蠟筆小黑測試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.蠟筆小黑第一次出場是在什么故事中？A.《蠟筆小黑》B.《蠟筆小新》C.《神奇蠟筆》D.《彩色蠟筆的冒險》2.蠟筆小黑有幾個兄弟姐妹？A.4個B.5個C.6個D.7個3.蠟筆小黑的顏色是？A.紅色B.藍色C.黑色D.綠色4.蠟筆小黑一開始覺得自己怎么樣？A.很厲害B.沒什么用C.很漂亮D.很有趣5.其他蠟筆都用來畫畫，小黑最初主要被用來做什么？A.畫天空B.畫輪廓C.畫草地D.畫花朵6.在故事中，小黑最后發(fā)現(xiàn)自己能畫出什么？A.明亮的星星B.五彩的彩虹C.漆黑的夜晚D.金色的太陽7.蠟筆小黑的作者是誰？A.安野光雅B.宮西達也C.五味太郎D.赤羽末吉8.故事里蠟筆們畫畫的紙張是什么樣子的？A.白色B.黃色C.綠色D.藍色9.蠟筆小黑情緒低落時會有什么表現(xiàn)？A.大聲哭泣B.默默流淚C.離家出走D.不說話10.蠟筆小黑最后心情怎么樣？A.難過B.開心C.憤怒D.迷茫二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些屬于蠟筆小黑故事里出現(xiàn)的元素？A.蠟筆們B.繪畫紙張C.小朋友D.畫筆2.蠟筆小黑的兄弟姐妹有哪些顏色？A.紅色B.藍色C.粉色D.紫色3.故事想要傳達的道理有哪些？A.每個人都有自己的價值B.要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點C.不要輕視自己D.團結就是力量4.以下哪些情節(jié)出現(xiàn)在蠟筆小黑故事中？A.蠟筆們一起畫畫B.小黑被嘲笑C.小黑嘗試畫畫D.小黑找到自己的用途5.蠟筆小黑的性格特點有哪些？A.自卑B.勇敢C.樂觀D.有探索精神6.故事中可能出現(xiàn)的場景有？A.房間里B.學校C.野外D.畫展7.蠟筆們畫過的東西有？A.房子B.樹木C.動物D.汽車8.從蠟筆小黑故事里我們能學到什么？A.面對自己的不足要努力改進B.尊重他人的不同C.學會欣賞自己D.遇到困難不要輕易放棄9.蠟筆小黑在尋找自己價值過程中做了什么？A.觀察其他蠟筆B.嘗試不同的畫法C.請教別人D.獨自思考10.故事對孩子的成長意義有？A.增強自信心B.培養(yǎng)自我認知C.提升想象力D.鍛煉繪畫能力三、判斷題（每題2分，共20分）1.蠟筆小黑是故事里唯一的黑色蠟筆。（）2.蠟筆小黑一開始就知道自己能發(fā)揮重要作用。（）3.故事中只有蠟筆小黑畫過黑色的東西。（）4.蠟筆小黑的兄弟姐妹都不喜歡它。（）5.這個故事主要是告訴大家黑色比其他顏色好。（）6.蠟筆小黑通過不斷嘗試發(fā)現(xiàn)了自己的價值。（）7.故事里的紙張是彩色的。（）8.蠟筆小黑在故事中一直很開心。（）9.蠟筆們畫的畫最后被展示出來了。（）10.蠟筆小黑的故事能讓孩子明白每個人都獨一無二。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述蠟筆小黑最初的困惑。答：蠟筆小黑覺得其他蠟筆都能畫出漂亮色彩用于畫畫，而自己只能畫黑色，認為自己沒什么用，很自卑。2.說說蠟筆小黑是如何找到自己價值的？答：小黑不斷觀察、嘗試，看到其他蠟筆畫畫后，自己嘗試用黑色畫夜晚天空等，發(fā)現(xiàn)黑色能畫出獨特的東西，從而找到價值。3.這個故事對孩子有什么教育意義？答：讓孩子明白每個人都有自己的價值和優(yōu)點，不要輕視自己，要善于發(fā)現(xiàn)自己獨特之處，增強自信心和自我認知。4.故事中蠟筆們的相處模式對孩子有什么啟示？答：啟示孩子要尊重他人不同，學會包容，大家雖然各有不同，但都能在集體中發(fā)揮作用，共同創(chuàng)造美好。五、討論題（每題5分，共20分）1.如果你是蠟筆小黑，你會怎么做來改變自己的想法？答：我會像故事里小黑一樣，多去嘗試不同畫法，主動觀察別人，也可以和兄弟姐妹交流，從而發(fā)現(xiàn)自己的價值，改變自卑想法。2.在生活中，我們怎樣才能像蠟筆小黑一樣發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點？答：要積極嘗試新事物，參與不同活動，多和他人交流，虛心接受評價，從他人反饋和自身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己擅長和優(yōu)秀的地方。3.蠟筆小黑的故事如果改編成動畫，你認為會有哪些有趣的情節(jié)？答：可以增加蠟筆們之間有趣對話和互動，小黑可能有冒險經(jīng)歷去尋找發(fā)揮價值的方式，還會有更絢麗的繪畫展示畫面。4.你覺得蠟筆小黑和它的兄弟姐妹還能畫出哪些奇妙的畫面？答：可以畫出神秘的宇宙，有各種奇異星球；畫出夢幻海底世界，有五彩斑斕的魚和珊瑚；畫出童話城堡，周圍有會飛的動物等。答案一、單項選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.D10.B二、多項選擇題1.AB2.ABCD3.ABC4.ABCD5.