裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)東南大學(xué)

《就業(yè)專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、職業(yè)規(guī)劃中，了解不同職業(yè)的工作時(shí)間和休假制度是有必要的。以下關(guān)于工作時(shí)間和休假與生活質(zhì)量的關(guān)系，描述正確的是：（）A.工作時(shí)間越長(zhǎng)，越能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，生活質(zhì)量也越高B.休假制度對(duì)生活質(zhì)量影響不大，關(guān)鍵是工作的成就感C.合理的工作時(shí)間和完善的休假制度能夠保障生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡D.為了獲得高收入，可以接受長(zhǎng)時(shí)間工作和少休假2、職業(yè)晉升是許多人職業(yè)發(fā)展的重要追求。以下關(guān)于職業(yè)晉升的途徑和條件，描述恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.職業(yè)晉升完全取決于個(gè)人的工作業(yè)績(jī)，與人際關(guān)系和溝通能力無(wú)關(guān)B.積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新技能對(duì)職業(yè)晉升沒(méi)有幫助，經(jīng)驗(yàn)和資歷才是關(guān)鍵C.除了工作能力，與上級(jí)和同事建立良好的關(guān)系、把握機(jī)會(huì)展示自己等也是職業(yè)晉升的重要因素D.職業(yè)晉升是隨機(jī)的，沒(méi)有規(guī)律可循，全憑運(yùn)氣3、職業(yè)規(guī)劃要考慮到社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化。假設(shè)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不穩(wěn)定，就業(yè)市場(chǎng)波動(dòng)較大，你在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)會(huì)更加注重什么？（）A.職業(yè)的穩(wěn)定性B.職業(yè)的發(fā)展?jié)摿.薪資待遇D.工作的興趣和愛(ài)好4、個(gè)人興趣對(duì)于職業(yè)滿意度有著重要影響。假如你對(duì)歷史文化有著濃厚的興趣，喜歡研究和探索，同時(shí)也具備一定的寫(xiě)作和表達(dá)能力。以下哪種職業(yè)更能滿足你的興趣和能力？（）A.博物館講解員，向觀眾介紹文物和歷史知識(shí)B.歷史教師，在學(xué)校傳授歷史課程，培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)C.文化旅游策劃師，設(shè)計(jì)富有文化內(nèi)涵的旅游線路和活動(dòng)D.企業(yè)行政人員，負(fù)責(zé)日常辦公事務(wù)的管理和協(xié)調(diào)5、在選擇職業(yè)發(fā)展的導(dǎo)師時(shí)，以下哪種類型的導(dǎo)師更能對(duì)你提供有效的指導(dǎo)和幫助？（）A.具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷的資深人士B.與自己性格相似、背景相同的同行C.善于傾聽(tīng)和理解，能夠給予情感支持的人D.具有廣泛人脈資源，能夠?yàn)槟憬榻B機(jī)會(huì)的人6、對(duì)于職業(yè)發(fā)展中的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，以下哪種觀點(diǎn)是正確的？（）（）A.認(rèn)為一旦完成學(xué)業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)，就不需要再進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn)，依靠現(xiàn)有的知識(shí)和技能足以應(yīng)對(duì)工作B.積極主動(dòng)地尋求繼續(xù)教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，根據(jù)職業(yè)發(fā)展的需求和自身的不足，選擇合適的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷更新知識(shí)和技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力C.參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)只是為了獲得證書(shū)，而不注重實(shí)際能力的提升D.只參加與當(dāng)前工作直接相關(guān)的培訓(xùn)，對(duì)其他領(lǐng)域的培訓(xùn)不感興趣7、職業(yè)規(guī)劃需要考慮到職業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿托袠I(yè)天花板。假設(shè)你希望從事一個(gè)具有廣闊發(fā)展空間，沒(méi)有明顯職業(yè)瓶頸的職業(yè)，以下哪個(gè)選擇可能更合適？（）A.某些傳統(tǒng)制造業(yè)的基層崗位，發(fā)展空間有限B.新興的人工智能領(lǐng)域的研發(fā)崗位，發(fā)展?jié)摿薮驝.某些夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的普通職員，面臨行業(yè)萎縮D.小型零售店的店員，晉升機(jī)會(huì)較少8、當(dāng)你在規(guī)劃職業(yè)時(shí)，考慮到未來(lái)可能的家庭責(zé)任和生活需求，以下哪種職業(yè)選擇可能不太能兼顧工作與家庭？（）A.公務(wù)員，工作穩(wěn)定，有規(guī)律的作息時(shí)間，便于照顧家庭B.創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人，需要全身心投入工作，工作時(shí)間不固定C.學(xué)校的行政人員，工作環(huán)境相對(duì)輕松，假期較多D.國(guó)有企業(yè)的技術(shù)人員，工作壓力適中，有一定的家庭時(shí)間9、隨著科技的進(jìn)步，一些職業(yè)面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，而一些新的職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。假設(shè)你目前從事的職業(yè)屬于夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景不佳。以下哪種應(yīng)對(duì)策略可能不太明智？（）A.積極學(xué)習(xí)新技能，轉(zhuǎn)行到新興產(chǎn)業(yè)B.堅(jiān)守原職業(yè)，期待行業(yè)復(fù)蘇C.利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展與新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的兼職，為轉(zhuǎn)行做準(zhǔn)備D.參加職業(yè)培訓(xùn)，提升在原職業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力10、職業(yè)規(guī)劃需要考慮工作與生活的平衡。假設(shè)你希望在工作之余有足夠的時(shí)間陪伴家人、發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好，同時(shí)也希望工作具有一定的穩(wěn)定性和可預(yù)測(cè)性。以下哪種職業(yè)可能更符合你的需求？（）A.投資銀行家，工作強(qiáng)度大但收入高，面臨較大的市場(chǎng)波動(dòng)B.公務(wù)員，工作時(shí)間規(guī)律，有較多的法定假期C.創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人，工作充滿挑戰(zhàn)和不確定性D.長(zhǎng)途貨運(yùn)司機(jī)，工作時(shí)間不固定，經(jīng)常出差11、職業(yè)發(fā)展路徑有多種選擇，如專業(yè)技術(shù)路線、管理路線等。假設(shè)你是一名工程師，技術(shù)能力突出，同時(shí)也具備一定的領(lǐng)導(dǎo)潛力。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，你會(huì)優(yōu)先選擇哪條發(fā)展路徑？（）A.專注于技術(shù)研發(fā)，成為技術(shù)專家B.逐步轉(zhuǎn)向管理崗位，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)C.技術(shù)和管理并重，根據(jù)機(jī)會(huì)靈活選擇D.難以決定，先觀望一段時(shí)間12、在職業(yè)發(fā)展中，有時(shí)需要根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整自己的職業(yè)方向。假設(shè)當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)人工智能和大數(shù)據(jù)人才需求旺盛，而你所學(xué)專業(yè)與這兩個(gè)領(lǐng)域無(wú)關(guān)。以下哪種做法可能不太可取？（）A.自學(xué)相關(guān)知識(shí)和技能，嘗試轉(zhuǎn)行到人工智能或大數(shù)據(jù)領(lǐng)域B.忽視市場(chǎng)需求，繼續(xù)在原專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，認(rèn)為自己的專業(yè)更有優(yōu)勢(shì)C.參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D.與從事人工智能和大數(shù)據(jù)的專業(yè)人士交流，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)13、大學(xué)生小錢是英語(yǔ)專業(yè)的，在規(guī)劃職業(yè)時(shí)感到困惑。她可以選擇去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)英語(yǔ)老師，工作有規(guī)律但發(fā)展空間有限；可以從事外貿(mào)工作，與不同國(guó)家的人打交道但工作不穩(wěn)定；也可以做專業(yè)的翻譯，對(duì)語(yǔ)言能力要求高但就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較少；或者出國(guó)留學(xué)進(jìn)一步深造英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，提升自己的學(xué)術(shù)水平但成本較高。那么小錢應(yīng)該如何做出明智的職業(yè)選擇？（）A.求安穩(wěn)，在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師B.挑戰(zhàn)自我，從事外貿(mào)工作C.憑借語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，做專業(yè)翻譯D.投資自己，出國(guó)留學(xué)深造14、在職業(yè)發(fā)展的不同階段，對(duì)職業(yè)滿意度的關(guān)注點(diǎn)也會(huì)有所不同。當(dāng)你處于職業(yè)發(fā)展的中期，以下哪個(gè)方面更可能影響你的職業(yè)滿意度？（）A.薪酬待遇和福利水平，是否能夠滿足生活需求B.工作的挑戰(zhàn)性和成就感，能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值C.職業(yè)晉升機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，是否有上升通道D.工作與生活的平衡程度，能否有足夠的時(shí)間陪伴家人和享受生活15、跨行業(yè)職業(yè)轉(zhuǎn)換需要充分的準(zhǔn)備和考慮。假如你在金融行業(yè)工作多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要轉(zhuǎn)行。以下哪種方式可能有助于你順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行？（）A.考取教育相關(guān)的資格證書(shū)，如教師資格證B.參加教育行業(yè)的培訓(xùn)課程，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和教學(xué)方法C.先在金融行業(yè)兼職從事教育相關(guān)的工作，積累經(jīng)驗(yàn)D.直接應(yīng)聘教育行業(yè)的職位，憑借金融行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和通用技能獲得機(jī)會(huì)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）全面闡述如何在職業(yè)規(guī)劃中評(píng)估一個(gè)職業(yè)的工作環(huán)境和工作條件，如辦公設(shè)施、工作地點(diǎn)等對(duì)工作滿意度的影響。2、（本題5分）行業(yè)研究是職業(yè)規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。論述如何深入了解一個(gè)行業(yè)，包括行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)格局、政策法規(guī)等，并說(shuō)明如何根據(jù)行業(yè)研究結(jié)果調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。3、（本題5分）全面闡述如何在職業(yè)發(fā)展中合理規(guī)劃個(gè)人財(cái)務(wù)，包括薪資管理、投資理財(cái)?shù)龋瑸槁殬I(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)支持。4、（本題5分）深入研究如何在職業(yè)規(guī)劃中考慮職業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和工藝改進(jìn)對(duì)個(gè)人職業(yè)技能提升的要求。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述如何在職業(yè)規(guī)劃中處理好職業(yè)發(fā)展與家庭責(zé)任的平衡，包括在追求職業(yè)目標(biāo)的同時(shí)照顧家庭需求、獲得家庭支持和協(xié)調(diào)工作與家庭時(shí)間。2、（本題5分）詳細(xì)闡述如何在職業(yè)發(fā)展中提升職場(chǎng)中的情緒智力和人際關(guān)系敏感度，包括理解他人情緒、有效回應(yīng)和建立良好人際互動(dòng)的方法。3、（本題5分）詳細(xì)闡述如何在職業(yè)發(fā)展中提升解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，包括系統(tǒng)思維的培養(yǎng)、多方案比較和綜合決策的方法，以及在復(fù)雜環(huán)境中尋找解決方案的技巧。4、（本題5分）論述在職業(yè)規(guī)劃中，如何準(zhǔn)確地進(jìn)行自我評(píng)估，包括個(gè)人的興趣、能力、性格和價(jià)值觀等方面，并說(shuō)明自我評(píng)估對(duì)職業(yè)選擇的重要性。5、（本題5分）論述如何在職業(yè)規(guī)劃中處理好職業(yè)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，包括在工作中體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、參與公益活動(dòng)和推動(dòng)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）小衛(wèi)是一名軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生，在一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工作。他關(guān)注到開(kāi)源軟件的發(fā)展趨勢(shì)，想要參與開(kāi)源項(xiàng)目，提升自己的技術(shù)影響力。請(qǐng)為小衛(wèi)分析開(kāi)源項(xiàng)目的職業(yè)價(jià)值，制定相關(guān)職業(yè)規(guī)劃。2、（本題10分）小萬(wàn)是一名音樂(lè)表演專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)后主要參與商業(yè)演出，但演出機(jī)會(huì)不穩(wěn)定，收入波動(dòng)大，想尋求更穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展。請(qǐng)分析小萬(wàn)的職業(yè)狀況，為他規(guī)劃穩(wěn)定的職業(yè)道路。3、（本題10分）小戴是一名食品科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生，在一家食品企業(yè)工作。但企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新不足，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱，個(gè)人的專業(yè)技