中學就餐路隊管理制度一、總則1.目的為了確保中學學生就餐秩序井然，保障學生在就餐過程中的安全，培養學生良好的行為習慣和集體意識，特制定本就餐路隊管理制度。2.適用范圍本制度適用于我校全體學生在學校食堂就餐期間的路隊管理。3.基本原則安全第一原則：始終將學生的人身安全放在首位，確保路隊行進過程中無安全事故發生。有序規范原則：要求學生嚴格按照規定的路線、順序行走，保持路隊整齊有序。教育引導原則：通過路隊管理，培養學生的紀律意識、團隊合作精神和文明素養。二、路隊組織與職責1.路隊設置以班級為單位，每個班級組成一個就餐路隊。路隊設路隊長一名，副路隊長若干名。路隊長由班主任指定，負責整個路隊的組織、管理和協調工作；副路隊長協助路隊長開展工作，負責維持路隊局部秩序。2.職責分工班主任負責對本班學生進行就餐路隊安全教育，培養學生的安全意識和良好的行為習慣。指導路隊長和副路隊長的工作，定期對路隊情況進行檢查和總結。協調與其他班級路隊之間的關系，確保整個就餐路隊秩序良好。路隊長提前到達教室，組織同學們整理好隊伍，檢查人數。在路隊行進過程中，走在隊伍最前面，負責引導方向，提醒同學們注意安全，保持隊伍整齊。到達食堂后，協助食堂工作人員安排本班同學有序就餐。就餐結束后，組織同學們排隊返回教室，確保路隊秩序。副路隊長在路隊中協助路隊長維持秩序，提醒同學們遵守紀律，不打鬧、不推搡。關注隊伍中的特殊情況，如同學身體不適等，及時向路隊長或班主任報告。負責檢查隊伍中同學的儀表儀態，如紅領巾佩戴是否規范、校服穿著是否整齊等。學生聽從路隊長和副路隊長的指揮，嚴格遵守路隊紀律，自覺排隊行走。保持安靜，不得在路隊中大聲喧嘩、追逐打鬧。愛護公共設施，不得隨意損壞學校的門窗、墻壁等。尊重他人，主動為有困難的同學提供幫助。三、路隊行進規范1.集合要求上午第四節課和下午最后一節課下課前5分鐘，任課教師提醒同學們做好就餐準備，并組織同學們在教室門口走廊按順序站好，等待路隊長集合隊伍。路隊長迅速到達教室，整理隊伍，檢查人數。若發現有同學未到，及時向班主任報告。同學們在教室門口要保持安靜，不得擁擠、吵鬧，按照身高順序依次排列，前后同學之間保持適當距離。2.行進路線各班路隊按照學校規定的固定路線行進，不得擅自更改。行進過程中，要靠右側通行，保持單排縱隊。路隊長要時刻注意隊伍的整齊，及時糾正同學的行走姿勢。經過樓梯、拐角等危險地段時，路隊長要提醒同學們放慢腳步，小心行走，防止摔倒。3.紀律要求路隊行進過程中，全體同學要保持安靜，不得講話、唱歌、吹口哨等。不得在路隊中吃東西、扔垃圾，保持隊伍及校園環境整潔。不得與其他班級路隊發生碰撞、擁擠等情況，要相互禮讓。聽從路隊長的指揮，不得擅自離隊。如有特殊情況需要離開隊伍，必須向路隊長請假，經同意后方可離開。四、食堂就餐規范1.排隊領餐路隊到達食堂后，按照指定的窗口排隊領餐。每個班級的路隊要依次排列，不得插隊。路隊長協助食堂工作人員維持領餐秩序，提醒同學們文明禮貌，輕聲告訴工作人員自己需要的飯菜。2.就餐禮儀進入食堂后，找到自己班級的就餐區域，按照座位標識有序就座。就餐時要保持安靜，不得大聲喧嘩、敲打餐具。珍惜糧食，不挑食、不浪費，吃多少打多少。如有剩余飯菜，要倒入指定的泔水桶內。尊重食堂工作人員的勞動成果，就餐結束后，將餐具分類放置在指定位置。3.就餐秩序維護路隊長和副路隊長要在就餐區域內巡回檢查，及時發現并解決問題。教育同學們遵守食堂秩序，不得在食堂內追逐打鬧、奔跑玩耍。如遇突發情況，如同學之間發生沖突等，要及時制止，并向食堂管理人員或班主任報告。五、路隊返回規范1.集合整隊就餐結束后，各班路隊長迅速組織同學們在食堂門口集合整隊，檢查人數。同學們要將餐具按照要求擺放整齊，然后有序排隊。2.返回路線按照來時的路線返回教室，不得在途中逗留、玩耍。路隊長要時刻關注隊伍的情況，確保同學們安全返回教室。3.紀律要求路隊返回過程中，同樣要保持安靜、整齊，遵守紀律。不得在校園內亂扔垃圾，保持校園環境整潔。六、監督與考核1.監督機制學校成立就餐路隊管理監督小組，由德育處、值周教師和學生會干部組成。監督小組負責對各班級就餐路隊情況進行定期檢查和不定期抽查。監督小組在檢查過程中，要認真記錄各班級路隊的表現情況，包括路隊整齊度、紀律遵守情況、安全狀況等。2.考核辦法學校將對各班級就餐路隊管理情況進行量化考核，考核結果納入班級文明班級評選和班主任績效考核體系?？己藘热莅逢牸纤俣?、行進秩序、食堂就餐秩序、返回秩序等方面。具體評分標準如下：路隊集合迅速、整齊，人數準確，得10分；集合較慢、不夠整齊，人數基本準確，得8分；集合混亂，人數不準確，得5分。行進過程中隊伍整齊，紀律良好，無打鬧、推搡等現象，得20分；隊伍較整齊，有個別違紀現象，得16分；隊伍不整齊，違紀現象較多，得10分。食堂就餐時排隊有序，文明禮貌，無浪費糧食現象，得20分；排隊較有序，有輕微不文明行為，有少量浪費現象，得16分；排隊混亂，不文明行為嚴重，浪費現象較多，得10分。路隊返回過程中秩序良好，無違紀現象，得10分；返回過程中有個別違紀現象，得8分；返回過程中秩序混亂，違紀現象較多，得5分。每月根據考核結果評選出“優秀就餐路隊班級”若干名，并給予表彰和獎勵。對表現較差的班級，要進行全校通報批評，并要求班主任加強管理。3.獎懲措施獎勵對連續多次被評為“優秀就餐路隊班級”的班級，學校將給予一定的物質獎勵，如學習用品、體育器材等。在學校組織的各類活動中，優先考慮“優秀就餐路隊班級”的學生代表。對在就餐路隊管理中表現突出的路隊長、副路隊長和學生個人，學校將進行表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、給予表揚信等。懲罰對違反就餐路隊管理制度的班級，學校將視情節輕重給予相應的懲罰措施。如扣除班級量化積分、取消當月