2017年四川成都中考滿分作文【作文原題】“我不由得停住了腳步”，是宗璞文章《紫藤蘿瀑布》的開頭。一樹盛開的紫藤蘿話吸引“我”駐足觀賞，使“我”浮想聯(lián)翩……生活中，你是否有過(guò)“不由得停住了腳步”的經(jīng)歷？什么讓你的腳步停住？你又有怎樣的感受與思考？請(qǐng)以“我不由得停住了腳步”開頭，自擬題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；③不少于600字。④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。【題解】此文題設(shè)計(jì)要求考生根據(jù)提示自擬題目，頗具開放性。體現(xiàn)了“課內(nèi)長(zhǎng)筋骨，課外長(zhǎng)血肉，生活長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的大語(yǔ)文觀，有助于喚醒學(xué)生的生命體驗(yàn)。完成本題作文，考生可結(jié)合個(gè)性化的生活展開合理聯(lián)想，通過(guò)對(duì)題目進(jìn)行不同角度的提問(wèn)來(lái)打開思路，如是什么讓我停住了腳步，為什么會(huì)讓我停住腳步，停住腳步后做什么，這樣設(shè)問(wèn)并思考，就能由眼中物升華到心中情，或由眼中事深入到事中理。例如，在一棵大樹前“我不由得停住了腳步”，就可以寫出圍繞大樹所發(fā)生的故事，以及這個(gè)故事帶給我們的某種道理。當(dāng)我停下腳步的時(shí)候，肯定有能讓我駐足停留的理由，眼中物，心中情，事中理，甚至想象之人、事、物，皆可入文。這里的“腳步”可以是實(shí)指，就是我們實(shí)在的腳步，也可以是無(wú)形的，抽象的。本題適合寫記敘文，細(xì)節(jié)的真實(shí)尤為重要。如果寫人敘事，需著力于刻畫特定生活情境中的典型形象，寫景狀物則宜展開想象和聯(lián)想，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和富有情味的語(yǔ)言。透過(guò)生活細(xì)節(jié)的描寫，讓人物鮮活飽滿，讓景物立體可感，以小見(jiàn)大，動(dòng)情動(dòng)人。【寫作指導(dǎo)】（一）細(xì)節(jié)描寫是中考作文高分的關(guān)鍵本次作文就形式而言，有一定的新意，讓考生自擬題目，而開頭固定為“我不由得停住了腳步”，這段導(dǎo)語(yǔ)由課文宗璞的《紫藤蘿瀑布》引出。考生首先應(yīng)認(rèn)真審題，注意自擬題目四字，切不可將“我不由得停住了腳步”作為題目。其次題目中已經(jīng)給了考生不少提示，“你是否有過(guò)‘不由得停住了腳步’的經(jīng)歷？”“什么讓你的腳步停住？”“你有怎樣的感受與思考？”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這三個(gè)問(wèn)題實(shí)際上就是在告訴考生文章中應(yīng)涉及的三個(gè)方面“是什么”“為什么”“怎么樣”。考生可選取自己學(xué)習(xí)、生活中一些感觸頗深的事來(lái)敘述，所以應(yīng)該是很容易落筆的。考生在寫作過(guò)程中可適當(dāng)借鑒課文《紫藤蘿瀑布》的寫法，先明確指出是什么讓自己停住了腳步，做到開門見(jiàn)山，直接明了。緊接著對(duì)其進(jìn)行具體敘述，在這一部分中應(yīng)注重流暢表達(dá)和細(xì)節(jié)描寫，將最能表現(xiàn)主題的關(guān)鍵處做具體刻畫，這是中考作文得高分的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。再次，加入適當(dāng)?shù)淖h論和抒情，但絕不能過(guò)于空泛，應(yīng)輔之以景，或者借用一物作為線索來(lái)貫穿全文，這樣才會(huì)讓人覺(jué)得所抒發(fā)的情感真摯，議論精辟，是得分亮點(diǎn)。考場(chǎng)作文時(shí)間有限、字?jǐn)?shù)有限，就需要考生始終緊扣主題。（二）作文題目有創(chuàng)新屬“高潮式引入”先從作文題目的形式說(shuō)起，今年很有創(chuàng)新。以初中課本《紫藤蘿瀑布》開頭的第一句話為正文開頭，題目自擬。這樣的開頭本身也是很經(jīng)典的高潮式引入法，吸引讀者的閱讀興趣，再由表及里深入下去，這樣的行文結(jié)構(gòu)值得平時(shí)好好訓(xùn)練掌握。不過(guò)，這樣的作文題目也是對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)。雖然屬于“高潮式”引入法，但此“高潮”不是一般的“沖突式”的高潮，“不由得”三個(gè)字決定了，文章可以寫得更內(nèi)涵一點(diǎn)，更有思想性一點(diǎn)，不僅要求學(xué)生在開篇就抓住重點(diǎn)，還要懂得深入思考和敘述。具體來(lái)說(shuō)，考生在作文開篇，就應(yīng)該講述清楚“我不由得停下了腳步”的原因是什么，這是作文的重點(diǎn)和核心。接著，再慢慢由場(chǎng)景、人或事等闡述內(nèi)容，進(jìn)行深入地挖掘，文體上可以敘事可以寫景。學(xué)生想要得高分，必須要懂得由表及里地深入。（三）立意要深才更容易得高分雖然形式見(jiàn)得不多，但這并不構(gòu)成作文審題的難度，相反，這樣的開頭學(xué)生基本上不易偏題，什么都可以寫，自由發(fā)揮的空間很大。而這樣的情況，也往往會(huì)使得學(xué)生不容易得高分。比如學(xué)生以此開頭，寫了一篇如“記流水賬”一般的平淡的敘事文，或是立意停留在表現(xiàn)母愛(ài)、父愛(ài)或者挫折這一類的情感上面，就可能比較常見(jiàn)。但是如果學(xué)生平時(shí)對(duì)課文很熟悉，知道這一句話的原文，其實(shí)來(lái)自學(xué)過(guò)的課文《紫藤蘿瀑布》，而那篇文章的主題是表達(dá)對(duì)生命的思考，富有哲理，那么即便是仿寫，只要立意夠深，立足點(diǎn)夠高，都比較容易脫穎而出。所以說(shuō)，原文其實(shí)是很重要的一個(gè)提示，這也告訴我們，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，要重視對(duì)課本文章的熟悉和把握。【思路導(dǎo)引】感悟自然，啟迪人生。大自然不僅是人類的生存空間，也是我們?nèi)祟惖木窦覉@。它為我們提供了豐富的物質(zhì)資源，同時(shí)也啟迪了人類的智慧，給我們帶來(lái)無(wú)窮的精神愉悅。例如，在一棵小白楊前，“我不由得停住了腳步”：一場(chǎng)風(fēng)暴將它吹折了，幾天后葉片微黃，以為它死定了，今天再看到它，沒(méi)想到竟奇跡般地活了下來(lái)，綠葉比先前更為鮮亮。挺過(guò)去便有新生，大自然啟發(fā)我堅(jiān)強(qiáng)！穿插自己的故事，可以寫出絕妙的文章。觸物思人，憶事明理。例如，走在村頭的水泥橋上，“我不由得停住了腳步”：叔叔18歲那年，懷揣年輕人的理想，跨過(guò)這座橋，去到城里上大學(xué)，而后一路順風(fēng)，令多少人羨慕，想不到栽在縣長(zhǎng)的官位上，身陷囹圄。如果不跨過(guò)這座小喬，不改變農(nóng)民身份，他會(huì)和村里同齡人一樣，過(guò)普通人的日子，享受普通人的幸福。那么，叔叔的問(wèn)題出在哪里呢？就因?yàn)樽x書而受到重用嗎？難道真是“人生識(shí)字糊涂始”？這樣想來(lái)便大有文章可做。廣開思路，創(chuàng)新思維。其實(shí)，歷史風(fēng)云，名人傳記，藝術(shù)形象，政治文化，傳媒信息，都可以成為“停下腳步”的原因，就看你能否匠心獨(dú)運(yùn)。例如，在某名人故居前，“我不由得停住了腳步”，故居背后可以有許多故事，自然會(huì)給人帶來(lái)許多思路。街頭一隅，許多人圍在一起，“我不由得停住了腳步”，是殘疾人賣唱，還是兒童乞討？鄰居家傳來(lái)吵架聲，“我不由得停住了腳步”，這里自然會(huì)生出種種故事，給人帶來(lái)種種啟迪。【思路解析】【分析】這是一個(gè)全新的作文題，一改全命題或半命題形式，不定標(biāo)題，只定開頭，這種創(chuàng)新的形式，學(xué)生也容易上手，能讓學(xué)生更容易寫出有感情的內(nèi)容。【審題立意】作文題里寫到，可以寫自己停住腳步的經(jīng)歷、原因，還有感受和思考，這實(shí)際是在提醒考生可以怎么寫：通過(guò)敘述自己的經(jīng)歷，闡述自己獲得的生活感悟，這很符合初中生下筆的層次，但是這個(gè)作文題想要寫得特別出彩也是有難度的，因?yàn)槭裁磧?nèi)容都能夠融入進(jìn)去，可以寫成長(zhǎng)經(jīng)歷、親情感悟、夢(mèng)想追求等，寫景也可以。【思路點(diǎn)撥】文章以“我不由得停住了腳步”開頭，因有個(gè)“不由得”設(shè)置了懸念，緊接著可給出“停住腳步”的原因，是因?yàn)橐粋€(gè)熟悉的景物、一個(gè)人，或是某個(gè)令人震驚的場(chǎng)景，然后回憶曾經(jīng)發(fā)生的一件事，或是眼前的正在發(fā)生的事，寫出真情實(shí)感，虛實(shí)結(jié)合，最后道出自己的深刻感悟。【文體選擇】對(duì)于初三學(xué)生而言，還是記敘文比較好寫。如果選擇寫小小說(shuō)或者散文題材，應(yīng)當(dāng)比較出彩，當(dāng)然最重要的還是要表達(dá)真情實(shí)感，保證細(xì)節(jié)真實(shí)，寫出感人的東西來(lái)。可以用上一定的技巧，把文章寫得更為曲折，比如先抑后揚(yáng)、設(shè)置懸念等，不要讓人一看開頭就知道結(jié)尾。給生命讓一次道我不由得停住了腳步。雨后的林蔭道是安靜的，兩旁的樹被洗刷一新，殘枝敗葉落了一地。我踏著輕快的腳步向家走去，呼吸著清新的空氣，享受著雨后的愜意。突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，剎那間，眼前一陣紛亂，地上的枝葉、雜物與樹上的墜物旋轉(zhuǎn)在空中，讓人難辨方向。過(guò)了許久，風(fēng)終于停了，我也終于能定下神來(lái)，繼續(xù)朝家的方向走去。順著林蔭道望去，我看見(jiàn)了一只嘴邊帶著點(diǎn)黃色、頭上生著柔毛的雛鳥。它剛從巢里摔下來(lái)，驚魂未定地伏在地上，無(wú)力地扇動(dòng)著剛剛長(zhǎng)出羽毛的小翅膀。我頓感好奇，情不自禁地跑上前去。這時(shí)，兩只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，從樹上飛撲下來(lái)，然而卻不敢靠近，也不離去，一直在雛鳥的頭頂盤旋。雛鳥好似看到了救星，拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出似絕望又似期待的尖叫。我意識(shí)到這兩只鳥是雛鳥的爸媽，它們想幫助跌下樹的雛鳥回到巢里。我不由得停住了腳步。眼前兩鳥翻飛，雛鳥騰躍，上下和鳴，希望和絕望共存的景象，不禁讓我回想起……那是一年前的初夏，同樣是在林蔭道旁。我和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了一只離巢的雛鳥，很興奮，也非常好奇，決定把雛鳥帶回家，想要把它養(yǎng)大。雛鳥受到了驚嚇，在我家郁郁寡歡。我喂它水，它不喝；我喂它糧食，它不吃；我喂它蟲子，它不看。沒(méi)過(guò)幾天，它就死去了，我非常難受。大人們告訴我，不了解雛鳥的喜好就隨便亂養(yǎng)，好心也會(huì)辦壞事。我不由得停住了腳步。現(xiàn)在，那兩只鳥正在拯救它們的雛鳥，我不能去打擾。我雖無(wú)惡意，但我的出現(xiàn)也許會(huì)讓它們感覺(jué)受到了威脅，打亂它們的計(jì)劃。我站住了，腳步慢慢后退，向另一條路悄然走去。【亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)】立意高遠(yuǎn)，描寫生動(dòng)。首先，考生所表達(dá)的主題是"敬畏生命就要尊重生命，人類不要自以為是，好心也可能辦壞事"，這立意反映了考生思想的深度，這是實(shí)實(shí)在在的尊重生命，而不是停留在口頭上。因?yàn)榭忌J(rèn)為小鳥也是有辦法、有主見(jiàn)的。另外，文中對(duì)小鳥的描寫形象生動(dòng)，特別是對(duì)雛鳥的刻畫，非常成功。以天空為半徑的圓我不由的停下了腳步．在寬廣的大地盡頭，它正在不斷地燃燒，它綻放的神圣火焰，帶著前所未有的絢麗，一種最壯麗的姿態(tài)，把一縷縷象征著光明的赤色光輝灑向已經(jīng)暗暗發(fā)黑的天際．我從未見(jiàn)過(guò)，也許是從未這樣仔細(xì)地觀察過(guò)這平時(shí)最常見(jiàn)的落日景觀．已經(jīng)燃燒了一日的金烏，此刻正在天與地的交界處，散發(fā)著只屬于它的光輝．令人震撼的是，那圣潔美麗的陽(yáng)光灑在天空中的一片云海上時(shí)，那所顯現(xiàn)的圣潔景象．潔白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日時(shí)的懶散，暴風(fēng)雨時(shí)的陰沉，換上了圣潔美麗的朝圣服，莊嚴(yán)的陪伴著疲憊的金烏，襯托著夕陽(yáng)時(shí)特有的霞光．無(wú)論是王侯將相，還是平民布衣，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑此刻的太陽(yáng)，雖然它已經(jīng)光芒內(nèi)斂，已經(jīng)不能再把光明灑向大地每一個(gè)滄桑的角落．但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑它，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)為這個(gè)赤紅的老戰(zhàn)士悲哀！它已經(jīng)燃燒的精彩，燃燒的壯烈！這個(gè)承載著希望的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，臨到了也不肯褪下它那用赤炎制成的戰(zhàn)袍，用它最強(qiáng)的武器﹣﹣光明，繼續(xù)在高遠(yuǎn)的天空中，和黑暗進(jìn)行著只屬于它們的戰(zhàn)斗！這是天地之間最絢麗的火焰，這是人世間追美麗的色彩！此刻，寧?kù)o的天空也被這慘烈的戰(zhàn)斗所震撼得熱血沸騰！純白的云海更加拼命地幫太陽(yáng)折射著屬于它的霞光！就連地面的枯藤也被這天空王者之間的戰(zhàn)斗所震撼，在蕭瑟的寒風(fēng)中用力搖動(dòng)著它干枯的手臂，為這最可愛(ài)的戰(zhàn)士搖旗吶喊！看著此時(shí)那輪殷紅的落日，你就難道僅僅只是在觀賞它那五彩的霞光，在它嫣紅的胸膛上游蕩？難道你就沒(méi)有想到那些賦閑在家，卻仍心牽祖國(guó)，不減虎狼之氣的老戰(zhàn)士？難道你就沒(méi)有想到抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，那些寧肯讓大火燃燒生命，寧肯讓子彈怒放生命，也要打得漂亮，打得精彩，拼得光輝燦爛，用自己全身的力量去縱橫決蕩，破釜沉舟的光榮戰(zhàn)士，中國(guó)軍人？人的一生只要能夠頂天立地，活得坦坦蕩蕩，就算壯志未酬身先死，力量已盡忠魂滅，也未必需要長(zhǎng)使英雄淚滿襟！就算最后它終歸要消失在地平線，但是誰(shuí)都知道，沒(méi)有輸！它已經(jīng)將一個(gè)戰(zhàn)士不戰(zhàn)斗到最后一刻誓死不休的精神顯之于天下！它已經(jīng)用自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈，為第二天的崛起，打下了一支生生不息的強(qiáng)心針！它已經(jīng)用自己所有的光輝為線條，以天空為半徑，畫下了一個(gè)光輝絢麗的圓！它被萬(wàn)眾矚目，別說(shuō)殘陽(yáng)如血，只要它繼續(xù)存在哪怕只是最后一秒鐘時(shí)間，黑暗就不能覆蓋天空！把每一分鐘，每一秒鐘都活出精彩，就算最終消失，也再無(wú)所憾，所以，我要說(shuō)…即贊夕陽(yáng)無(wú)限好，何嘆只惜近黃昏！本來(lái)人生一世就是草木一春，縱然不能象太陽(yáng)這樣活得萬(wàn)眾矚目，至少也要闖得轟轟烈烈！這時(shí)我只感到熱血在我的血管里激蕩，我眼中閃動(dòng)著敬佩的光芒，我的手慢慢地滑到了額邊，為這個(gè)老戰(zhàn)士敬上了自己生命中最真摯的軍禮，不管它是否成功，它都是我們需要去敬佩的！夕陽(yáng)的最后一絲光芒消失在天地間，只留下了天際那莊嚴(yán)而圣潔的云彩……朝著陽(yáng)光奔跑我不由得停住了腳步。眼前是一大片輝煌的金色，在飄浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。“我在開花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_花！”它們?cè)谌隆；ǘ鋫冑N著、挨著、擠著，一如初春鵝黃的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴，絢爛地在我眼前翻滾，紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開來(lái)，蕩漾在這春意中。中考逼近，數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jī)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！我又何苦自尋煩惱，嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)。平靜而認(rèn)真地走好每一步吧，隨時(shí)準(zhǔn)備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。每天晚睡早起，爭(zhēng)分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示——數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親的死黨。堅(jiān)持下來(lái)，就是贏家。曾為難題雙腳亂跺，費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，“為伊消得人憔悴”。曾回想這窗外的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬，便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰的遠(yuǎn)方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復(fù)演算。提高數(shù)學(xué)成績(jī)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但隨著作業(yè)中錯(cuò)題的減少，我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限美好的春光中，我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。田野上，油菜花大片大片地綻開笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開在了我的心田。在春光中追逐那個(gè)希望。但愿生命中那足夠多的云翳，造就人生中一個(gè)美麗的黃昏。為此，我不禁放開手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……【點(diǎn)評(píng)】這是一篇情景交融、構(gòu)思精巧的佳作。文章雙線交織，明寫油菜花熬過(guò)寒冬，春暖花開；暗寫中考如山，奮發(fā)向上。行文之時(shí)，先寫景，再敘事，后抒情，層層鋪墊，步步深入，為我們生動(dòng)塑造了一個(gè)積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的鮮明形象，淋漓盡致地抒寫“朝著陽(yáng)光奔跑”的強(qiáng)烈心聲。對(duì)于“朝著陽(yáng)光奔跑”的細(xì)節(jié)描寫十分出彩，文章妙用擬人、排比等手法進(jìn)行生動(dòng)描寫，并以對(duì)比與側(cè)面烘托之法有力地凸顯與映襯，傳神展現(xiàn)作者勤學(xué)苦練的情景，其奮力拼搏的精神給人留下深刻印象。奮進(jìn)的龜我不由的停下了腳步。那是一只龜，一直桀驁的，拼搏的龜。那天是寒假的一天，閑來(lái)無(wú)事，無(wú)意走入花鳥市場(chǎng)，便饒有興趣地看起來(lái)，仿佛世間萬(wàn)種生靈于此刻匯于一處，籠中的鸚鵡生澀地叫著“歡迎光臨”，水中的魚兒爭(zhēng)先恐后的吃著人們?nèi)鱿碌拿牢叮淮侄痰睦K子拴住的狗伸著腥紅的舌頭向人們乞食．當(dāng)我逐漸感到疲倦時(shí)，忽然眼前一亮。那是一只龜，一只被魚缸困住的龜。他沒(méi)有向人們賣弄姿態(tài)，也沒(méi)有為了一塊干糧而跪地求饒．他只是爬，不停地爬，不停的沿著那比他高數(shù)十倍的缸壁一直爬．一次次鼓足干勁向上爬，又一次次滿懷遺憾的落下．無(wú)視了喧囂的賣場(chǎng)，看淡了旁人的嬉笑，他只知道，他要爬出魚缸，爬到他目標(biāo)中那個(gè)自由的，美麗的地方，即使掉了下去，他也從未停下他倔強(qiáng)的腳步，繼續(xù)爬，爬，爬。那是一只龜，一只追求夢(mèng)想，永不言敗的龜。沒(méi)有美麗的外觀，沒(méi)有可愛(ài)的形體，他有的只是一張丑陋的臉，四肢短小的腿，甚至是一個(gè)臨陣脫逃的罵名．但我認(rèn)為，他的意志是最堅(jiān)定的，堅(jiān)定地正如他的殼一樣，沒(méi)有任何東西可以讓它毀滅，當(dāng)你看慣了那些奴顏婢膝的寵物們后，看到如此一只龜，想必也會(huì)為之震撼吧．他是龜，一只有著堅(jiān)定意志的龜．看看如今的人們，一時(shí)半會(huì)的坎坷，便選擇自生自滅，一次兩次的低落，便迷失在黑暗之中．這些人，還不如一只龜．古往今來(lái)，多少成大事者，都有著堅(jiān)定的意志，劉邦受盡磨折，卻成了開國(guó)皇帝，霍金慘遭厄運(yùn)，卻成為一代科學(xué)巨匠．只有向那只龜一樣，為了目標(biāo)，決不放棄，無(wú)論前路上有什么．他是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，乃至所有人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的．只有像那只龜一樣，才可成大器．有人看不起龜，但我卻認(rèn)為烏龜是一種令人尊敬的生物，要知道，一時(shí)的退縮，是為了有余力完成最終的目標(biāo)．相比之下，我越發(fā)覺(jué)得鳥的愚蠢，狗的軟弱，我要像龜一樣，做一個(gè)永不言敗的人，我偏偏要贊美那看似丑陋的綠毛龜！那是一只龜，一只奮進(jìn)的龜。我不由的加快了腳步，因?yàn)槲也荒茌斀o一只龜。我不由得停住了腳步我不由得停住了腳步。我從未看見(jiàn)過(guò)如此純凈的大海，它是那么的湛藍(lán)，那么的澄澈，那么的讓我感到舒適和興奮。那遠(yuǎn)處的海已與天空融為一片，它們相擁著，笑著，悄悄地訴說(shuō)著屬于它們的秘密。幾只海鷗在那遠(yuǎn)處的天空中飛翔，愉快地發(fā)出嘔嘔的叫聲。稍近一些，那海面因陽(yáng)光照射，閃著細(xì)碎的光芒。近處，海水不停地拍打著海邊的大石塊，激起一朵朵浪花;在沙灘上，一只小螃蟹一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一個(gè)浪花將打過(guò)來(lái)，急忙轉(zhuǎn)身想回去，但浪花一下子將它卷起，然后它“八腳朝天”，又被浪摔倒了原來(lái)的地方，它揮揮它的小鉗子，淡定的去尋找被浪花淹沒(méi)的家，心中不斷詛咒“調(diào)皮的浪花”。另一旁的岸邊，浪花不停地在海面綻開出一朵朵雪白又高昂的蓮花，讓人忘了它將小螃蟹卷出海面的調(diào)皮。我不由得停下了腳步。我從未看見(jiàn)過(guò)如此神秘的高山

。它原本草木郁郁蒼蒼，鮮花絲絲簇簇，但綿綿細(xì)雨彌散起漫天白霧，使整座山頓時(shí)籠罩在一層白如輕紗的霧靄中。一條清澈見(jiàn)底的小溪盤繞在山腳下，叮叮當(dāng)當(dāng)奏著悅耳的歌曲奔向遠(yuǎn)方。一會(huì)兒后，大樹和山峰在薄霧中若隱若現(xiàn)，這里不是仙境但又勝似仙境。這樣的山更加顯得雄偉險(xiǎn)峻而富有想象力，讓人覺(jué)得它神秘而美麗，清高而冷傲。我不由得停下了腳步。我從未看見(jiàn)過(guò)如此廣闊的田野，它讓我沉醉其中，這原野充滿了生命力。舉目遠(yuǎn)望，每一片稻田都是碧綠的，整齊地立在水面上，像一列列忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。細(xì)細(xì)一看，水中的小魚、小蝌蚪在歡快地游著。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹皺了水面，蕩起了清波，小魚兒、小蝌蚪在水中翩翩起舞。此時(shí)，一片著著綠色軍裝的“士兵”放下了平時(shí)的威嚴(yán)，一個(gè)個(gè)彎下頭。在遠(yuǎn)處看來(lái)，就像一片泛起青波的綠色的海洋，在這景象下，田野又顯得廣闊了。這些景象雖普通，但你若細(xì)細(xì)體會(huì)，你也會(huì)不由得停下腳步來(lái)欣賞，被他們所吸引。我不由得停住了腳步我不由得停住了腳步。許多的人，他們的人生是處于無(wú)邊的忙碌中的。因?yàn)樗麄儾恢廊绾稳ハ硎苌睿诿β抵杏崎e。再怎么躁動(dòng)的人，他都有心底寧?kù)o的片刻，來(lái)享受生活。而我，是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，唯有夜晚可以讓我心如止水，夜晚的天空很美麗，北方星空與南方星空的雙目相望。月亮發(fā)出淡色的光，淺淺的，很干凈，不知道為什么，此時(shí)的心如同明鏡一般。今天，讓我再一次沐浴在月光之下，感受著，一個(gè)人的，只有一個(gè)人的夜晚。“居其所而眾星拱月”，雖然無(wú)法成為眾星之一，可我也可以作為一個(gè)觀賞者，欣賞，它，的魅力與美麗。我們每天都在追求各種各樣的事物，新奇的，有趣的，驚奇的，但是，我們也只是在填滿虛榮心和自尊心的黑洞罷了，只可惜，自己走不出也看不透。我們一直緊緊跟隨著時(shí)間的腳步，一步又一步，害怕自己會(huì)被時(shí)間可憐兮兮的丟下，其實(shí)，是你一直在拋棄時(shí)間，拋棄自我。此時(shí)此刻，如果你真的有心，倒不如想想，其實(shí)，上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，也許，你認(rèn)為，自己所受到的待遇是不公平的，那只是因?yàn)樯咸鞂?duì)你太好了，讓你的欲念越來(lái)越大。我不由得停住了腳步我不由得停住了腳步，望著默默走在身邊的奶奶，這一刻靜謐無(wú)聲，天地之間仿佛只有我們祖孫兩人，雖然下著雪，卻依舊溫暖。

“奶奶，不用你送我了，外面天還沒(méi)黑，我自己走就可以了。”“不是送你，奶奶去樓下倒垃圾，咱倆順路。”我看了看她拎在手里的小半袋垃圾，沒(méi)再攔著。窗外飄起了小雪，我接過(guò)垃圾袋，挽著她下樓。上一次這么并肩走似乎已經(jīng)是兩月以前的事了，最近學(xué)業(yè)繁重，雖然住在一個(gè)城市里，但更多時(shí)候也只是打電話問(wèn)候一聲就完了。我有多久沒(méi)住在奶奶家里了呢？上一次窩在沙發(fā)上聽故事的記憶已經(jīng)難以追溯了，每次來(lái)看望，都是急匆匆的一頓飯，吃完又火急火燎地離開。“沒(méi)事，你忙你的，我們馨馨以后肯定有出息！”奶奶在電話里總是樂(lè)呵呵的。電話掛斷前，我例行公事地許諾：“等我有空了就去看您。”她便用更愉悅的語(yǔ)調(diào)回復(fù)：“好啊，提前告訴奶奶一聲，咱們包餃子。”

開了無(wú)數(shù)次的空頭支票，今天我終于來(lái)赴“餃子之約”了。不光有皮薄餡大的酸菜餃子，醋溜白菜，香辣肉絲，紅燒雞翅，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊蛔雷樱俏业淖類?ài)。奶奶的手藝說(shuō)不上多精妙，卻是很醇厚的味道，每一口下去，都是溢出的幸福感。聽爸爸說(shuō)，在老家時(shí)，我們家有幾十口人，也就靠她們四五個(gè)女眷料理家務(wù)，奶奶十八九歲便離開山東來(lái)到東北，幾十年過(guò)去，雖然腿腳大不如前，但干起活來(lái)卻依然干凈利落，用她自己的話來(lái)說(shuō)，干一點(diǎn)就少一點(diǎn)，她從來(lái)沒(méi)愁過(guò)。我望向走在身旁的奶奶，雪花靜悄悄地飄落，和滿頭銀發(fā)融為一體，很快便消失不見(jiàn)了。她帶著我買來(lái)的灰色圍巾，一只手緊緊地握著我，那雙手很柔軟，上面覆著已經(jīng)松垮的皮，我能感受到微微的脈搏跳動(dòng)，很溫暖，也很虛弱。這雙手，會(huì)輕撫我的額頭，會(huì)給我包好吃的餃子，她牽著我走到大……我突然又想聽故事了。

我不由得停住了腳步。天色尚早，我還有時(shí)間，奶奶也還有時(shí)間，干嘛要這么匆忙呢？“奶奶，我們倒了垃圾就回去吧，還有一大桌好吃的菜呢，我要留下來(lái)把它們解決掉！”“好好好

，奶奶就知道你愛(ài)吃，冰箱里還有沒(méi)做的魚，我們今晚紅燒。”

雪，越下愈大，我把奶奶的手包在自己手心，朝家里走去……熟悉的地方也有風(fēng)景我不由得停下了腳步。那是一地似火的紅楓，以及一小片楓林，我從四樓教室的窗向下望去，映入眼簾的，是紅色的海洋。我不禁一怔，心中卻怎么也回憶不起那是何時(shí)栽下的了。細(xì)細(xì)想來(lái)，自己好像從未觀察過(guò)學(xué)習(xí)生活了兩年余的校園。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”在春日里，操場(chǎng)邊的迎春花是最早開放的，他們一簇簇?fù)頂D著，鋪開了一片金黃。有的還是花骨朵兒，有的早已全部展開，有的只展開兩三片花瓣兒，好似羞澀的姑娘遮掩住了半邊臉一般，微微俯身，淡淡的清香縈繞于身旁。小池塘中的魚兒則歡快地嬉戲著，池邊的花開了一片旖旎，柳樹也抽出了嫩芽，趁著春風(fēng)一個(gè)勁地往外鉆。校園里到處彌漫著春的氣息。春日漸暖，在陽(yáng)光的照耀下，滿地的青草也在告訴我們：一年之計(jì)在于春，少年們，希望就在前方。“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”夏陽(yáng)酷暑之時(shí)，蟬鳴陣陣，午后的陽(yáng)光溫暖地灑在這布滿歡笑的校園，悶熱的空氣縈繞在微微發(fā)燙的大地上。大樹筆直地聳立，枝葉“沙沙”作響。雨，瀟灑地飄下，讓空氣中充滿了涼爽與舒適。一群學(xué)弟學(xué)妹跑來(lái)，他們撐著傘，背著書包，你追我趕，歡笑聲一陣又一陣，最終消失于一片朦朧之中。雖然驕陽(yáng)似火，但那如火的熱情，那少年蓬勃的身姿，亦在這個(gè)火熱的季節(jié)留下最美的身影。“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。”秋，踏著金風(fēng)來(lái)到了。我最喜歡校園圍墻外的一排銀杏樹。銀杏不像楓葉那樣，一到冬天就換上了火紅的盛裝;也不像松柏那樣挺拔，終年都是一種顏色;更不似芭蕉樹婀娜多姿，令人詩(shī)意大發(fā)。但銀杏有著自己的特點(diǎn)：秋末之時(shí)，銀杏葉沒(méi)有像多數(shù)樹葉那樣卷曲枯萎，而是漸漸染上了燦燦的金色。一片片銀杏葉隨風(fēng)飄曳，像一把把扇子，扇走了熾熱，扇來(lái)了寒冷。來(lái)到銀杏樹下，放眼望去一片金黃，好似鋪了一層地毯，軟軟的，置身于其中，仿佛來(lái)到了一片金碧輝煌的天地……秋天的校園是安靜的。春去秋來(lái)，我們懂得耕耘，也期待收獲。當(dāng)漫天的雪花飄過(guò)，一年又一年，歲月的更替提醒著我們，生命不息，奮斗不止。羅丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”校園的風(fēng)景，每日每夜都在身邊綻放著，可我卻忘了回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)身邊的美。熟悉之地，亦有風(fēng)景。一香已足壓千紅我不由得停住了腳步，一株惠蘭，居然生長(zhǎng)在這雜草叢生、碎石滿地的溪澗，黃綠色花瓣，舌瓣上綴著綠寶石般的綠絲絨苔，煞是好看。這時(shí)，我突然問(wèn)我自己：你見(jiàn)過(guò)蘭嗎？也許你見(jiàn)過(guò)。可能是在林中漫步時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)的一抹白，可能是在路邊雜草中，聞到一淡淡香味。可是，你卻不知道它是蘭。因?yàn)樘m很樸素，沒(méi)有光鮮、靚麗的外表。它的根一般很粗大，莖呈青綠色，細(xì)細(xì)的，薄薄的，葉片與野草無(wú)異，隨意地彎在一邊，多數(shù)葉子交錯(cuò)有序，愜意地搭在同伴肩上，同伴也不惱，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，順勢(shì)躺在另外一株蘭上。它們彼此包容，相互扶持。最惹人憐的，卻是它素淡的花和淡雅的清香。在我家小區(qū)門前也有一株蘭，立于草間，亭亭于眾綠之間，花色雅而不俗，麗之不妖。每天早晨，我都要俯身貼近，聞一聞，它的香味淡而不濃，醇而不膩，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，讓人神清氣爽。我喜愛(ài)它淡白色的花，因?yàn)樗@得氣質(zhì)幽淡。它的花，多為四瓣，橢圓形，最里邊是淡淡的黃，外面白的一塵不染。最妙的是，早晨的露一滴一滴地浮在它的身上，任憑陽(yáng)光烘烤或是風(fēng)兒撩撥，它也舍不得離開。我不由得停住了匆匆的腳步，仔細(xì)觀察這株惠蘭。這里土地貧瘠，除了矮小、雜亂的不知名的小草外，只有淙淙的流水、啾啾的鳥鳴與之相伴。它生于斯，長(zhǎng)于斯，不感到寂寞嗎？不因?yàn)楸宦駴](méi)而失落嗎？這時(shí)，我突然問(wèn)自己：你知道蘭嗎？元代有一件稀世名瓷青花四愛(ài)圖，分別是“周茂叔愛(ài)蓮”“孟浩然愛(ài)梅”“林和靖愛(ài)鶴”及“王羲之愛(ài)蘭”。其中尤以“王羲之愛(ài)蘭”最為出名。除了“書圣”這個(gè)頭銜，恐怕與蘭花是“花中四君子”之一分不開吧。人們喜歡一物，大抵從外形開始。譬如識(shí)人，總是先看其外表，在這個(gè)拼顏值的年代更甚。人們識(shí)蘭，也不例外。蘭端莊可人、秀外慧中，歷來(lái)為文人騷客所喜愛(ài)。子曰：“氣若蘭兮長(zhǎng)不改，心若蘭兮終不移。”它生于山谷之深處，卻仍得文人雅士趨之若鶩，正是應(yīng)了那句“酒好不怕巷子深”的古訓(xùn)。連陳毅元帥也禁不住贊嘆道：“只為馨香里，尋者便山谷。”劉詩(shī)詩(shī)是我的偶像，她宛若幽幽一朵蘭，“清風(fēng)脫然至，見(jiàn)別蕭艾中。”她的高冷、脫俗，令人渴望神交。我不由得停住了飄逸的腳步，駐足欣賞這株惠蘭。它的花葉嬌小，不似秋菊那般一簇一簇的花兒開滿枝頭；它的花也不如郁金香那般馥郁，淡淡的花香，宛若游絲；它的花色淡雅，不似牡丹花那般大紅大紫。但它卻有質(zhì)樸文靜、淡雅高潔的氣質(zhì)。這時(shí)，我突然問(wèn)自己：你真的喜歡蘭嗎？蘭，不以無(wú)人賞識(shí)而不芳，不因清寒相逼而猥瑣，這就是蘭的品格。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，不僅種蘭，身佩蘭花，而且以蘭蕙的高潔自況。蘭葉青翠素凈，疏密相宜，流暢飄逸。東晉大書法家王羲之在精研書法時(shí)，將蘭的各種姿態(tài)融貫于書法之中，成為“書圣”。開創(chuàng)了“貞觀之治”的唐太宗李世民酷愛(ài)蘭花，他曾寫詩(shī)贊曰：“會(huì)須君子折，佩里作芬芳。”唐代詩(shī)人王維養(yǎng)蘭成癖，開創(chuàng)了瓷盆養(yǎng)蘭的先河。我不由得停住了腳步，我見(jiàn)蘭、知蘭、愛(ài)蘭，我還會(huì)種蘭、護(hù)蘭，我只愿蘭馨人間。【點(diǎn)評(píng)】情感濃郁，真摯感人。母親在廚房里忙碌著大年初一的正餐，而“我”在床上躺著遐思萬(wàn)千。作者選取了“大年初一黎明”這一物定的時(shí)間，以點(diǎn)代面地寫出了母親的辛苦，進(jìn)而表達(dá)情感，構(gòu)思著乎巧妙而獨(dú)到，令人叫好。語(yǔ)言優(yōu)美，文采斐然。作者先描寫蘭花的外形，著意于根、枝葉和花色、花香，突出其外在美。接著由元代名瓷引出王羲之愛(ài)蘭，再描寫蘭花藏于深山，卻令文人雅士趨之若鶩，并用孔子、陳毅的詩(shī)文佐證，最后描寫屈原、王羲之、唐太宗愛(ài)蘭的例子，著意于蘭心惠質(zhì)的內(nèi)在美。這樣由外而內(nèi)，由蘭的外形、生長(zhǎng)環(huán)境到內(nèi)在氣質(zhì)、品格，寫得形神兼?zhèn)洹?gòu)思精巧，匠心獨(dú)具。文題“一香已足壓千紅”出自徐渭的《蘭》詩(shī)，高度概括了蘭花以其幽香而成就其花中君子的盛名的特點(diǎn)。作者引用了古今愛(ài)蘭名人屈原、孔子、王羲之、唐太宗陳毅的詩(shī)文、史料，既豐富了文章的內(nèi)容，又使蘭這種國(guó)花的內(nèi)在氣質(zhì)美得到了升華。風(fēng)景這邊獨(dú)好我不由得停住了腳步。我是回老家看望奶奶的，卻被眼前的景色迷住了，不得不停下匆匆的的腳步，好好感受一番大自然的魅力。我停在秋天的田野上，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)無(wú)數(shù)條小溪，好比彩帶，把無(wú)邊無(wú)際的田野劃成棋盤似的整齊方塊。這邊，沉甸甸的稻谷，好似一串串金色的珍珠，低頭站立著，你擠著我，我擠著你，擁在一起，連成一片，平坦地向遠(yuǎn)處蔓延。微風(fēng)起處，平坦的海面上出現(xiàn)一道波痕，迅速由這頭傳送到那頭。稻田的另一邊是棉田。一朵朵棉花像幸福的老人咧開了嘴兒，雪白的棉花被秋風(fēng)吹得蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片銀海雪原。向右側(cè)看去，呈現(xiàn)在我眼前的是一片偌大的水域，那是磚瓦廠廢棄的大坑改建的人工湖。微風(fēng)沙沙沙，吹拂著湖面，湖面上傳來(lái)有節(jié)奏的嘩嘩聲。風(fēng)聲和水聲在粼粼波光的映襯下，顯得特別柔和悅耳，像是有誰(shuí)抖動(dòng)著銀鏈，錚錚做響。微風(fēng)夾帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著行人的面頰與發(fā)鬢，蕩漾著我們的胸襟。偶爾仰首遠(yuǎn)眺，風(fēng)兒攜著朵朵潔白的柳絮在明凈的天空中飄蕩，一如我們?cè)谧髯杂勺栽诘穆眯小Ｋ{(lán)天下，微波中，白鷺金雞獨(dú)立，雪白的羽毛，淡黃的雙腿，猶如一幅美麗的山水畫。水清見(jiàn)底，魚無(wú)憂，蟹無(wú)慮，半浮于水中，吐著泡泡，如同在大海上升火待命的軍艦，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向新的戰(zhàn)區(qū)。忍不住移動(dòng)腳步，向那片水域走去。行走在山路上，只見(jiàn)水面如鏡，湖水濃綠，綠得驚人。時(shí)已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海的感覺(jué)，蒼郁的樹，滴水的竹林，都在湖中投下綠油油的倒影。上天空和地面整個(gè)綠成一片，就連我們也在那閃閃綠色之中了。古人崇尚的天人合一，大概就是這種境界吧。眼前景象美不勝收，讓我流年忘返，真想在這里多呆一會(huì)，但我要看望奶奶，只得念念不舍地離開這里，想老家走去。【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫景散文，描寫了回老家看望奶奶的途中所見(jiàn)，或定點(diǎn)觀察，或移步換景，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然和生活的美好情懷。文章主體部分先描寫田野里的豐收在望的景象，然后著重描寫人工湖的美景，展現(xiàn)天人合一的情境。文章按照時(shí)間順序，沿著“停——看——走——離開”一路寫來(lái)，或敘述，或描寫，詳略有致，有條不紊。多用比喻和擬人等修辭手法，繪聲繪色，繪行繪神，描寫景物生動(dòng)形象，語(yǔ)言優(yōu)美，給人心曠神怡之感。參將解甲歸田我不由得停住了腳步，我不能再走向那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)了——金戈鐵馬，殘陽(yáng)如血，戰(zhàn)爭(zhēng)從傍晚持續(xù)到午夜，空中慘白的月亮窺視著這場(chǎng)無(wú)情的屠殺。我，一名參將，將要憑借自己的兩萬(wàn)精兵將敵人的十萬(wàn)雄師趕盡殺絕。我全身銀甲沾滿了鮮血，不知道殺戮了多少鮮活的生命，隨著一招華麗的招式，手中的那支鋼槍一次次穿透敵人的胸膛……勝利最終是我的。出門前，母親問(wèn)我，這真是你自己選擇的路嗎？我沒(méi)有回答，頭也不回地跨上戰(zhàn)馬。周圍靜得可怕，空中彌漫著血腥的氣味，我的嘴角始終揚(yáng)著猙獰的微笑，十年的磨礪使我擁有了鐵石心腸，也使我擁有了無(wú)數(shù)士兵的愛(ài)戴，但我卻失去了那個(gè)最愛(ài)我的母親的心。甩了甩有些暈眩的頭，用水沖了沖臉，研究起明日的戰(zhàn)役。……再次突圍，將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些華麗的招式再也無(wú)心施展，身上的銀甲也無(wú)法替我擋住刀鋒，猛然發(fā)現(xiàn)只剩下孤身一人，我倒下馬，滿眼恐懼地看著敵人高舉武器向我砍來(lái)……“滴……”耳邊響起系統(tǒng)提示的聲音，那柔美的女聲提示著無(wú)情的結(jié)果，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，是否再次進(jìn)入游戲？我嘆了一口氣，頹然地倒下，曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的參將最終倒在他熟悉的戰(zhàn)場(chǎng)上。不由得想起母親滿眼淚水，問(wèn)我：“這真是你所想要的嗎？”那些虛擬的無(wú)情無(wú)知的生命能讓我心存感激，為何母親的淚卻不能讓我悔悟？腦海里浮現(xiàn)媽媽從小到大對(duì)我的照顧，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，而我卻辜負(fù)了她的期望，殘忍地傷害她的心，我還能繼續(xù)這樣下去嗎？我從椅子上猛地站起，飛快地跑出網(wǎng)吧，身后灑下一串悔恨的淚水，也傳來(lái)網(wǎng)吧老板的叫聲，怎么不玩了……又是一個(gè)長(zhǎng)假，又是一個(gè)鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)的日子，當(dāng)我剛剛啟動(dòng)的時(shí)候，我不由得停住了腳步。因?yàn)槲铱吹搅藡寢尩难凵瘢驗(yàn)槲抑雷约赫嬲膽?zhàn)場(chǎng)不在那里。【點(diǎn)評(píng)】本文為記敘文，敘述角度巧妙，文章始終以第一人稱從“有限視角”來(lái)敘述故事，但身份前后不同，先是領(lǐng)軍廝殺的“參將”，后是迷途知返的少年。文章講述一位少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲最后翻然悔悟的故事，“我”陶醉于戰(zhàn)場(chǎng)殺戮的痛快，也飽嘗覆滅的痛苦，最終迷途知返，痛心疾首，與網(wǎng)絡(luò)游戲決裂。文章采用倒敘結(jié)構(gòu)，先寫停下腳步，再回憶迷戀網(wǎng)絡(luò)至幡然悔悟的經(jīng)過(guò)，最后照應(yīng)開頭，升華主題：自己真正的戰(zhàn)場(chǎng)不在那里。先以“參將”的身份來(lái)敘述故事，便于展現(xiàn)自己對(duì)游戲的沉迷和忘情，而后還少年本來(lái)面目，則便于回歸現(xiàn)實(shí)，表達(dá)迷途少年的悔恨和決心，顯化主題。絕美的生命我不由得停下腳步，是“啪”一聲響動(dòng)打斷了我的思緒。我抬起瞄了一下，原來(lái)是只蝴蝶落在了旁邊的石凳上，一動(dòng)不動(dòng)地。我以為它是被哪個(gè)頑皮的小孩捉弄死的，便不再理會(huì)。想著考試的失誤，心里一陣懊悔，擔(dān)心以后再也考不好，關(guān)鍵的時(shí)候，總是發(fā)揮不出水平。又是一聲細(xì)微的“啪”，若不是我坐得近，真聽不出來(lái)。我抬頭看了一下，原來(lái)是那只蝴蝶，它顫抖地站了起來(lái)。我驀然看見(jiàn)，那只翅膀，不再那么完美，殘缺了一塊。寶藍(lán)色的翅膀，有如藍(lán)寶石般的光彩，卻殘缺了。我仔細(xì)地觀察著，乳白色的輪廓象征著它殘缺的事實(shí)。那雙本可以引以自豪的翅膀，卻成了殘缺的笑話。我心想：人也一樣，即使平日里高高在上，不經(jīng)意間，也會(huì)有摔下，讓眾人恥笑。它扇動(dòng)了翅膀，努力尋找平衡，顫抖著，漸漸地，它飛離了石凳，正當(dāng)我為它高興時(shí)，它又跌落在石凳上，應(yīng)該會(huì)很疼吧。細(xì)小的身軀，要承載著碩大的翅膀，而一只翅膀還殘缺了。不平衡的狀態(tài)，讓它飛行更加困難。這種痛苦，大約在它破繭成蝶的那一刻也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。它又站了起來(lái)，仍是顫抖著，它不甘心從此失去飛翔的權(quán)利，不甘心在地上靠行走過(guò)一生。它堅(jiān)持著，扇動(dòng)著雙翅，這一次它沒(méi)有莽撞，它靜悄悄地扇動(dòng)著，扇動(dòng)著，沒(méi)有那么沖動(dòng)。它在等待著時(shí)機(jī)，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再那么顫抖了，過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地飛了起來(lái)，我緊盯著它，生怕一陣風(fēng)一吹，它又會(huì)跌落下來(lái)。它扇動(dòng)著翅膀，靜靜地飛著。黃昏的余光，在它殘缺的輪廓上鍍上了一層金色的光暈，啊絕美的生命，我在心里贊嘆。夕陽(yáng)西下，我佇立在那里，看著它漸漸消失在視線里。是時(shí)候該回去了，天氣已晚，母親應(yīng)該在擔(dān)心我了吧。她沒(méi)有因?yàn)榭荚嚩?zé)怪我，反而擔(dān)心我的心理壓力。我知道她望女成鳳，她認(rèn)為我應(yīng)該考上的。她的心里也一定很失望，從這一刻起，我不想讓她見(jiàn)到萎靡不振的我，要像那只斷了翅的蝴蝶，做一個(gè)永不言棄的人。我邁動(dòng)雙腿，重返回家的路，腳下似乎特別有力。【點(diǎn)評(píng)】本文采用常規(guī)記敘文的寫法，開頭寫“停”，主體部分寫“看”，結(jié)尾寫“走”；首尾簡(jiǎn)潔，中間一波三折，體現(xiàn)“風(fēng)頭、豬肚、豹尾”之美。文章詳細(xì)地描繪一只翅膀缺了一塊的蝴蝶艱難起飛的過(guò)程，表達(dá)了自強(qiáng)不息的心志，借蝴蝶而說(shuō)自己，托物言志，構(gòu)思新穎巧妙，不落俗套。全文圍繞停—觀—走展開，開頭寫停下腳步，中間寫殘疾蝴蝶艱難起飛的過(guò)程，結(jié)尾寫“我”的感受和離開。布局合理，行文流暢。文章描寫蝴蝶艱難起飛的情形，有動(dòng)作描寫，有神態(tài)描寫，有環(huán)境描寫，還有“我”觀看時(shí)的心理活動(dòng)作側(cè)面烘托，有掙扎，有挫折，寫的波瀾起伏，跌宕橫生。凡人小事我不由得停住了腳步，今兒這家超市怎么這么早就開張了？難道是專為我這個(gè)暑假補(bǔ)課生嗎？“咦？今個(gè)兒這么早就來(lái)了？”他穿著黑色運(yùn)動(dòng)服，似笑非笑地看著我，“快，最邊上的哪個(gè)巧克力面包，昨天新到的，特好吃！”我一把抓起那個(gè)面包，熟練地拿走了一盒牛奶，將十元扔在收銀臺(tái)上，朝著車站的方向狂奔……十二點(diǎn)整，補(bǔ)課結(jié)束，我不由得停住了匆匆的腳步，道旁樹高大挺拔，蔥綠如蓋的葉子擋住了炎陽(yáng)。左邊的商店五花八門，貨物琳瑯滿目。路的盡頭，是一家微型超市，店名用了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的橫幅，一臺(tái)冰箱橫在店門口的道旁樹前，似乎霸道地說(shuō)：“此樹是我栽，此店是我開！”回想起今天早上的事兒，我不由得停住了悠閑的腳步。暑假補(bǔ)課是每天八點(diǎn)，而我又愛(ài)賴床，每天早飯便是家門口的這家超市提供的。老板為人和善，四十出頭，胖胖的臉上，總掛著淡淡的微笑。店里人少時(shí)，他就常玩空擋接龍小游戲。我進(jìn)店時(shí)，他看都不看我一眼，兩眼盯著電腦，手上敏捷地拖來(lái)拖去，好不悠閑。“叔叔啊，上班就好好上班，隔壁新開了一家偏大的超市，小心飯碗被搶走了喔！”和他比較熟，我就故意將聲調(diào)壓低。“哈哈，你安心讀書得了，叔不怕。叔有上萬(wàn)資產(chǎn)，說(shuō)出來(lái)，嚇?biāo)滥惆。　彼粣溃矊W(xué)著我的樣子，將聲調(diào)壓低。我聳聳肩，拿走了貨架上的樂(lè)百事薯片。“六萬(wàn)塊。”他細(xì)聲道。“找四萬(wàn)塊。”我回敬道。“好咧！”他常常將一塊錢說(shuō)成一萬(wàn)塊，讓人忍俊不禁，平添了幾分調(diào)皮可愛(ài)，明明是四十多歲的大叔了，還玩得不亦樂(lè)乎。上次有個(gè)年輕女孩小聲罵他，他依然不惱，還沖那女孩做鬼臉，頑皮極了。我不由得停住了疑惑的腳步，樓下的這些店面大多撐不到兩三年，他的小超市何以能在夾縫中獨(dú)善其身呢？下午是他繁忙的時(shí)間，有人問(wèn)他洗發(fā)水，他便起身，邁著大步，向顧客拿來(lái)；有孩子問(wèn)他冰糕，他便揭開冰箱蓋，揉孩子的臉……一下午忙忙碌碌，就他一個(gè)人在店里跑來(lái)跑去，好不累人。街上本來(lái)還有幾家超市，只不過(guò)被流水般的世界淹沒(méi)了，最后只留下了他一家，如同一個(gè)站得筆直的戰(zhàn)士，偶爾玩一玩游戲，喝一喝小茶，倒也輕松地活了下來(lái)，成了一座屹立不倒的塔。我不由得停住了焦急的腳步，隔壁的新超市很快站穩(wěn)了腳，每天顧客盈門。我知道，一家小型超市開張，就會(huì)有幾家微型超市倒下。他的超市這回能屹立不倒嗎？偶爾，我依然去他的超市，盡管超市已經(jīng)芳齡過(guò)十，盡管超市并不大氣，但在那家超市里，一定有一個(gè)人，挽著袖子跑來(lái)跑去，他說(shuō)話的神情，悠閑而自信。我不由得停住了腳步，我知道，他的小店又活過(guò)來(lái)了。盡管，他只是一個(gè)凡人。【點(diǎn)評(píng)】情感濃郁，真摯感人。作者擷取自己到小超市購(gòu)物、和老板交往的幾朵浪花，寫了早上買面包、牛奶，中午買零食，提醒老板競(jìng)爭(zhēng)激烈，得想辦法，下午老板忙碌，偶爾輕松一下，最終“我”明白了他的微型超市屹立不倒的原因，刻畫了一個(gè)悠閑、自信而又頑皮、可人的強(qiáng)人形象。語(yǔ)言優(yōu)美，文采斐然。微型超市，同學(xué)們隨處可見(jiàn)；在超市購(gòu)物，同學(xué)們也經(jīng)常參與。這種生活味兒極濃的素材納入筆端，寫起來(lái)自然是原滋原味，讀來(lái)才有原生態(tài)的真實(shí)感。作者置身于鬧市之中，對(duì)慘烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)感同身受，因新超市開張，作者與小超市老板熟識(shí)，對(duì)其擔(dān)憂就顯得真實(shí)可信了。但文章并不局限于此，重點(diǎn)刻畫了小老板是如何笑對(duì)生活的，充滿了詩(shī)情畫意，讀來(lái)新鮮勵(lì)志。構(gòu)思精巧，匠心獨(dú)具。作者對(duì)老板的觀察和了解，不限于購(gòu)物時(shí)的短暫交流，也不僅僅是對(duì)老板的正面描寫，更注重由外在形象而內(nèi)在氣質(zhì)、稟性的體察，這些，則以“我”的視角，從側(cè)面通過(guò)心理活動(dòng)揭示出來(lái)，手法靈活，增強(qiáng)了人物的立體感。迎風(fēng)傲雪，亦是最美我不由得停下了腳步。太久了，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開得這么盛的梅花，雖我與它還隔著一段距離，卻已看到一片淡淡的、耀眼而脫俗的紅。冬天的杭州，雖不像北方一樣干燥，呼呼地刮著北風(fēng)，但是氣溫也比較低，而正巧下起了鵝毛大雪。但這一株梅，一株普普通通的梅，徹底消除了我旅途的疲勞和對(duì)天氣的抱怨。這一朵在冬天升起的紅云，在漫天飛舞的雪花中，給我一種幻覺(jué)——它在飄動(dòng)，它在輕盈地飄動(dòng)。我快步穿過(guò)人群，走近了看——仿佛只有我一人走近了看，周圍的人都在忙著攝影。我端詳著其中一朵，她是那樣美好。花瓣紅里透著白，卻不會(huì)讓人看得心生厭倦。每一朵花，都是五個(gè)身著紅色紗裙的舞者，手拉手圍作一團(tuán)，歡快地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一篇迎接春天的樂(lè)章。不同角度看，有不同角度的韻味。這一朵在冬天升起的紅云，一旁有映襯她的柳樹，腳下有映照她身姿的潭水，但她不低頭彎腰；她也不像有些花一樣?jì)扇帷４合那锒募净剞D(zhuǎn)，她卻只選擇了冬天——這個(gè)一年中最荒涼，最沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)，選擇了迎風(fēng)傲雪而不是扭捏做作，選擇了冰冷的土地而不是溫暖的溫室，她是冬天的伴侶，是花中的巾幗英雄！誰(shuí)說(shuō)只有松柏才可以被形容為“錚錚鐵骨”？梅花一樣也可以！我想，這必定是把梅花放在四君子“梅蘭竹菊”的首位的重要因素吧。即使是這樣大的雪，落在梅花上也留不住的。是的！雪留不住的！沒(méi)有什么能夠阻擋她綻放的腳步。生命竟是這樣的令人感動(dòng)。梅花歷經(jīng)春、夏、秋三季的醞釀，默默積攢著全省的力量，終于在蒼白無(wú)色的冬天，仙女下凡一般的盛開，爆發(fā)出全身的力量。她不在乎狂風(fēng)暴雪，不在乎自己是眾星追捧還是無(wú)人知