈，真是太能?干（gan

gan）To

3.那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗（dOuddu）七星。

讀寫天地（24分）

十、我會讀，我會做。（9分）

天上有個動物園

今天，我和爸爸一起去動物園。玩累了，我躺在草地上看藍天，看白

云。白云很美麗，一會兒變成小兔，一會兒變成犀牛，過了一會兒又變成

了一條龍，真好玩。啊！天上也有個動物園。

1.“我”和爸爸去了o（3分）

2.白云是怎么變化的？用“---”在文中畫出來。（3分）

3.“我”覺得白云怎么樣？（3分）

十一、我會看圖寫話。（15分）

提示：圖上畫的是什么地方？他們在干什么？（不會寫的字用拼音代替）

參考答案

ganduanmian已非再座象午

二、認真讓開已經坐下非常千萬辦法舌尖北斗七星

1.且姐甘草什平風票2.爸桃往別嚇3.叫呼呀桃李樹

還遠近

四、辦法因為午后老牛心情請問

九、關今方后近酷暑

六、荷葉是一小蜻蜓一停機坪荷葉是一小青蛙一歌臺荷葉是一小水珠一搖籃荷葉是一小魚

兒一涼傘一條一尾巴一群一螞蚊一個一西瓜一棵一桃樹

七、1.大樹小草的雨傘2.媽媽看電視織毛衣3.早點坐上公交車不會遲到了

八、上紅滿身平千門萬戶

九、1.lu2.gangan3.ddu

十、1?動物園2.一會兒變成小兔……變成了一條龍。3.很美麗，真好玩。

期

小學語文一年級（下）學業過關測評

中

起時間：60分鐘滿分100分

囹

題序—三四五六七八九十十一總分

得分

M

一、卷面書寫：字體端正、卷面整潔。（5分）

忠

二、我會認一認，連一連。（6分）

duanshuaishupengmianzhui

戴甩鍛梳追捧棉

三、我會拼一拼，（8分）

jiejieyiJingxingxingyinwei

banfaguxiangfeichanghudban

法

第24頁共5頁

四、我會照樣子，寫一寫。（12分）

L例:車——（連）

青一一（）白一一（）巴一一（）

4.例：又大又圓又又又又

五、我會讀一讀，連一連。（8分）

雄偉的棉花一朵橋

雪白的天安門一輛小花

悶熱的水果一座飛機

香甜的天氣一架汽車

六、我會選一選，填一填。（7分）

［象像］1.大（）的耳朵（）扇子。

［抱跑］2.小麗（）起小貓飛快地（）開了C

［做坐座］3.小明（）在（）位上（）作業

七、我會讀一讀,加標點。（4分）

L小鳥飛得真低呀□

第25頁共5頁

2.你的作業寫完了嗎口

3.小兔子跑進樹林里口見了□

八、我會讀一讀，寫一寫。（6分）

1.小白兔?一?邊跑?一?邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了。”

_____________邊____________邊______________________O

2.小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子游到小公雞身邊。

3.貝貝?一回到家，?就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮.

______________________________，就_____________________

九、我會背一背，寫一寫。（15分）

十、閱讀理解。（15分）

（一）荷葉圓圓（節選）（7分）

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：〃荷葉是我的搖籃」小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的

第26頁共5頁

眼睛。

小蜻蜓說：〃荷葉是我的停機坪」小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的

翅膀。

小青蛙說：〃荷葉是我的歌臺「小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌

唱。

1.選文共有（）個自然段。（1分）

2.從選文中找出恰當的詞語填在括號里。（3分）

（）的荷葉（）的眼睛（）的翅膀

3.讀一讀，連一連。（3分）

小水珠停機坪

荷葉是小蜻蜓歌臺

小青蛙搖籃

（二）倒（由。）影（8分）

小公雞在村子里走來走去。他來到水井旁，往里一看，連忙大聲叫

起來：〃不好了，一只公雞掉（闞進井里了r

小狗叼（dfio）著一根骨（gi）頭正往家趕，聽見這喊聲,急忙來到

井邊，往里一看，一邊跑，一邊叫：〃不好了，掉進井里的不是小公雞，

是小狗r

小豬正懶洋洋地曬著太陽，聽到喊聲，跑到井邊往里一看，喊道：

第27頁共5頁

〃不好了，掉進去的是小豬，快來救他呀r

山羊爺爺聽了，哈（㈤哈大笑，說：〃來來來，你們跟我一起好好

看一看r他們來到井邊，圍成一圈qan）往里一看，呀，井里有（\

（1（1還有長著胡（陶子的（\山羊爺爺說：〃看，

這是咱們映（婀）在水里的倒影呀r

1.我會查字典。（2分）

“掉（龍字先查大寫字母（）,再查音節（）0

2.照樣子，寫一寫。（4分）

例：（走）來（走）去（）來（）去（）來（）去

例：懶洋洋____________________________

3.“他們來到井邊，圍成一圈，往里一看”這句話中的“他們”是誰？讀

讀短文，在文中括號里填一填。（2分）

H—、看圖寫話。（14分）

提示：圖上畫的是什么節日？圖中的小朋友在做什么？

媽媽會說些什么？（不會寫的寧用拼音代替）

第28頁共5頁

第29頁共5頁

參考答案

二、dudn一鍛shudi一甩shu—梳pdng一捧mi6n一棉zhul一追

三、姐姐已經星星因為辦故鄉非常伙伴

四、1.晴伯爸2.新春新衣小草青草草地3.安安靜靜平平安安乂直乂大乂

細又長

五、雄偉的一天安門雪白的一棉花悶熱的一天氣香甜的一水果一朵一小花

一輛一汽車一座一橋一架一飛機

六、1.象像2.抱跑3.坐座做

七、L!2.?3.,。

八、1.爸爸一邊喝茶，一邊看報紙。2飛.快地3.我一回到家，就開始寫作業。

九、1.風雨多少2.玉學知義3.李鳥語香4.醫生病

十、（一）1.42.圓圓（綠綠）亮晶晶透明3.荷葉是一小水珠一搖籃荷葉是一小蜻蜓一停

機坪荷葉是一小青蛙一歌臺

（二）l.Ddiao2.跑來跑去游來游去亮晶晶胖乎乎3.小公雞小狗小豬山羊爺爺

小學語文一年級下冊期末學業水平檢測卷

期

時間：60分鐘滿分100分

中

起題序—三四五六七八九總分

囹

得分

★卷面書寫。（5分）

M

小朋友，如果你把試卷上的字寫端正，寫漂亮，就可以得到5分!

忠

一、我會看拼音寫詞語。（16分）

hudbanganhuojiaxiang

戴

gaoxingfeichangniaoyuhuaxiang

二、我會選擇正確的答案畫（8分）

1.小華告訴小麗，他還（haihuan）要去圖書館還（haihuan）書。

2.放學了，同學們（在再）校門口和老師說（在再）見。

第30頁共4頁

3.中（午牛）的太陽太大了，老（午牛）熱得直喘（chudn）氣。

4.用音序查字法查“準備”的“準”，應先查字母(ZZH),再查音節

(zunzhun)o

三、我會連。（8分）

yonhan翅膀透明的水花

chibdng消息美麗的荷葉

xiaoxi注意碧綠的棉花

zhuyi嚴寒雪白的翅膀

四、我會照樣子寫一寫。（“分）

1.嚇——（蝦）他——（)嗎——（)

2.木+子二（李）

才+門二（）)+()=()

3.（飄卜（風）=（票）

爸?()=()()-()=()

4.古對（今）左對()()對（)

5.-（冊）書)小橋(）隊旗

6.游來游去()來（）去()來（）去

7.蹦跳蹦蹦跳跳平安許多

8.我們一邊唱歌一邊跳舞。

第31頁共4頁

一邊一邊

五、選字填