學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南網絡工程職業學院《文學與文化修養》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在英國文學中，莎士比亞的作品占據著重要的地位。《哈姆雷特》這部悲劇中，哈姆雷特的復仇行動猶豫不決，以下對其原因的分析，不準確的是（）A.他性格優柔寡斷，缺乏果斷的決策能力B.他對復仇的道德性存在疑慮C.他要面對強大的敵人，需要謹慎籌劃D.他根本不想為父親報仇，只是在假裝2、在古代散文中，《岳陽樓記》以其優美的語言和深刻的思想聞名于世。范仲淹在文中表達的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點，體現了他怎樣的胸懷（）A.憂國憂民，以天下為己任B.追求個人的功名利祿C.消極避世，獨善其身D.隨波逐流，順應時勢3、《老人與海》中圣地亞哥與馬林魚的搏斗展現了人類的堅韌。“他想：不過這條魚給我弄死了，我倒是過意不去。現在倒霉的時刻就要來到，我連魚叉也給丟啦。‘Detente,nino，’他說。‘撐下去吧。你前面還有很多苦頭要吃呢。’”這段心理描寫如何體現圣地亞哥對對手的尊重和他在困境中怎樣的頑強意志，以及傳達了怎樣的人生哲理？（）A.消極逃避，放棄努力B.勇敢面對，永不言敗C.盲目自信，不知深淺D.隨波逐流，聽天由命4、現代文學作品中，魯迅的《狂人日記》以獨特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會的黑暗和人性的扭曲。“我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！”這句話如何深刻地批判了封建禮教的本質？（）A.只是一種夸張的表述，沒有實際意義B.形象地指出封建禮教對人的迫害和摧殘C.認為封建禮教是合理的，只是被誤解了D.對封建禮教持肯定態度5、《詩經·衛風·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經歷，揭示了古代女性在婚姻中的何種困境？（）（）A.獨立自主，掌握婚姻主導權B.受到尊重和關愛C.往往處于被動和被拋棄的地位D.與丈夫平等相待，共同決策6、“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”中的“杏花村”在今天的哪里？（）A.山西B.安徽C.江蘇D.浙江7、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮”，通過女子在城樓上焦急等待的描寫，如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯？（）A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感，凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人8、《西廂記》中張生對崔鶯鶯的愛情執著堅定。“月色溶溶夜，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這句詩如何體現張生的相思之苦和對愛情的渴望，以及這種情感在當時社會禮教的約束下具有怎樣的突破意義？（）A.沒有突破意義B.大膽地突破了傳統束縛C.完全遵循了禮教規范D.對禮教進行了維護9、在中國古代文學的浩瀚星空中，《詩經》作為現實主義詩歌的源頭，其內容豐富多樣。《衛風·氓》通過一位女子的自述，講述了她從戀愛到婚姻的曲折經歷。“女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性？（）A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和10、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，突破封建禮教的束縛。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何抒發了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望？（）A.沒有抒發任何感情B.表達了滿足和安逸C.深刻地傳達了內心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎11、《哈姆雷特》中，國王克勞狄斯的陰謀和罪行，反映了宮廷政治的何種黑暗面？（）（）A.權力斗爭的殘酷和不擇手段B.團結友愛，共同治理國家C.尊重法律，依法行事D.公平公正，任人唯賢12、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復生，這一奇幻而浪漫的情節如何突破了封建禮教的束縛，表達了對自由愛情的熱烈追求？（）A.強化了封建禮教的束縛B.對自由愛情持否定態度C.體現了對封建禮教的妥協D.展現了對愛情的堅定信念和對封建禮教的反抗13、在西方文學的經典之作《堂吉訶德》里，堂吉訶德把風車當作巨人與之戰斗的情節令人捧腹。“他滿不理會，認準了那是巨人，既沒聽見桑丘叫喊，跑近了也沒看清是什么東西，只顧往前沖，嘴里嚷道：‘你們這伙沒膽量的下流東西！不要跑！前來跟你們廝殺的只是個單槍匹馬的騎士！’”這段描述如何體現堂吉訶德荒誕不經的行為和他內心深處的騎士精神？（）A.沒有體現任何東西B.表現堂吉訶德的理智C.突出了他的荒唐和對理想的執著D.說明堂吉訶德沒有精神14、《詩經·周南·關雎》中“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，運用比興手法引出愛情主題，這種手法如何為全詩營造了優美含蓄的氛圍，又起到了怎樣的藝術效果？（）A.沒有任何藝術效果B.使詩歌顯得直白淺露C.增強了詩歌的感染力和韻味D.讓讀者難以理解詩歌的含義15、《雷雨》中，周樸園與侍萍之間復雜的情感糾葛反映了怎樣的階級矛盾和人性掙扎？（）A.和諧的關系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級對立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關系簡單二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）文學與精英文化的差異2、（本題5分）清代性靈派的創作主張3、（本題5分）清代桐城派的散文理論三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論《神曲》中的煉獄之旅與人性的凈化。2、（本題5分）論述《老人與海》中的老人與孩子的關系。3、（本題5分）談談《呼蘭河傳》中的呼蘭河的春夏秋冬與生活節奏。4、（本題5分）論《平凡的世界》中的金波的