脫貧攻堅夜校管理制度一、總則（一）目的為了加強脫貧攻堅夜校的規范化管理，提高夜校教學質量和培訓效果，助力貧困地區群眾提升自身素質和就業創業能力，實現脫貧致富目標，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于參與脫貧攻堅夜校教學、管理、學習等相關活動的所有人員，包括授課教師、管理人員、學員等。（三）基本原則1.針對性原則：根據貧困群眾的實際需求和特點，設置課程內容，確保教學內容實用、易懂。2.實用性原則：注重培養學員的實際操作技能和就業創業能力，使所學知識能夠直接應用于生產生活。3.靈活性原則：教學方式靈活多樣，結合課堂講授、現場實操、案例分析、互動交流等多種形式，提高學員學習積極性。4.持續性原則：建立長期穩定的教學機制，持續為貧困群眾提供學習機會，不斷提升其綜合素質。二、教學管理（一）課程設置1.需求調研：定期開展貧困群眾培訓需求調研，了解他們在農業生產、手工制作、電商運營、就業技能等方面的需求，為課程設置提供依據。2.課程規劃：根據需求調研結果，制定年度課程規劃，涵蓋政策法規、實用技術、職業技能、文化素養等方面內容。3.課程調整：根據實際情況和學員反饋，適時調整課程內容和教學進度，確保課程的針對性和實用性。（二）教師管理1.教師選拔：選拔具有豐富教學經驗、專業技能扎實、熟悉貧困地區實際情況的人員擔任授課教師。可以邀請本地致富能手、技術專家、行業精英等作為兼職教師。2.教師培訓：定期組織教師參加教學方法、專業知識等方面的培訓，不斷提升教師教學水平。3.教師考核：建立教師考核機制，從教學質量、學員滿意度、教學成果等方面對教師進行考核，考核結果與教師薪酬、獎勵等掛鉤。（三）教學實施1.教學計劃：教師根據課程標準和學員實際情況，制定詳細的教學計劃，明確教學目標、教學內容、教學方法、教學進度等。2.課堂教學：教師要認真備課，精心組織課堂教學，注重教學互動，激發學員學習興趣，確保教學質量。3.實踐教學：安排一定比例的實踐教學課程，讓學員在實際操作中掌握技能，提高動手能力。實踐教學場所可以選擇本地企業、合作社、種養殖基地等。4.教學資料管理：收集、整理、編寫適合學員的教學資料，包括教材、講義、課件、案例集等，并建立教學資料檔案，方便學員查閱和使用。三、學員管理（一）學員選拔1.宣傳動員：通過多種渠道宣傳脫貧攻堅夜校的目的、意義、課程內容等，動員貧困群眾積極報名參加。2.報名審核：對報名學員進行資格審核，確保學員為貧困地區有學習意愿和需求的人員。3.入學通知：向審核通過的學員發放入學通知，告知學員上課時間、地點、課程安排等事項。（二）學員考勤1.考勤制度：建立嚴格的學員考勤制度，要求學員按時上課，不得無故缺席。學員請假需提前向管理人員提交請假申請，經批準后方可請假。2.考勤記錄：管理人員負責學員考勤記錄，對遲到、早退、缺席等情況進行詳細記錄。3.缺勤處理：對于無故缺席次數較多的學員，取消其繼續參加夜校學習的資格，并進行通報批評。（三）學員考核1.考核方式：采用理論考試、實踐操作、作業完成情況、課堂表現等多種方式對學員進行考核。2.考核標準：制定明確的考核標準，根據學員考核成績評定優秀、合格、不合格等次。3.考核結果應用：對考核合格的學員頒發結業證書，對優秀學員進行表彰和獎勵。對不合格學員進行補考或重修，直至合格為止。（四）學員反饋1.意見收集：定期收集學員對教學內容、教學方法、教師授課等方面的意見和建議，通過問卷調查、座談會、意見箱等方式進行。2.反饋處理：對學員反饋的問題進行及時整理和分析，采取有效措施加以解決，并將處理結果反饋給學員。四、場地及設備管理（一）場地管理1.場地選擇：選擇交通便利、設施齊全、安全舒適的場地作為脫貧攻堅夜校教學場所，優先考慮利用當地學校、村委會、文化活動中心等現有場地資源。2.場地布置：根據教學需要，對場地進行合理布置，配備桌椅、黑板、投影儀、音響設備等基本教學設施。3.場地維護：定期對教學場地進行維護和清潔，確保場地安全、整潔、衛生。對教學設施設備進行定期檢查和維修，保證其正常運行。（二）設備管理1.設備采購：根據教學實際需求，采購必要的教學設備，如電腦、打印機、農業生產工具、手工制作工具等，并建立設備臺賬。2.設備使用：制定設備使用管理制度，明確設備使用流程和責任人，要求學員和教師正確使用設備，不得擅自拆卸、損壞設備。3.設備維護：定期對設備進行維護和保養，及時發現和排除設備故障，確保設備正常使用。對設備的維修、更換等情況進行詳細記錄。五、財務管理（一）經費來源脫貧攻堅夜校經費主要來源于政府財政撥款、社會捐贈、扶貧專項資金等。（二）經費使用1.預算編制：根據教學計劃和實際需求，編制年度經費預算，明確經費支出項目和金額。2.支出范圍：經費主要用于教師薪酬、教學資料印刷、設備采購、場地租賃、學員獎勵等方面。3.經費審批：建立經費審批制度，所有經費支出需經相關負責人審核簽字后，方可報銷。（三）財務監督1.賬目管理：設立專門的財務賬目，對經費收支情況進行詳細記錄，做到賬目清晰、準確。2.財務審計：定期對財務賬目進行審計，確保經費使用合規、合理。接受政府有關部門和社會監督。六、安全管理（一）安全教育1.安全培訓：定期組織學員和教師參加安全教育培訓，提高安全意識和自我保護能力。2.安全宣傳：通過宣傳欄、宣傳資料等形式，宣傳安全知識和注意事項，營造安全學習氛圍。（二）安全措施1.場地安全：確保教學場地消防設施齊全、有效，疏散通道暢通無阻。對場地進行定期安全檢查，及時消除安全隱患。2.設備安全：對教學設備進行定期檢查和維護，確保設備安全運行。對存在安全風險的設備，設置警示標識，采取防護措施。3.實踐安全：在實踐教學過程中，為學員提供必要的安全防護用品，安排專人進行現場指導，確保實踐操作安全。（三）安全應急預案制定安全應急預案，明確安全事故發生時的應急處置流程和責任分工。定期組織應急演練，提高應對安全事故的能力。七、檔案管理（一）檔案分類1.教學檔案：包括教學計劃、教學大綱、教案、課件、學員成績等。2.學員檔案：包括學員報名登記表、考勤記錄、考核成績、結業證書等。3.教師檔案：包括教師基本信息、教學任務安排、考核記錄等。4.財務檔案：包括經費預算、收支賬目、報銷憑證等。5.其他檔案：包括安全管理資料、場地設備管理資料、學員反饋意見等。（二）檔案收集明確檔案收集責任人，定期收集各類檔案資料，并進行整理和歸檔。（三）檔案保管建立檔案保管制度，選擇安全、干燥、通風的場所存放檔案，并配備必要的檔案保管設備。對檔案進行分類存放，便于查閱和管理。（四）檔案查閱制定檔案查閱制度，嚴格規范檔案查閱流程。因工作需要查閱檔案的人員，需填