【分層訓練】3.1.1 圓柱的認識 六年級下冊數學同步練習 人教版(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第三單元:圓柱和圓錐

第1課時:圓柱的認識

班級:姓名:等級:

【基礎訓練】

一、選擇題

1.下列說法錯誤的是()。

A.長方體、正方體都是棱柱

B.六棱柱有18條棱、6個側面、12個頂點

C.三棱柱的側面是三角形

D.圓柱由兩個平面和一個曲面圍成

2.把一個圓柱體的側面展開,得到一個正方形,這個圓柱的底面半徑是5厘米,高是()厘米。

A.5B.10C.15.7D.31.4

3.一個圓柱形蛋糕盒的底面直徑是40cm,高是14cm,用彩繩將它捆扎(如圖),打結處在上底面圓的圓

心,打結部分的彩繩長30cm。一共需要()cm彩繩。

A.96B.138C.216D.246

4.下列物體是圓柱的有()個。

A.1B.2C.3D.4

5.從圓柱的正面看,看到的輪廓是一個正方形,說明圓柱的()相等.

A.底半徑和高B.底面直徑和高

C.底周長和高

二、填空題

6.從豎立放置的圓柱體上方看到的是()(圖形)。

7.圓柱是由()個面圍成的。圓柱的上、下兩個面叫做()。圓柱周圍的面(上、下底面除外)叫做

()。圓柱的兩個底面之間的距離叫做(),圓柱有()條高。

8.圓柱的上、下兩個面叫做()。圓柱周圍的面(上下底面除外)叫做()圓柱的兩個底面之間的距

離叫做()。

9.下圖是用紙板做成的蛋糕盒,底面半徑和高都是10cm,用彩帶包扎蛋糕盒,打結處大約用20cm彩帶,至少

第1頁共3頁

需彩帶()cm。

10.轉動長方形ABCD,生成圓柱甲和圓柱乙。

(1)圓柱甲是以()邊所在的直線為軸旋轉而成的,高是()cm,底面半徑是()cm。

(2)圓柱乙是以()邊所在的直線為軸旋轉而成的,高是()cm,底面半徑是()cm。

三、判斷題

11.長方形繞著一條邊轉動所產生的圖形是圓柱.()

12.下圖中有2個圓柱。()

【拓展運用】

四、作圖題

13.指出下列圓柱的底面、側面和高.

五、解答題

14.某種飲料罐的形狀為圓柱形,底面直徑為8cm,高為10cm,24罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內,

這個箱子的長、寬、高至少是多少厘米?

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參考答案

1.C

2.D

3.D

4.B

5.B

6.圓形

7.3底面側面高無數

8.底面側面高

9.140

10.AB(或CD)1.52.5AD(或BC)2.51.5

11.√

12.×

13.

14.長:48cm;寬:32cm;高:10cm

6×8=48(厘米)

4×8=32(厘米)

答:這個箱

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