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文檔簡介

職校家園手機管理制度一、總則(一)目的為規范職校家園手機使用行為,營造良好的學習、工作和生活環境,保障校園秩序與安全,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于全體在職教職員工、在校學生以及其他與職校家園相關的人員。(三)基本原則1.遵守法律法規原則:手機使用應嚴格遵守國家法律法規,不得利用手機從事違法違規活動。2.文明使用原則:倡導文明使用手機,尊重他人,不得在不適當的場合使用手機影響他人正常生活、學習和工作。3.安全第一原則:確保手機使用過程中的信息安全、財產安全以及人身安全,防止因手機使用引發安全事故。二、手機使用規范(一)課堂使用規范1.學生在課堂上應將手機調至靜音或關機狀態,放置在書包或指定位置,不得在課堂上使用手機進行與學習無關的活動,如玩游戲、看視頻、聊天等。2.教師有權對在課堂上違規使用手機的學生進行制止和管理,并可根據情節輕重給予相應的紀律處分。(二)教學場所使用規范1.在教學樓、實驗室、圖書館等教學場所內,學生應保持手機靜音或關機狀態,避免因手機鈴聲或震動影響他人學習和教學秩序。2.如有緊急情況需要使用手機,應盡量選擇在不影響他人的區域進行,并注意控制音量。(三)辦公區域使用規范1.教職員工在辦公區域內,應合理使用手機,避免因手機使用影響工作效率和工作秩序。2.接聽或撥打電話時,應盡量降低音量,避免在辦公區域內大聲喧嘩。如有重要電話需要長時間溝通,可選擇到會議室或其他相對安靜的場所進行。3.禁止在辦公時間內使用手機玩游戲、看視頻、瀏覽無關網頁等與工作無關的活動。(四)休息時間使用規范1.在休息時間(如午休、夜間休息等),應盡量減少手機使用,避免因手機光線和聲音影響他人休息。2.如需使用手機,應將屏幕亮度調至最低,并使用耳機,避免打擾他人。(五)集會、活動場所使用規范1.在學校組織的集會、活動場所(如操場、禮堂等),應將手機調至靜音或關機狀態,不得在活動期間使用手機,以免分散注意力或影響活動秩序。2.如有特殊情況需要使用手機,應事先向活動組織者請假,并在不影響活動進行的前提下使用。三、手機網絡使用規范(一)遵守網絡法律法規1.不得利用手機網絡傳播淫穢、色情、暴力、恐怖等有害信息,不得參與網絡賭博、詐騙等違法活動。2.尊重他人的知識產權,不得在手機網絡上抄襲、剽竊他人作品,不得未經授權傳播他人隱私信息。(二)文明上網1.倡導文明上網,使用文明用語,不得在網絡上發表侮辱、誹謗、謾罵他人的言論,不得進行網絡暴力行為。2.理性對待網絡信息,不輕易相信和傳播未經證實的消息,避免造成不良影響。(三)合理控制上網時間1.避免過度沉迷于手機網絡,影響正常的學習、工作和生活。建議合理安排上網時間,做到勞逸結合。2.對于學生而言,應嚴格控制上網時間,防止因上網影響學業。家長和教師應關注學生的上網情況,及時進行引導和管理。四、手機信息安全管理(一)保護個人信息安全1.妥善保管個人手機及相關賬號密碼,不得隨意透露給他人,防止個人信息泄露。2.注意手機軟件的安全性,不隨意下載和安裝來源不明的應用程序,避免因安裝惡意軟件導致個人信息被盜取。(二)保護學校信息安全1.不得利用手機獲取、傳播學校內部未公開的信息,不得泄露學校的機密文件和資料。2.如發現手機信息安全存在問題,應及時向學校相關部門報告,并采取措施防止信息進一步泄露。五、手機使用監督與檢查(一)學校監督機制1.學校設立專門的管理小組,負責對職校家園手機使用情況進行監督和檢查。管理小組定期或不定期對校園內各區域的手機使用情況進行巡查,發現問題及時制止和糾正。2.學校鼓勵師生之間相互監督,對于發現的手機違規使用行為,可向學校管理小組舉報。學校管理小組對舉報信息進行核實后,將根據情節輕重對違規者進行處理。(二)檢查方式與頻率1.檢查方式包括現場巡查、查看監控錄像、抽查手機使用記錄等。2.學校管理小組每周至少進行一次全面巡查,對于重點區域(如教室、圖書館等)每天進行不定時抽查。(三)違規處理1.對于違反本制度的學生,學校將根據情節輕重給予相應的紀律處分,包括但不限于警告、通報批評、記過、留校察看等。2.對于違反本制度的教職員工,學校將視情節輕重給予批評教育、誡勉談話、績效考核扣分、行政處分等處理。3.對于因手機使用違規行為給學校、他人造成損失的,違規者應承擔相應的賠償責任。六、特殊情況處理(一)緊急情況1.在遇到緊急情況(如突發疾病、自然災害等)時,允許使用手機進行求助或報告。但在緊急情況處理完畢后,應及時恢復手機的正常使用狀態,并遵守本制度的相關規定。2.學校應建立緊急情況聯絡機制,確保在緊急情況下能夠及時有效地與相關人員取得聯系。(二)教學需要1.因教學需要,教師可在課堂上合理使用手機進行教學輔助活動,如展示教學資料、播放教學視頻等。但應提前向學生說明使用手機的目的和要求,并確保使用過程不會影響教學秩序。2.學校鼓勵教師探索利用手機開展創新教學模式,但應在符合教育教學規律和本制度規定的前提下進行。七、附則(一)制度解

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