學習先進人物的事跡寫人作文8篇_第1頁
學習先進人物的事跡寫人作文8篇_第2頁
學習先進人物的事跡寫人作文8篇_第3頁
學習先進人物的事跡寫人作文8篇_第4頁
學習先進人物的事跡寫人作文8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE學習先進人物的事跡寫人作文[8篇]學習先進人物的事跡寫人作文第(1)篇在這個紛繁復雜的世界中,總有那么一群人,他們用自己的行動詮釋著何為堅韌不拔,何為無私奉獻。他們的事跡,如同繁星點綴夜空,照亮我們前行的道路。今天,我要講述的,就這樣一位先進人物的故事。他,一個普通的工人,卻用他的樸實無華,書寫一段不平凡的人生。他的名字叫李明,一個默默無聞的名字,卻蘊含著無盡的力量。李明工作在一個繁忙的工廠,每天面對著枯燥乏味的機器和繁重的工作。但他從不抱怨,總以飽滿的熱情投入到工作中。他深知,通過自己的努力,才能為家庭、為國家貢獻自己的力量。有一天,工廠里的一臺關鍵設備突然出現故障,如果不能及時修復,整個生產線都將陷入癱瘓。面對這個棘手的問題,許多技術員都束手無策。但李明卻沒有退縮,他憑借自己豐富的經驗和精湛的技藝,一步步地排查問題,最終成功修復設備。這次事件,讓李明的名字在工廠里傳開。他成為同事們心中的榜樣,也成為一個傳奇人物。但李明并沒有因此而驕傲自滿,他依然保持著低調的作風,默默地為工廠、為國家貢獻著自己的力量。李明的事跡,讓我深刻地認識到,先進人物并不遙不可及的神話,他們就在我們身邊,他們用自己的實際行動詮釋著什么叫做“平凡中的偉大”。在這個充滿競爭的時代,我們更需要學習先進人物的精神,以他們為榜樣,努力提高自己的綜合素質,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我們向李明這樣的先進人物學習,將他們的精神傳承下去,讓這個世界因為我們的努力而變得更加美好。學習先進人物的事跡寫人作文第(2)篇在歷史的洪流中,總有一些人物如星辰般璀璨,照亮我們前行的道路。他們以堅定的信念、卓越的才華和無私的奉獻,書寫屬于他們的傳奇。今天,我們走近這樣一位先進人物——鄧稼先,感受他那顆赤子之心,領略他那份執著與堅韌。鄧稼先,一個響徹中國乃至世界的名字。他的一生,猶如一部波瀾壯闊的史詩,充滿傳奇色彩。在那個動蕩的年代,他毅然放棄國外優厚的待遇,回國投身于國家核事業,為祖國的國防事業立下赫赫戰功。鄧稼先,一個勇敢的戰士。他深知核武器的威力,卻毅然投身其中,為祖國爭光。在那個艱難的歲月里,他帶領團隊攻克一個又一個技術難關,為我國核武器事業的發展奠定堅實的基礎。鄧稼先,一個嚴謹的科學家。他對待科研工作一絲不茍,嚴謹求實。在實驗過程中,他親自操作,親自檢驗,為我國核武器的研發提供有力保障。鄧稼先,一個無私的奉獻者。他的一生,幾乎全部獻給祖國的核事業。為國家利益,他甘愿隱姓埋名,默默付出。在生命的最后時刻,他仍然牽掛著核事業的發展,為后人留下寶貴的財富。鄧稼先的一生,充滿艱辛與挑戰,但他始終堅定信念,勇往直前。他身上所展現出的精神品質,值得我們每一個人學習。如今,我們生活在和平年代,但鄧稼先的精神依然照亮著我們前行的道路。我們銘記這位偉大的科學家,學習他那種為國家、為人民無私奉獻的精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!學習先進人物的事跡寫人作文第(3)篇“人生的價值,并不用時間,而用深度去衡量的。”這句話讓我想起先進人物的事跡,他們用自己的一生詮釋這句話的深刻含義。王進喜,這位中國石油工人的光輝典范,曾說過:“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田。”他帶領鉆井隊克服重重困難,打出大慶第一口油井,為我國石油事業的發展做出巨大貢獻。正他這種“拼命三郎”的精神,我們看到一個普通人在國家需要時挺身而出的偉大。鄧小嵐,這位支教老師,放棄在大城市的工作機會,毅然決然地來到山區,為那里的孩子們帶去知識的光明。她用自己的青春和熱血,點亮山里孩子求知的希望。鄧小嵐的事跡告訴我們,一個人只要心中有愛,就能在平凡的工作中創造出不平凡的價值。袁隆平,這位“雜交水稻之父”,一生致力于解決我國糧食問題。他帶領團隊研究雜交水稻,使我國糧食產量大幅提高,為世界糧食安全做出巨大貢獻。袁隆平的事跡我們看到一個科學家對國家、對人民的深厚感情。這些先進人物的事跡,無不激勵著我們青少年努力學習,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我們以他們為榜樣,勤奮學習,努力拼搏,為實現自己的人生價值而努力奮斗!學習先進人物的事跡寫人作文第(4)篇我第一次見到張老師,小學二年級的時候。他高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡,看起來很斯文。他總笑瞇瞇的,好像沒有什么他解決不的。記得有一次,我在數學題上犯難,急得眼淚都要出來。張老師耐心地幫我講解,直到我明白為止。他說話的聲音溫和,就像春風拂過一般,讓人感到舒服。張老師不僅教我們知識,還教我們做人的道理。他經常告訴我們,要誠實守信,團結友愛,勤奮學習。他用自己的行動,為我們樹立榜樣。記得有一次,我們班上有個同學不小心摔倒,張老師立刻跑過去,把他扶起來,關切地詢問有沒有受傷。他的眼神里充滿擔心和愛意。張老師我們心中的好老師,他不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理。他就像一盞明燈,照亮我們前進的道路。學習先進人物的事跡寫人作文第(5)篇他,一個普通的鄉村教師,卻擁有著不平凡的心。他叫李明,扎根于貧困山區,用知識點亮孩子們的眼眸。每天清晨,李明老師總會準時來到學校,開始一天的工作。他總穿著那件洗得泛白的襯衫,笑容滿面地迎接每一個孩子。他深知,這些孩子山里的希望,未來的棟梁。課堂上,李明老師總耐心地講解每一個知識點,用通俗易懂的語言讓孩子們理解。他鼓勵孩子們提問,激發他們的求知欲。在他的引導下,孩子們逐漸愛上學習。課余時間,李明老師還會組織孩子們參加各種活動。他帶領他們種植蔬菜,讓他們體驗勞動的樂趣;他教他們唱歌跳舞,讓他們感受到生活的美好。在他的關愛下,孩子們的性格逐漸開朗,笑容也越來越多。李明老師不僅關注孩子們的學習,更關心他們的生活。他知曉到有些孩子家庭貧困,便主動伸出援手。他用自己的工資資助這些孩子,讓他們能夠順利完成學業。在李明老師的辛勤付出下,山里的孩子們成績不斷提高,他們紛紛走出大山,實現自己的人生價值。而李明老師,卻依然默默無聞地守護著這片土地,用自己的青春和熱血,詮釋著一名人民教師的責任與擔當。他的故事,在山里傳為佳話。他用實際行動告訴我們,一個人的力量雖然微小,但只要心懷善意,就能匯聚成改變世界的磅礴力量。李明老師,一個平凡人,卻做出不平凡的事跡,他用愛心和奉獻,書寫屬于自己的人生篇章。學習先進人物的事跡寫人作文第(6)篇在歷史的長河中,總有一些人物如同璀璨的星辰,照亮我們前行的道路。他們以非凡的勇氣和智慧,在各自的領域里創造輝煌的成就。今天,我要講述的這位先進人物,他的故事將激勵我們不斷前行。他出生在一個普通的家庭,卻有著一顆追求卓越的心。他從小就對科學充滿濃厚的興趣,立志要為國家的科技事業貢獻自己的力量。在求學過程中,他勤奮刻苦,成績優異,成為同學們眼中的佼佼者。畢業后,他進入一家科研機構,開始自己的科研生涯。面對各種困難和挑戰,他從不退縮,始終堅持自己的信念。他深入鉆研,不斷突破,取得一系列重要的科研成果。這些成果不僅為國家贏得榮譽,也為他贏得業界的尊重。他深知,一個人的力量有限的,團結協作,才能創造出更大的價值。因此,他積極投身于團隊建設,帶領團隊攻克一個又一個難關。在他的帶領下,團隊取得舉世矚目的成就,為國家的發展做出巨大貢獻。他不僅在科研領域取得卓越的成就,還關心社會,熱衷于公益事業。他積極參與公益活動,為弱勢群體提供幫助。他用自己的實際行動,詮釋什么責任與擔當。歲月如梭,他已從青澀的少年成長為一位德高望重的科學家。回顧自己的成長歷程,他感慨萬分。他深知,自己的成功離不開國家的培養,離不開團隊的支持,更離不開自己的努力。他堅信,只要心中有夢想,勇往直前,就一定能夠實現自己的人生價值。這位先進人物的故事,我們看到一個普通人的非凡力量。他用自己的行動詮釋什么堅持、什么奉獻、什么擔當。他的事跡將永遠激勵著我們,在各自的崗位上努力拼搏,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。學習先進人物的事跡寫人作文第(7)篇他,一個平凡的名字,卻有著不平凡的故事。他叫李明,我們村的一位普通農民。他的一生,就像一顆種子,在土地里默默生根發芽,最終長成一棵參天大樹。李明小時候,家里條件很一般。父親早逝,母親含辛茹苦地把他們姐弟三人拉扯大。盡管生活艱辛,但他從不放棄,總樂觀向上。記得有一次,他家的小屋被風吹倒,他一個人用肩膀扛著木棍,在風雨中一瘸一拐地走著,臉上卻洋溢著笑容。他說:“只要不放棄,總會有辦法。”長大后,李明成一名農民。他辛勤勞作,把家里的田地耕種得井井有條。每當別人問他累不累時,他總笑呵呵地說:“這有什么累的,看著自己的莊稼茁壯成長,心里就踏實。”李明還熱心幫助鄰居。誰家有個困難,他總第一個站出來。村里有個老奶奶,兒子在外地打工,她一個人在家種地。李明知道后,主動提出幫她耕地。那個夏天,烈日炎炎,李明穿著汗濕的衣服,揮汗如雨。老奶奶看在眼里,疼在心上,她握著李明的手說:“明子,謝謝你,你真我的好兒子。”李明的事跡傳遍全村。人們都說,他個好人,個值得學習的人。他用自己的行動詮釋什么擔當,什么奉獻。他就像一顆永不熄滅的明燈,照亮身邊人的生活。如今,李明已經年過半百,但他依然精神矍鑠,充滿活力。他用自己的雙手,創造美好的生活,也傳遞美好的精神。他,就像一顆種子,在土地上生根發芽,最終長成一棵參天大樹,為大地增添綠色,為人們帶來希望。學習先進人物的事跡寫人作文第(8)篇學習先進人物的事跡寫人我記得有一次,在公交車上,看到一位老大爺,他手里拿著一本書,一邊看一邊微笑。那本書很舊,封面都掉色,但大爺看得很認真。我想,這就先進人物吧,他們即使年紀大,也不忘學習,不忘充實自己。我爺爺就這樣的先進人物。他退休后,每天都會看新聞,知曉國家大事。有時候,我會和他一起討論新聞,他總能用簡單易懂的話講給我聽。我記得有一次,我問他為什么那么喜歡學習,他說:“人就像一棵樹,不斷吸收養分,才能長得枝繁葉茂。”我身邊也有許多這樣的先進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論