大學生職業生涯規劃書11頁4300字數姓名：班級：

目錄TOC\o"1-2"\h\u3028一、前言 1603二、自我認知 175391、個人基本情況 1241462、職業興趣 2314083、性格特征 221294、他人評價 3307645、職業價值觀 4234446、職業能力（或技能） 4248047、自我分析小結 410502三、環境分析 4215931、專業就業環境分析 4254452、目標職業環境分析 5283263、其他環境因素分析 585524、SWOT分析 6211235、環境分析小結 620030四、職業目標與路徑設計 7113501、職業目標的確定 7253132、職業目標的分解與組合 7160533、目標實現的策略路徑 85899五、具體行動計劃 819463六、實施再評估與調整 8119851、評估的原則 836222、評估的重點 9292413、目標及策略校正 9133704、實施360°有效評估 915955、備選方案（簡述） 924600七、結束語 9一、前言大學是人生的一個轉折點，我們在大學重要的不僅是學好知識，更加重要的是我們應該在大學鍛煉自己各方面的能力，讓自己能夠成為一個優秀的人，為未來的社會生活提供幫助。而在這之前必須要給自己制定一個合理的規劃，我們制定規劃的目的并不一定要我們一步一步嚴格按照這個計劃走，只是對自己所定的目標的分析能讓后來的自己有所借鑒，不至于事到臨頭沒有準備。所以大學生職業生涯規劃就像我們未來人生的參考書，指導我們所走的每一步！二、自我認知1、個人基本情況姓名：性別：民族：出生日期：籍貫：所在學校及學院：班級及專業：學號：聯系地址：郵編：聯系電話：E-mail:座右銘：

2、職業興趣對于任何職業的認識首先都應該從自身的性格出發，我通過霍蘭德職業興趣測評工具對自己的職業人格進行了測評，結果如下SAE型敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節奏的生活；善于溝通協調，內心追求權力、權威和物質財富。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現自己，有豐富的想象力和創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。3、性格特征通過MBTI職業測評結果，我的性格代碼為FSPI。性格特點：沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時間。忠于自己的價值觀，忠于自己所重視的人。不喜歡爭論和沖突，不會強迫別人接受自己的意見。4、他人評價優勢劣勢老師評價：做事認真負責，性格開朗善于表達勤奮刻苦、學習成績優異、積極參加活動適應能力很強，團結同學，熱愛集體有著較強的獨立思考能力做事有時不夠靈活，過于注重規則對抽象復雜的事物缺乏耐心家人評價：為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼生活勤儉節約，具有高尚的道德情操獨立自主，有主見想法有時很死板，有些固執很難看到內心世界，感情藏得深學習需要努力，不能驕傲朋友評價：性格成熟穩重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂觀向上的人生態度看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己學習工作更愿意自己處理5、職業價值觀做“有意義的事”是我的職業價值觀，而通過價值觀的測試，也明確了自己的職業特性：喜歡事業的成就感，有良好的決策力，這屬于管理型。除此之外服務型特征也很突出，不管是在生活中還是工作中，我都會竭盡全力為別人著想。6、職業能力（或技能）專業技能：自學能力強，能夠很好地學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快地與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發揮著積極的作用。英語水平：現在大一，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠實現自身價值的需求。7、自我分析小結通過職業性格的分析和探索，讓我更加認同自己在職業選擇上的決定，發現醫學類的工作更加適合我，門診醫生工作的真實性更是讓我覺得工作的真正意義所在，能夠專注于某件事情，說明我適合從事醫學的工作；合作共贏的精神，讓我愿意和同伴共同奮斗，接收工作中的各類挑戰，細心周到，有始有終，這些個性特征都有助于我成為優秀的門診醫生。三、環境分析1、專業就業環境分析針灸推拿專業培養具備中醫學理論基礎及過硬的臨床診療技能，在針灸、推拿、刮痧等相關領域具有專業水平，能夠從事中醫預防、保健、康復、養生等工作的中醫專門人才。2、目標職業環境分析目標職業：門診醫生任職要求：具有執業醫生資格證，有內科，外科以及預防接種科工作經驗者優先考慮；熟悉預防接種相關工作流程，有預防接種門診工作經驗，具有預防接種上崗證優先考慮；熱愛本行業工作，具有較強的溝通能力和執行力。崗位職責：根據病人或者意向接種來客的具體情況，制定詳細的治療方案；耐心、清楚地向病人解釋病情及治療方案，保證病人充分理解和同意；根據醫院要求，規范、詳細書寫病歷和處方，完善病歷檔案；指導護士進行相關的檢查及治療；認真執行各項規章制度和技術操作常規。3、其他環境因素分析（1）家庭環境分析我出生在一個友愛的家庭中，我的父母是一對開明的父母，他們會鼓勵我去做自己想做的事，會給我建議但是從不獨斷替我做主，正是在他們的這種教育理念下成長，讓我得到了最大的自由與尊重。（2）學校環境分析家庭環境一般，跟隨父母在外務工多年。家庭生活樸素，條件一般，如果對于學習與創業來說，家庭所能幫助得較少。但是父母多年來對我產生了巨大的影響，父親20年來一直從事一個工作，一直勤勤懇懇，不畏艱苦，不僅讓我們有一個穩定的家庭環境，還讓我也學會了吃苦耐勞的品質；母親多年來一直持家有方，不僅能把家里收拾得妥妥當當，甚至有時還能獨當一面。（3）社會環境分析隨著社會經濟的發展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現一個上升的趨勢。導致我國人才出現競爭日趨激烈的現象，大學生就業難、失業率居高這些問題，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，現在出現大學畢業生每年逐漸增加，但是需求量呈現飽和的狀態。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強專業知識的學習，努力提升專業技能修養，從而具備良好地適應社會的能力。作為一個當代大學生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學力的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發展日新月異的社會中占有一席之地。4、SWOT分析優勢（S）：良好的自我管理能力和較強的上進心使自身不斷地得到提高。自身對專業有著強烈的興趣，加之廣泛的興趣愛好使自身充滿了對未來的信心。劣勢（W)：性格要強，對待事物有極強的主觀意識，容易對新觀點產生排斥的心理。抗挫意識薄弱，對待逆境的心態較為悲觀。機會（O)：經濟發展速度加快，呈現良好的發展態勢。中國醫學人才緊缺，未來就業機會廣泛，使得未來就業的升職空間加大。威脅（T)：高端教育發展加速，未來畢業大學生基數較大，就業上面臨著強烈的競爭。而當今就讀的本科院校競爭力并不強，且出省后面臨的風險程度更大。5、環境分析小結我是一個對人對事要求比較高的人，希望通過自己的努力讓身邊的人滿意；同時，我比較注重人際交往，善于溝通的我希望自己有一個關系融洽的職業環境；我渴望一份能幫助他人，實現自身價值的工作，給別人帶來幸福和快樂，職業特質與現實中的我大體吻合，我希望自己能成為一名門診醫生。四、職業目標與路徑設計1、職業目標的確定對自我進行充分的認知，明確自己的性格及興趣愛好，充分發揮自身特長，將理論與實踐充分融合，不斷提升自我對本職業的興趣。作為一名大學生，應制定好完備的行動方案，結合理想與現實，發揮自身特長，以此提升自我競爭力。綜合以上所有以及我自己的想法，我想從事一名門診醫生，畢業后進入三甲醫院從事門診醫生工作。2、職業目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2023年——2026年取得畢業證書，英語等級證書，計算機等級證書、每年學業獎學金；對自己的優勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有了一個更為準確的體會和認識，應更加注重專業技能的培養，特別是語言應用能力的培養，同時為自己的考研做準備；大三實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經驗；從生活中的各種事情了解自己的優缺點。中期計劃2026年——2029年畢業三年內不斷積累經驗；考取更多與專業相關證書；提升自己的工作能力。嚴格要求自己，對本專業、目標職業所要求的能力進行結果導向訓練；習專業知識，提高自己的個人實力，兢兢業業做好本職工作長期計劃2029年——做到事業發展穩定，和領導、同事關系融洽；平衡工作與生活的關系，身心健康發展。不斷提高自己的職業技能繼續學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發展，考取研究生學歷貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻。3、目標實現的策略路徑職業發展策略：進入三甲醫院從事門診醫生工作。職業發展路徑：走專家醫生路線五、具體行動計劃大一：積極參加學校各項活動，提前了解大學生活有哪些活動，提前做足準備；在活動中結交朋友，留下好的人緣，拓寬自己的朋友圈，以增長我們的閱歷。大二：每天抽出一小時學習英語，每天記住5個單詞，在休息時通過看美劇來提升自己的聽力水平，考取英語等級證書。大三：利用節假日時間進行企業兼職，從單位的實習工作開始，接觸與自己專業相關的工作，了解該行業，豐富自己的實踐經歷，寒暑假兼職與所學專業相關工作。六、實施再評估與調整1、評估的原則個人目標在經過職業規劃后明晰起來，也初步成型，但是我的職業規劃是根據目前的政策，職業市場需求所制定，而且自身知識水平和見解都極為有限，所以滿足的是現在的市場需要。職業市場在不斷發展，需求也在不斷變化，變化的職業市場需求下，造成了我職業規劃的不匹配和不能按照原計劃實行我的目標即我的人生理想。在不匹配的關系下，我會適當調整個人目標和實現夢想的途徑，去做一名門診醫生，堅持不懈，永不言棄。2、評估的重點在大學期間如果一些證書難以考取，我會適當改變和調整，考另外的證書來彌補不足。多掌握一項技能職業選擇就多一條路。隨著社會需求的轉變，我的一些計劃也會相應調整。3、目標及策略校正若在后期有了難得的機遇也可能會考慮繼續深造或拓展其他技能進行創業。4、實施360°有效評估適宜的成長環境：經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權力的明確、統一，給予個人努力成就的機會。喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經營管理等。技能