




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校教材庫管理制度一、總則(一)目的為了加強(qiáng)學(xué)校教材庫的管理,規(guī)范教材的采購、存儲、使用、回收等流程,確保教材供應(yīng)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和質(zhì)量,提高教學(xué)效果,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教材庫的管理工作,包括教材的采購、驗(yàn)收、入庫、存儲、發(fā)放、盤點(diǎn)、報(bào)廢等環(huán)節(jié)。(三)基本原則1.計(jì)劃性原則:根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課程安排,提前做好教材的采購計(jì)劃,確保教材按時(shí)供應(yīng)。2.質(zhì)量第一原則:嚴(yán)格把控教材質(zhì)量,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、獲獎教材和權(quán)威出版社出版的教材。3.服務(wù)至上原則:以師生需求為導(dǎo)向,提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的教材服務(wù)。4.規(guī)范管理原則:建立健全教材庫管理制度,規(guī)范操作流程,確保教材管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。二、管理職責(zé)(一)教材管理部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校教材庫管理制度,并組織實(shí)施。2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程安排,編制教材采購計(jì)劃,報(bào)學(xué)校審批后組織采購。3.負(fù)責(zé)教材的驗(yàn)收、入庫、存儲、發(fā)放、盤點(diǎn)、報(bào)廢等日常管理工作。4.收集師生對教材的使用意見和建議,及時(shí)反饋給教材供應(yīng)商,不斷優(yōu)化教材選用。5.定期對教材庫管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。(二)教材庫管理人員職責(zé)1.嚴(yán)格遵守學(xué)校教材庫管理制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。2.負(fù)責(zé)教材的采購、驗(yàn)收、入庫、存儲、發(fā)放、盤點(diǎn)、報(bào)廢等具體工作。3.做好教材庫的安全管理工作,確保教材的安全存放。4.及時(shí)更新教材庫存信息,為師生提供準(zhǔn)確的教材庫存查詢服務(wù)。5.協(xié)助教材管理部門做好教材選用、質(zhì)量反饋等工作。(三)教師職責(zé)1.根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求,合理選用教材,并及時(shí)將教材選用信息反饋給教材管理部門。2.按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排,組織學(xué)生領(lǐng)取教材,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用教材。3.對教材的質(zhì)量和適用性進(jìn)行評價(jià),及時(shí)向教材管理部門反饋意見和建議。(四)學(xué)生職責(zé)1.按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排,按時(shí)領(lǐng)取教材。2.愛護(hù)教材,妥善保管,不得損壞、丟失。3.按照教師要求,正確使用教材,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、教材采購(一)采購計(jì)劃編制1.每學(xué)期開學(xué)前,各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程安排,填寫《教材選用計(jì)劃表》,報(bào)教材管理部門。2.教材管理部門匯總各教學(xué)單位的教材選用計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,編制教材采購計(jì)劃,報(bào)學(xué)校審批。3.教材采購計(jì)劃應(yīng)包括教材名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量、采購時(shí)間等內(nèi)容。(二)供應(yīng)商選擇1.教材管理部門根據(jù)教材采購計(jì)劃,通過招標(biāo)、詢價(jià)、談判等方式,選擇具有良好信譽(yù)和資質(zhì)的教材供應(yīng)商。2.與選定的教材供應(yīng)商簽訂采購合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),包括教材的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格、交貨時(shí)間、交貨地點(diǎn)、售后服務(wù)等內(nèi)容。(三)采購實(shí)施1.教材管理部門按照采購合同要求,及時(shí)向教材供應(yīng)商發(fā)送采購訂單,明確教材的規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、交貨時(shí)間等信息。2.教材供應(yīng)商應(yīng)按照采購訂單要求,按時(shí)、按質(zhì)、按量將教材送達(dá)學(xué)校指定地點(diǎn)。3.教材管理部門在收到教材后,應(yīng)及時(shí)組織驗(yàn)收,確保教材質(zhì)量符合要求。四、教材驗(yàn)收(一)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)1.教材的版本、作者、出版社等信息應(yīng)與采購合同一致。2.教材的印刷質(zhì)量應(yīng)符合要求,無缺頁、倒裝、模糊不清等問題。3.教材的內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱和課程要求,無政治性、科學(xué)性錯(cuò)誤。(二)驗(yàn)收程序1.教材到貨后,教材庫管理人員應(yīng)及時(shí)通知教材管理部門和相關(guān)教學(xué)單位。2.教材管理部門組織相關(guān)人員按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收,填寫《教材驗(yàn)收單》,記錄教材的名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量、驗(yàn)收情況等信息。3.驗(yàn)收合格的教材,辦理入庫手續(xù);驗(yàn)收不合格的教材,及時(shí)與教材供應(yīng)商聯(lián)系,要求其更換或退貨。五、教材入庫(一)入庫登記1.教材庫管理人員根據(jù)《教材驗(yàn)收單》,對驗(yàn)收合格的教材進(jìn)行入庫登記,建立教材庫存臺賬。2.教材庫存臺賬應(yīng)包括教材的名稱、版本、作者、出版社、入庫時(shí)間、數(shù)量、存放位置等信息。(二)存放管理1.教材應(yīng)按照類別、學(xué)科、年級等進(jìn)行分類存放,便于查找和管理。2.教材庫應(yīng)保持通風(fēng)、干燥、整潔,防止教材受潮、發(fā)霉、蟲蛀等。3.教材庫應(yīng)配備必要的消防器材和安全設(shè)施,確保教材的安全存放。六、教材發(fā)放(一)發(fā)放計(jì)劃制定1.每學(xué)期開學(xué)前,教材管理部門根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程安排,編制教材發(fā)放計(jì)劃,明確各教學(xué)單位的教材發(fā)放時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量等信息。2.教材發(fā)放計(jì)劃應(yīng)提前通知各教學(xué)單位,以便其做好教材領(lǐng)取準(zhǔn)備工作。(二)發(fā)放程序1.各教學(xué)單位按照教材發(fā)放計(jì)劃,安排專人到教材庫領(lǐng)取教材。2.教材庫管理人員根據(jù)教學(xué)單位的領(lǐng)書單,核對教材的名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量等信息,無誤后發(fā)放教材,并在領(lǐng)書單上簽字確認(rèn)。3.教材發(fā)放過程中,應(yīng)注意教材的數(shù)量和質(zhì)量,確保發(fā)放準(zhǔn)確無誤。(三)學(xué)生領(lǐng)取1.學(xué)生按照教師的要求,到教材庫領(lǐng)取教材。2.教材庫管理人員根據(jù)學(xué)生的教材領(lǐng)取單,發(fā)放教材,并做好登記工作。3.學(xué)生領(lǐng)取教材后,應(yīng)及時(shí)核對教材的名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量等信息,如有問題及時(shí)與教材庫管理人員聯(lián)系。七、教材盤點(diǎn)(一)盤點(diǎn)計(jì)劃制定1.教材管理部門定期組織教材盤點(diǎn)工作,一般每學(xué)期進(jìn)行一次全面盤點(diǎn),每年進(jìn)行一次年終盤點(diǎn)。2.盤點(diǎn)前,教材管理部門應(yīng)制定盤點(diǎn)計(jì)劃,明確盤點(diǎn)時(shí)間、范圍、人員分工等信息。(二)盤點(diǎn)程序1.盤點(diǎn)人員按照盤點(diǎn)計(jì)劃,對教材庫內(nèi)的教材進(jìn)行逐一清點(diǎn),記錄教材的名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量、存放位置等信息。2.盤點(diǎn)過程中,如發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符的情況,應(yīng)及時(shí)查明原因,并填寫《教材盤點(diǎn)差異表》,注明差異的教材名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量、差異原因等信息。3.盤點(diǎn)結(jié)束后,盤點(diǎn)人員應(yīng)根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果,編制《教材盤點(diǎn)報(bào)告》,總結(jié)盤點(diǎn)情況,提出處理意見和建議。(三)盤點(diǎn)結(jié)果處理1.對于盤盈的教材,應(yīng)查明原因,及時(shí)調(diào)整庫存臺賬,并將盤盈教材登記入庫。2.對于盤虧的教材,應(yīng)查明原因,屬于人為原因造成的,由責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償;屬于其他原因造成的,應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.教材管理部門應(yīng)根據(jù)《教材盤點(diǎn)報(bào)告》,對教材庫管理制度進(jìn)行完善,加強(qiáng)管理,防止類似問題再次發(fā)生。八、教材報(bào)廢(一)報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)1.教材使用年限超過規(guī)定期限,且內(nèi)容陳舊、過時(shí),已不適應(yīng)教學(xué)需要的。2.教材因印刷質(zhì)量問題、破損嚴(yán)重等原因,無法正常使用的。3.教材因?qū)W科調(diào)整、課程改革等原因,不再使用的。(二)報(bào)廢程序1.教材使用單位或個(gè)人填寫《教材報(bào)廢申請表》,注明報(bào)廢教材的名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量、報(bào)廢原因等信息,報(bào)教材管理部門審核。2.教材管理部門組織相關(guān)人員對報(bào)廢申請進(jìn)行審核,審核通過后報(bào)學(xué)校審批。3.學(xué)校審批同意后,教材管理部門按照規(guī)定程序?qū)?bào)廢教材進(jìn)行處理,可采取集中銷毀、出售等方式。4.教材管理部門應(yīng)做好報(bào)廢教材的處理記錄,包括報(bào)廢教材的名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量、處理方式、處理時(shí)間等信息。九、教材信息化管理(一)建立教材管理信息系統(tǒng)1.教材管理部門應(yīng)建立教材管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教材采購、驗(yàn)收、入庫、存儲、發(fā)放、盤點(diǎn)、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的信息化管理。2.教材管理信息系統(tǒng)應(yīng)具備教材信息查詢、庫存管理、訂單管理、報(bào)表生成等功能,方便教材管理部門和師生使用。(二)數(shù)據(jù)維護(hù)1.教材庫管理人員應(yīng)及時(shí)更新教材管理信息系統(tǒng)中的教材信息,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。2.教材管理部門應(yīng)定期對教材管理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,防止數(shù)據(jù)丟失。(三)信息查詢與使用1.師生可通過教材管理信息系統(tǒng)查詢教材庫存信息、教材選用信息等,方便教材領(lǐng)取和學(xué)習(xí)。2.教材管理部門可通過教材管理信息系統(tǒng)生成各種報(bào)表,如教材采購報(bào)表、教材庫存報(bào)表、教材發(fā)放報(bào)表等,為教材管理決策提供依據(jù)。十、教材質(zhì)量管理(一)質(zhì)量監(jiān)控1.教材管理部門應(yīng)建立教材質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,定期對教材的質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估。2.檢查內(nèi)容包括教材的版本、作者、出版社、印刷質(zhì)量、內(nèi)容質(zhì)量等方面。3.評估方式可采取師生評價(jià)、專家評審等方式,廣泛收集師生對教材質(zhì)量的意見和建議。(二)質(zhì)量反饋與改進(jìn)1.教材管理部門應(yīng)及時(shí)收集師生對教材質(zhì)量的反饋意見,對反饋意見進(jìn)行整理和分析。2.根據(jù)反饋意見,及時(shí)與教材供應(yīng)商溝通,要求其改進(jìn)教材質(zhì)量;對于質(zhì)量問題嚴(yán)重的教材,應(yīng)及時(shí)更換或停用。3.教材管理部門應(yīng)定期對教材質(zhì)量監(jiān)控和反饋改進(jìn)工作進(jìn)行總結(jié),不斷完善教材質(zhì)量管理工作。十一、教材借閱與歸還(一)借閱規(guī)定1.因教學(xué)、科研等工作需要借閱教材的,應(yīng)填寫《教材借閱申請表》,注明借閱教材的名稱、版本、作者、出版社、數(shù)量、借閱時(shí)間、借閱用途等信息,經(jīng)所在單位負(fù)責(zé)人簽字同意后,到教材庫辦理借閱手續(xù)。2.教材庫管理人員應(yīng)根據(jù)《教材借閱申請表》,核對借閱教材的信息,無誤后辦理借閱手續(xù),并將借閱教材交付借閱人。3.借閱教材的期限一般不超過兩周,如需延長借閱期限,應(yīng)提前辦理續(xù)借手續(xù)。(二)歸還要求1.借閱人應(yīng)在規(guī)定的借閱期限內(nèi)歸還教材,如有特殊情況需要延期歸還,應(yīng)提前向教材庫管理人員說明原因,并辦理續(xù)借手續(xù)。2.歸還教材時(shí),借閱人應(yīng)確保教材的完整性和整潔性,如有損壞或丟失,應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。3.教材庫管理人員應(yīng)認(rèn)真核對歸還教材的信息,確認(rèn)無誤后辦理歸還手續(xù),并在《教材借閱申請表》上簽字確認(rèn)。十二、教材庫安全管理(一)安全制度1.教材庫應(yīng)建立健全安全管理制度,明確安全責(zé)任,確保教材庫的安全。2.安全管理制度應(yīng)包括防火、防盜、防潮、防蟲、防鼠等方面的內(nèi)容。(二)安全措施1.教材庫應(yīng)配備必要的消防器材和安全設(shè)施,如滅火器、消火栓、防盜門窗、監(jiān)控設(shè)備等,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常運(yùn)行。2.教材庫應(yīng)保持通風(fēng)、干燥、整潔,防止教材受潮、發(fā)霉、蟲蛀等。3.教材庫管理人員應(yīng)加強(qiáng)對教材庫的日常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。4.嚴(yán)禁在教材庫內(nèi)吸煙、使用明火,嚴(yán)禁存放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新動態(tài)研究報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)心理健康與疾病預(yù)防的關(guān)系研究
- (2025)電解槽節(jié)能技術(shù)改造建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(一)
- 教育技術(shù)下的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究
- 2025年中國線繞電感器行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 智慧城市背景下居民參與社會治理的創(chuàng)新路徑研究
- 2022-2027年中國小龍蝦養(yǎng)殖行業(yè)市場深度分析及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 中國聚氨酯合成革行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 2025年中國成型尼龍管行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年中國電子表鑰匙鏈行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型與戰(zhàn)法精準(zhǔn)訓(xùn)練(新高考專用)7.2.2點(diǎn)線面的位置關(guān)系(針對練習(xí))(原卷版+解析)
- 翻譯理論與實(shí)踐智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南中醫(yī)藥大學(xué)
- 2024年吉林省中考?xì)v史試卷真題(含答案)
- 人教部編版三年級下冊語文【選擇題】專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練真題100題(附答案解析)
- 免檢車輛標(biāo)志委托書
- 人教鄂教版科學(xué)18《制作日晷》課件-科學(xué)四年級下冊人教鄂教版
- 云南開放大學(xué)實(shí)-用寫作離線作業(yè)1-5
- 內(nèi)科學(xué)(腎臟-內(nèi)分泌-血液)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年溫州醫(yī)科大學(xué)
- 食品安全與日常飲食智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)-信息安全控制清單(2024A1-雷澤佳編制)
- 100以內(nèi)進(jìn)退位加減法口算題每天60道
評論
0/150
提交評論