企業學徒紀律管理制度一、總則（一）目的為規范企業學徒培訓期間的行為，確保學徒能夠在良好的紀律環境中學習技能、提升職業素養，保障培訓工作的順利進行，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于企業內所有參與學徒培訓項目的人員，包括學徒本人、師傅以及相關培訓管理人員。（三）基本原則1.依法合規原則：嚴格遵守國家法律法規以及企業的各項規章制度，確保制度的合法性和有效性。2.公平公正原則：對所有學徒一視同仁，在紀律執行上不偏袒、不歧視，確保公平公正。3.教育與懲戒相結合原則：注重對學徒的教育引導，通過正面激勵和必要的懲戒措施，促使學徒自覺遵守紀律，不斷進步。二、學徒行為規范（一）出勤規范1.學徒應嚴格遵守企業的考勤制度，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。2.因病、因事不能按時出勤的，需提前按照規定辦理請假手續。請假流程如下：學徒本人填寫請假申請表，注明請假原因、請假起止時間。經師傅簽字同意后，交至培訓管理部門審批。培訓管理部門根據實際情況進行審批，對于請假天數較長或影響培訓進度的請假申請，需報企業分管領導批準。3.請假獲批后，學徒應將請假申請表交至考勤記錄人員處備案。未經批準擅自缺勤的，按曠工處理。（二）工作態度規范1.學徒應樹立積極主動的工作態度，認真對待每一項培訓任務，勤奮好學，努力提升自身技能水平。2.在工作中要保持高度的責任心，對分配的工作任務負責到底，確保工作質量。3.尊重師傅及其他同事，服從工作安排，不得頂撞、推諉工作任務。如有不同意見，應通過合理的渠道與上級溝通協商。（三）學習規范1.按時參加企業組織的各類培訓課程、實踐操作活動等，不得無故缺席。2.在培訓過程中，要認真聽講、做好筆記，積極參與課堂互動和實踐操作，及時向師傅請教問題，確保所學知識和技能能夠融會貫通。3.按照師傅的指導和要求，認真完成各項學習任務，包括作業、報告、項目實踐等。學習任務應按時提交，保證質量。（四）工作場所規范1.保持工作場所的整潔衛生，遵守企業的5S管理規定，即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）。整理：將工作場所的物品區分為必要與不必要的，將不必要的物品清除。整頓：把必要的物品依規定位置擺放整齊，并放置整齊標識。清掃：將工作場所清掃干凈，保持環境整潔。清潔：將整理、整頓、清掃進行到底，且維持其成果。素養：人人依規定行事，養成良好的習慣。2.愛護企業的設備、工具、材料等財物，不得隨意損壞或浪費。如因個人原因造成財物損壞的，應照價賠償。3.在工作場所內不得大聲喧嘩、打鬧嬉戲，保持安靜有序的工作氛圍。（五）職業操守規范1.嚴格遵守企業的保密制度，對于在培訓過程中知悉的企業商業秘密、技術秘密、客戶信息等予以保密，不得泄露給任何無關人員。2.誠實守信，不得弄虛作假、抄襲他人成果。在學習和工作中要保持真實、誠信的態度。3.嚴禁在工作時間內從事與工作無關的事情，如玩游戲、瀏覽無關網站、閑聊等。三、師傅職責與紀律要求（一）師傅職責1.負責指導學徒的日常工作和學習，根據學徒的實際情況制定個性化的培訓計劃，并確保培訓計劃的有效實施。2.傳授學徒專業知識和技能，解答學徒在學習過程中遇到的問題，幫助學徒提高業務水平。3.對學徒的工作表現和學習成果進行定期評估，及時發現問題并給予針對性的指導和建議。4.關心學徒的生活和思想狀況，引導學徒樹立正確的職業觀和價值觀，幫助學徒盡快適應企業環境。（二）紀律要求1.師傅應以身作則，嚴格遵守企業的各項規章制度，為學徒樹立良好的榜樣。2.認真履行指導職責，不得敷衍了事或故意刁難學徒。對于學徒提出的問題，應及時給予解答和指導，不得推諉。3.客觀公正地評價學徒的工作表現和學習成果，不得因個人偏見或其他因素影響評價的公正性。4.不得向學徒傳授違規操作方法或違反企業規定的行為，確保學徒養成良好的職業習慣。四、培訓管理部門職責與紀律要求（一）培訓管理部門職責1.負責制定和完善學徒培訓管理制度，并組織實施。2.統籌安排學徒培訓計劃，協調培訓資源，確保培訓工作的順利開展。3.對學徒培訓過程進行全程跟蹤管理，定期檢查培訓進展情況，及時發現和解決培訓過程中出現的問題。4.組織對學徒的考核評價工作，根據考核結果進行獎懲，并建立學徒培訓檔案。5.與師傅及相關部門保持溝通協調，及時反饋學徒培訓情況，共同做好學徒培訓工作。（二）紀律要求1.嚴格按照制度和流程開展培訓管理工作，不得擅自更改培訓計劃或考核標準。2.認真履行監督管理職責，對學徒培訓過程中的違規行為要及時發現并嚴肅處理。3.公正、公平地對待每一位學徒，在考核評價等工作中不得營私舞弊。4.定期對培訓管理工作進行總結反思，不斷改進工作方法和提高管理水平。五、紀律處分與獎勵（一）紀律處分1.警告：學徒如有輕微違反紀律的行為，如偶爾遲到、在工作場所大聲喧嘩等，給予警告處分。警告處分以書面形式通知學徒本人，并記錄在學徒培訓檔案中。2.嚴重警告：對于違反紀律情節較嚴重的行為，如無故曠工半天、不服從工作安排且態度惡劣等，給予嚴重警告處分。嚴重警告處分除書面通知外，還將在企業內部進行通報批評。3.記過：學徒出現違反保密制度、弄虛作假等行為，給予記過處分。記過處分將記錄在學徒培訓檔案中，并影響學徒的考核評價結果。4.記大過：若學徒違反紀律行為造成較大損失或惡劣影響，如因個人失誤導致重要設備損壞、泄露重大商業秘密等，給予記大過處分。記大過處分將在企業內部公開通報，同時扣除一定的績效獎金。5.辭退：對于嚴重違反企業紀律，屢教不改或造成重大損失的學徒，予以辭退處理。辭退學徒需按照相關法律法規和企業規定辦理手續。（二）獎勵1.表揚：學徒在培訓期間表現優秀，如工作態度積極、學習成績突出、遵守紀律等，給予口頭表揚或書面表揚。表揚結果記錄在學徒培訓檔案中。2.獎勵金：對于在工作中有突出貢獻的學徒，如提出創新性的工作方法、為企業節約成本等，給予一定金額的獎勵金。獎勵金發放標準根據具體貢獻大小確定。3.晉升機會：表現特別優秀的學徒，在滿足企業崗位晉升條件時，可優先獲得晉升機會。企業將綜合考慮學徒的培訓表現、工作能力、職業素養等因素進行晉升評估。六、紀律處分程序（一）違紀行為調查1.當發現學徒有違紀行為時，培訓管理部門或相關部門應及時進行調查。調查人員應不少于兩人，確保調查過程的公正性和客觀性。2.調查內容包括違紀行為的事實經過、相關證據、違紀時間、地點、涉及人員等。調查人員可通過詢問當事人、證人、查閱相關記錄等方式獲取證據。（二）告知與申辯1.調查結束后，培訓管理部門應將調查結果告知學徒本人，并給予學徒申辯的機會。學徒有權對調查結果進行陳述和申辯，提供相關證據或解釋。2.培訓管理部門應認真聽取學徒的申辯意見，對合理的意見進行核實和采納。如學徒對調查結果無異議，則進入紀律處分決定環節。（三）紀律處分決定1.根據調查結果和學徒的申辯情況，培訓管理部門提出紀律處分建議，報企業分管領導審批。2.企業分管領導根據相關規定和實際情況，做出最終的紀律處分決定。紀律處分決定應以書面形式通知學徒本人，并送達相關部門備案。（四）申訴程序1.學徒如對紀律處分決定不服，可在收到處分決定之日起[X]個工作日內，向企業人力資源部門提出申訴。2.企業人力資源部門收到申訴后，應組織相關人員進行復查。復查過程應嚴格按照調查程序進行，確保復查結果的公正性。3.復查結束后，企業人力資源部門將復查結果反饋給學徒本人。如維持原處分