萊蕪四中試題及答案詳解

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）B.粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）C.澄清（chéng）貯蓄（zhù）D.吝嗇（lìng）棱鏡（léng）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.瞭亮喉嚨烘托B.健壯淅瀝爛熳C.化妝睫毛靜謐D.驕媚分歧取決答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。答案：D6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)了詩人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達了對友人的牽掛和擔憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面，與“斷腸人在天涯”的情感一致。答案：D7.下列詞語中“疾”字的意思與“疾馳”的“疾”意思相同的一項是（）A.疾病B.疾苦C.疾風D.疾惡如仇答案：C8.“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”這句話運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C9.下列詞語搭配完全正確的一項是（）A.提高水平改進方法B.增長知識增強體質C.愛護時間珍惜公物D.發(fā)揚優(yōu)點發(fā)揮傳統(tǒng)答案：A10.下列漢字按音序排列正確的一項是（）A.趙錢孫李B.李錢孫趙C.錢李孫趙D.孫李錢趙答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天景色的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.碩果累累答案：AC2.下列作家屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD3.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。D.他好像知道了這件事。答案：ABC4.下列屬于描寫人物品質的詞語有（）A.大公無私B.誠實守信C.堅持不懈D.眉清目秀答案：ABC5.下列作品與作者對應正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——巴金C.《家》——冰心D.《背影》——朱自清答案：ABD6.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.千辛萬苦C.歡天喜地D.南轅北轍答案：ABC7.下列屬于描寫動物的詩句有（）A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。答案：AC8.下列關于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了夸張的修辭手法。B.“他像一只勤勞的小蜜蜂，整天忙個不停”運用了比喻的修辭手法。C.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”運用了排比和擬人的修辭手法。D.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛”運用了排比的修辭手法。答案：ABD9.下列屬于描寫四季景色的詩句有（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。答案：ABCD10.下列詞語中，書寫正確的有（）A.忘紀B.已經(jīng)C.睛天D.今天答案：BD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×2.《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章。（）答案：√3.“遠看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（）答案：√4.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）答案：√5.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：×6.《論語》是孔子寫的。（）答案：×7.“桃花潭水深千尺”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√8.“孤帆遠影碧空盡”的“盡”是“盡頭”的意思。（）答案：√9.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”寫的是廬山。（）答案：√10.“勸君更盡一杯酒”中“盡”的意思是“喝光”。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的含義。答案：這句話意思是幾個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。強調要以他人為學習對象，無論對方身份如何，都有值得自己學習的地方，要有虛心好學的態(tài)度。2.請簡要概括《濟南的冬天》中濟南冬天的特點。答案：濟南冬天的特點是溫晴。文章通過與北平、倫敦等地對比，突出濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日，陽光溫暖、山秀水綠的特點，給人以溫和、舒適之感。3.說說《繁星》表達了作者怎樣的情感。答案：《繁星》表達了作者對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟。作者把這些情感融入對繁星的描寫中，展現(xiàn)內心細膩的情感世界。4.簡述《觀滄海》中詩人所表達的思想感情。答案：詩人通過描寫滄海的壯麗景色，借景抒情，表達了自己寬廣的胸懷、偉大的抱負，以及統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志，體現(xiàn)出豪邁自信的進取精神。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學習生活中，我們應該如何運用《論語》中的學習方法？答案：如“學而時習之”，學習新知識后要及時復習鞏固；“溫故而知新”，復習舊知識能有新收獲。遇到不懂的像“敏而好學，不恥下問”，虛心向他人請教，將這些方法運用到學習中能提高學習效果。2.有人認為現(xiàn)代社會不需要背誦古詩詞了，你怎么看？答案：這種觀點不對。古詩詞是傳統(tǒng)文化瑰寶，蘊含豐富情感和智慧。背誦古詩詞能傳承文化、提高文學素養(yǎng)、培養(yǎng)審美情趣。其優(yōu)美韻律和意境對我們的精神世界有滋養(yǎng)作用，在現(xiàn)代社會仍有重要價值。3.結合《春》這篇文章，談談作者是從哪些角度描寫春天的？這樣寫有什么好處？答案：從視覺（如紅的像火等描寫春花）、聽覺（鳥兒啼鳴等）、嗅覺（風里帶來些新翻泥土的氣息