大學(xué)圖書(shū)角管理制度一、總則1.目的為規(guī)范大學(xué)圖書(shū)角的管理，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，提高圖書(shū)角的使用效率，豐富同學(xué)們的課余生活，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生使用的圖書(shū)角。3.管理原則遵循開(kāi)放、共享、有序、愛(ài)護(hù)的原則，確保圖書(shū)角為師生提供便捷、優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。二、圖書(shū)采購(gòu)1.采購(gòu)渠道學(xué)校圖書(shū)館的捐贈(zèng)或調(diào)配。師生自愿捐贈(zèng)符合本圖書(shū)角收藏范圍的書(shū)籍。學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)采購(gòu)相關(guān)書(shū)籍。2.采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容積極健康，具有思想性、知識(shí)性、趣味性，能夠滿足不同專業(yè)、不同年級(jí)師生的閱讀需求。涵蓋多種學(xué)科領(lǐng)域，包括但不限于文學(xué)、歷史、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等，以拓寬師生的知識(shí)面。優(yōu)先選擇經(jīng)典著作、優(yōu)秀教材、科普讀物以及近期出版的熱門書(shū)籍。3.采購(gòu)流程由圖書(shū)角管理小組定期收集師生的圖書(shū)需求建議，整理形成采購(gòu)清單。根據(jù)采購(gòu)清單，采購(gòu)人員通過(guò)上述采購(gòu)渠道進(jìn)行書(shū)籍采購(gòu)。采購(gòu)回來(lái)的書(shū)籍需進(jìn)行驗(yàn)收，確保書(shū)籍的質(zhì)量和數(shù)量無(wú)誤。驗(yàn)收合格后，進(jìn)行編號(hào)、登記并上架。三、圖書(shū)登記與編號(hào)1.圖書(shū)登記建立圖書(shū)總臺(tái)賬，詳細(xì)記錄每本圖書(shū)的基本信息，包括書(shū)名、作者、出版社、出版年份、ISBN號(hào)、價(jià)格、采購(gòu)日期、來(lái)源等。每本圖書(shū)對(duì)應(yīng)一個(gè)唯一的登記編號(hào)，便于管理和查詢。2.編號(hào)規(guī)則編號(hào)采用數(shù)字編碼方式，例如：001、002、003……編號(hào)按照?qǐng)D書(shū)采購(gòu)的先后順序依次編排，新采購(gòu)的圖書(shū)編號(hào)為當(dāng)前最大編號(hào)加1。編號(hào)應(yīng)清晰、準(zhǔn)確地標(biāo)注在圖書(shū)的封面、封底或扉頁(yè)上，以便識(shí)別。四、圖書(shū)上架與擺放1.上架原則按照?qǐng)D書(shū)的學(xué)科分類進(jìn)行上架，例如：文學(xué)類、歷史類、哲學(xué)類、自然科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類等。同一學(xué)科類別下的圖書(shū)，再按照作者姓名的拼音順序或筆畫(huà)順序排列。對(duì)于系列圖書(shū)，應(yīng)按照系列順序集中擺放，以便讀者查找。2.擺放要求圖書(shū)應(yīng)擺放整齊、有序，書(shū)脊朝外，便于讀者瀏覽和查找。定期對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理和歸位，確保書(shū)架上的圖書(shū)始終保持良好的排列狀態(tài)。在書(shū)架上設(shè)置明顯的分類標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明各學(xué)科類別和書(shū)架區(qū)域，方便讀者快速定位所需圖書(shū)。五、圖書(shū)借閱1.借閱對(duì)象本校全體師生均可借閱圖書(shū)角的圖書(shū)。2.借閱期限一般圖書(shū)的借閱期限為[X]天，如有特殊情況需要延長(zhǎng)借閱期限，讀者應(yīng)提前向圖書(shū)管理員申請(qǐng)續(xù)借。續(xù)借期限最長(zhǎng)為[X]天，每本圖書(shū)累計(jì)續(xù)借次數(shù)不得超過(guò)[X]次。3.借閱數(shù)量教師每次借閱圖書(shū)數(shù)量不得超過(guò)[X]本，學(xué)生每次借閱圖書(shū)數(shù)量不得超過(guò)[X]本。4.借閱流程讀者憑借閱證到圖書(shū)角辦理借閱手續(xù)。圖書(shū)管理員根據(jù)讀者的借閱需求，查找并取出相應(yīng)圖書(shū)，在借閱登記本上記錄借閱圖書(shū)的編號(hào)、書(shū)名、借閱日期、讀者姓名、讀者學(xué)號(hào)/教師工號(hào)等信息。讀者確認(rèn)借閱信息無(wú)誤后，在借閱登記本上簽字確認(rèn)，并領(lǐng)取借閱圖書(shū)。5.歸還流程讀者應(yīng)在借閱期限內(nèi)歸還圖書(shū)。歸還時(shí)，直接將圖書(shū)交至圖書(shū)角，圖書(shū)管理員根據(jù)歸還圖書(shū)的編號(hào)和書(shū)名，核對(duì)圖書(shū)信息，并在借閱登記本上記錄歸還日期。圖書(shū)管理員檢查歸還圖書(shū)的完整性和質(zhì)量。如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有損壞、丟失等情況，按照本制度的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。六、圖書(shū)歸還與賠償1.圖書(shū)歸還讀者應(yīng)按時(shí)歸還所借圖書(shū)，不得逾期。如逾期未還，圖書(shū)管理員應(yīng)及時(shí)通過(guò)短信、郵件或張貼通知等方式提醒讀者歸還圖書(shū)。歸還的圖書(shū)應(yīng)保持完好無(wú)損，如有污損、缺頁(yè)等情況，讀者應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。2.圖書(shū)賠償若圖書(shū)丟失，讀者應(yīng)按照以下方式進(jìn)行賠償：購(gòu)買相同版本的新書(shū)進(jìn)行賠償，賠償圖書(shū)的ISBN號(hào)、書(shū)名、作者、出版社等信息應(yīng)與原圖書(shū)一致，并附購(gòu)買憑證。無(wú)法購(gòu)買到相同版本新書(shū)的，按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的[X]倍進(jìn)行賠償。若圖書(shū)損壞程度較輕，讀者可對(duì)圖書(shū)進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)原狀。如無(wú)法修復(fù)，按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的[X]%[X]%進(jìn)行賠償。賠償款應(yīng)上繳學(xué)校財(cái)務(wù)部門，并開(kāi)具相應(yīng)的收據(jù)。圖書(shū)管理員將賠償情況記錄在圖書(shū)總臺(tái)賬和讀者借閱檔案中。七、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間與管理1.開(kāi)放時(shí)間周一至周五：[具體開(kāi)放時(shí)間段1]周六至周日：[具體開(kāi)放時(shí)間段2]節(jié)假日及特殊情況的開(kāi)放時(shí)間另行通知。2.管理員職責(zé)負(fù)責(zé)圖書(shū)角的日常管理工作，包括圖書(shū)的采購(gòu)、登記、上架、整理、借閱、歸還、賠償?shù)取＞S護(hù)圖書(shū)角的秩序，保持圖書(shū)角的整潔衛(wèi)生，為讀者提供良好的閱讀環(huán)境。定期清點(diǎn)圖書(shū)，核對(duì)圖書(shū)數(shù)量和借閱情況，確保圖書(shū)的安全和完整。及時(shí)處理讀者在借閱過(guò)程中遇到的問(wèn)題和投訴，并將相關(guān)情況反饋給圖書(shū)角管理小組。3.讀者行為規(guī)范讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得在圖書(shū)上隨意涂寫(xiě)、批注、折疊、撕頁(yè)等。保持圖書(shū)角的安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，以免影響其他讀者。遵守圖書(shū)角的開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)歸還圖書(shū)。如需提前離開(kāi)，請(qǐng)輕拿輕放圖書(shū)，保持書(shū)架整齊。讀者應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的其他相關(guān)規(guī)定，共同維護(hù)圖書(shū)角的良好秩序。八、圖書(shū)角盤(pán)點(diǎn)與清查1.定期盤(pán)點(diǎn)圖書(shū)角管理小組應(yīng)定期組織對(duì)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，每年至少進(jìn)行[X]次全面盤(pán)點(diǎn)。盤(pán)點(diǎn)內(nèi)容包括圖書(shū)的數(shù)量、種類、擺放位置等，確保圖書(shū)賬實(shí)相符。2.不定期清查除定期盤(pán)點(diǎn)外，圖書(shū)角管理小組還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，不定期對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行清查，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)存在丟失、損壞、錯(cuò)架等問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)查明原因并進(jìn)行處理。3.盤(pán)點(diǎn)與清查結(jié)果處理盤(pán)點(diǎn)與清查結(jié)束后，圖書(shū)管理員應(yīng)填寫(xiě)盤(pán)點(diǎn)報(bào)告，詳細(xì)記錄盤(pán)點(diǎn)與清查情況，包括實(shí)際圖書(shū)數(shù)量與臺(tái)賬記錄的差異、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理結(jié)果等。對(duì)于盤(pán)點(diǎn)與清查中發(fā)現(xiàn)的圖書(shū)丟失、損壞等問(wèn)題，應(yīng)按照本制度的相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充采購(gòu)或調(diào)整圖書(shū)管理措施，確保圖書(shū)角的正常運(yùn)行。九、圖書(shū)角的維護(hù)與環(huán)境管理1.圖書(shū)維護(hù)定期檢查圖書(shū)的保存狀況，對(duì)受潮、發(fā)霉、蟲(chóng)蛀等受損圖書(shū)進(jìn)行及時(shí)處理，可采用干燥、消毒、修補(bǔ)等方法，盡力延長(zhǎng)圖書(shū)使用壽命。對(duì)于老舊、破損嚴(yán)重且已無(wú)保留價(jià)值的圖書(shū)，經(jīng)圖書(shū)角管理小組審核批準(zhǔn)后，可進(jìn)行報(bào)廢處理，并在圖書(shū)總臺(tái)賬中予以注銷。2.環(huán)境管理保持圖書(shū)角內(nèi)通風(fēng)良好、光線充足，為讀者創(chuàng)造舒適的閱讀環(huán)境。配備必要的桌椅、書(shū)架、綠植等設(shè)施，定期進(jìn)行清潔和維護(hù)，確保設(shè)施完好、整潔衛(wèi)生。圖書(shū)角內(nèi)應(yīng)設(shè)置垃圾桶，并鼓勵(lì)讀者自覺(jué)保持環(huán)境整潔，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)。十、圖書(shū)角的宣傳推廣1.宣傳方式通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、公眾號(hào)、校園廣播等渠道宣傳圖書(shū)角的藏書(shū)情況、開(kāi)放時(shí)間、借閱規(guī)則等信息，提高圖書(shū)角的知曉度。在校園內(nèi)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等，介紹圖書(shū)角的特色書(shū)籍、推薦書(shū)目以及近期活動(dòng)安排，吸引師生前來(lái)借閱。組織開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)、圖書(shū)推薦會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)師生參與，分享閱讀心得和推薦優(yōu)秀圖書(shū)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。2.活動(dòng)組織圖書(shū)角管理小組定期策劃和組織各類閱讀推廣活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可以包括主題讀書(shū)月、經(jīng)典誦讀比賽、書(shū)評(píng)征文等，鼓勵(lì)師生積極參與，激發(fā)閱讀興趣。在活動(dòng)開(kāi)展前，提前發(fā)布活動(dòng)通知，明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和參與方式等信息；活動(dòng)過(guò)程中，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行；活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋，不斷改進(jìn)活動(dòng)形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)效果。十一、圖書(shū)角管理小組1.組成人員圖書(shū)角管理小組由學(xué)校圖書(shū)館工作人員、教師代表和學(xué)生代表組成。具體人員名單由學(xué)校相關(guān)部門確定并公布。2.職責(zé)分工學(xué)校圖書(shū)館工作人員負(fù)責(zé)圖書(shū)角的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持，協(xié)助制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃、培訓(xùn)圖書(shū)管理員等。教師代表負(fù)責(zé)對(duì)圖書(shū)采購(gòu)的學(xué)科專業(yè)性進(jìn)行把關(guān)，提供圖書(shū)推薦建議，參與圖書(shū)角的管理和監(jiān)督工作。學(xué)生代表負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的閱讀需求和意見(jiàn)建議，協(xié)助開(kāi)展圖書(shū)角的宣傳推廣活動(dòng)，參與圖書(shū)角的日常管理工作。3.會(huì)議制度圖書(shū)角管理小組定期召開(kāi)工作會(huì)議，一般每月召開(kāi)[X]次，總結(jié)上月工作情況，安排部署本月工作任務(wù)。會(huì)議由