野炊活動總結(jié)合集15篇野炊活動總結(jié)1在剛剛結(jié)束的周末，西南交通大學(xué)第十八屆研究生支教團馬爾康支隊組織教學(xué)班班級學(xué)生參加春游活動。通過徒步健身、攝影指導(dǎo)、野餐燒烤、趣味游戲、即興表演等方式，極大地增強了支教地班級凝聚力，提升了教學(xué)班學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。上午9時，學(xué)生們在學(xué)校操場集合完畢，徒步三公里到達春游目的地。一到春游地，男生們立刻幫忙擺開燒烤架，尋找燒烤用具;女生們則將帶過來的食材進行歸類、清洗和切割。在緊張的籌備過程中，支教團成員沈彬彬和龔睿凱兩位老師為學(xué)生們進行深度指導(dǎo)和協(xié)助。11時30分許，在大家齊心協(xié)力下，新鮮的食材都已經(jīng)搬到早已準(zhǔn)備完畢的燒烤架上。學(xué)生們隨即按組進行“燒烤比賽”，看哪一組燒烤味道最香甜、哪一組燒烤食材最美觀……半小時之后，各組的食物均已燒烤完畢。在“美食體驗家評審團”的品嘗鑒定下，評比出了“最美食材”、“最香甜料理”、“最佳大廚”等等榮譽。大家品嘗完燒烤大餐之后，班級播音員色呷若爾瑪同學(xué)又開始主持“班級即興表演”活動。音樂天使柔尕拉姆、“F4組合”索朗達爾基、澤讓扎西、澤小龍和劉和極等同學(xué)紛紛為大家獻上聽覺上的盛宴。支教團老師龔睿凱也即興為大家獻唱了極富深情和韻味的歌曲。即興表演之后，支教團老師沈彬彬又為大家開展攝影教學(xué)活動。在旋轉(zhuǎn)的木馬中、在美麗的樹蔭下、在個性的擺拍中，學(xué)生們既留下了寶貴的.精彩瞬間，又習(xí)得了拍攝一張好照片的本領(lǐng)。直到下午5時左右，此次春游活動才在大家的依依不舍中宣告落幕。學(xué)生們紛紛表示，此次春游活動舉行得很成功，他們都有著不同的收獲。不僅愉悅了身心，還增強了班級凝聚力。同時，也提升了自己“上得了廳堂、下得了廚房”的綜合素養(yǎng)野炊活動總結(jié)2活動主題：郊游踏青，感受大自然。活動目的：1、為了進一步加強思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；2、春季，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風(fēng)物；3、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。活動時間：20年4月18號活動地點：市區(qū)山參與人員：40人組織人員：思政班委會活動進行情況：1、上午8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，和乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。5、步行到公交站牌，集體乘坐2路公交返校。本次活動所用經(jīng)費：708。5元人民幣本次活動的成功之處：1、班委發(fā)揮了應(yīng)有的作用，從策劃到實施，各班委都積極組織配合，活動當(dāng)天，班委更是盡可能多得干一些重活，號召大家一起去爬山；2、大部分同學(xué)對本次的野炊活動很滿意，表示既玩得好，又吃得好，對班委的組織策劃表示了肯定；3、活動地點的'選擇很恰當(dāng)，既有游玩價值，又方便到達；4、當(dāng)天天氣晴好，十分適宜本次的活動。本次活動的不足之處及相關(guān)總結(jié)：1、路線沒確定清楚，。只有一個人知道路線，給出發(fā)帶來不便，今后類似的活動應(yīng)該多幾個班委打探清楚路線；2、野炊的人員分配不恰當(dāng)。原先將人員分為兩個組，過于籠統(tǒng)，明確規(guī)定各自的任務(wù)，有些死板，后來導(dǎo)致有些同學(xué)來來回回干了很多活，筋疲力盡，而有些同學(xué)卻悠閑地在旁邊看風(fēng)景，其實當(dāng)初可以考慮讓每個宿舍炒一到二個菜的，這樣更和諧，更能發(fā)揮大家的積極性；3、預(yù)算不精確，食物買得過多，導(dǎo)致嚴(yán)重的浪費情況。由于本班女生過多，男生只有8人參加，預(yù)算時沒弄細致，導(dǎo)致買的食物沒吃完，今后的活動要在綜合考慮各種情況之后做出基本預(yù)算；4、沒有拍好照片。雖然當(dāng)天我們照了不少照片，包括集體合照，但是因為某些原因?qū)е抡掌瑹o法上傳，很是遺憾。今后活動時要注意拍照時要最好用兩部相機，以確保萬無一失。野炊活動總結(jié)3為了不斷推進素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識，增強團隊合作意識。20xx年4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動。本次活動獲得了圓滿成功。在野炊活動中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的'熱情，每組同學(xué)分工明確，自己策劃菜品，各個小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中師生互助，生生互助；在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團結(jié)、和諧；這三個詞語成為活動的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中，全校師生將會更加緊密地團結(jié)在一起，為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會更美麗！學(xué)生明天會更美好！圍繞野炊，全校本年級老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn)；區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意：男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”，展現(xiàn)團結(jié)友愛。任課教師貼近學(xué)生，走進他們，在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能，這是一堂別開生面的課堂，這是一種平等的對話，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空！野炊活動總結(jié)4一、活動主題：團結(jié)互助，增進友誼二、活動時間：20xx年6月2日（星期六）三、活動地點：懷化市中方縣東部的下坪鄉(xiāng)仙人谷四、活動對象：班助彭爭峰學(xué)長及化學(xué)化工系11級化學(xué)四班全體同學(xué)五、組織方式：班級集體活動六、活動安排：全班分成六組，每組安排兩個班干，作為負責(zé)人。在野炊過程中負責(zé)各組員的安全以及各組所用食材，調(diào)動了大家的積極性。七、活動注意：1.所有同學(xué)必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合，不得無故缺席或遲到。2.各負責(zé)人都要以身作則，起到帶頭作用。3.注意個人人身和財產(chǎn)的安全。4.各成員以組為單位，切勿個人行動！不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊組長的指揮。5.各負責(zé)人認真負責(zé)做好本職工作。6.活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，不飲生水。7.保護環(huán)境，嚴(yán)禁亂扔垃圾，做合格的當(dāng)代大學(xué)生。8、愛護花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。9、講究節(jié)約，攜帶適量的食品。10、不參加本次活動的學(xué)生一定要好請假條，并及時與班長聯(lián)系。11、建議同學(xué)穿舒適的休閑衣服和運動鞋。12、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急藥品。八、經(jīng)費開支：租車280元，租用野炊用具85元，柴30，食用油，食鹽和飲料515元。合計910元。九、活動總結(jié)與反思：我們成功的舉辦了這次野炊活動得益于班助的熱心支持及全體同學(xué)的'積極配合。尤其是各組組長在活動前細致，安排活動中做好各項工作等方面，發(fā)揮了‘‘領(lǐng)頭羊’’的作用。為本次活動的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。各位同學(xué)熱情洋溢積極配合使活動推上一個又一個高潮，對于增進班級團結(jié)培養(yǎng)團隊意識等方面起到了重要作用。總體上，此次活動達到了活動目的為班級建設(shè)邁向了新的一個臺階。野炊活動總結(jié)5今天，我們來到了學(xué)校基地。下午，我們展開了豐富有趣的野炊活動。平時只在家里做過飯的我，在野炊活動中慌了手腳，從來沒有使用過灶爐，沒有洗過魚頭，更別說生火了。一聲令下，野炊開始了。我的腦子一片空白，面對這些“原生態(tài)”的食品，更不知從何下手。看著同學(xué)們漸漸找到了任務(wù)，進入了狀態(tài)。我再看看菜籃里“無人問津”的魚頭。嘆了一口氣，捧起了魚頭。丁舒桐，試試吧！我暗暗想到。我將魚頭摔到水池邊，摸在魚頭上那粘糊糊的'觸覺，令我想嘔吐。我盡量不去管它，可因為用力過度，血混著水一滴滴順著我的手臂滑下。血腥味和魚腥味充斥了整個鼻子，傾刻間又覺得天懸地轉(zhuǎn)，天昏地暗，好不容易冷靜下來，我立刻關(guān)上了水籠頭，拿起爬滿紅銹的剪刀刮起了魚鱗。一片片魚鱗在陽光下煜煜生輝，折射出七彩的光芒。刮好魚鱗后，我們將魚的腹凍中橫著剖開。掏出魚的內(nèi)臟，它的膽汁被擠破流了我一手，綠色的汁液仿佛鼻涕。在某某人的幫助下，我成功克服了困難，完成了任務(wù)。這次的野炊活動鍛煉了我野外生存能力，我十分喜歡。野炊活動總結(jié)6作為學(xué)校春游活動的一部分，我們五六年級的秋游活動的主題是野炊。3月27日，天公作美。白云頓首，活動緊張有序，快樂充溢，歡聲笑語使整個野外都熱鬧起來了。五六年級六個班分成了六個區(qū)塊，占地為營。各班炊煙裊裊。有家長帶著一群孩子，熱火朝天，六（1）班的燒烤十分專業(yè)，專業(yè)的烤架，嫻熟的手法，快樂隨著食物一起升溫。他們準(zhǔn)備的食品的豐富超出了我們的預(yù)期，更為重要的是，孩子們體會到了快樂，家長們也體會到了自己是學(xué)校的一份子，找到了童年的樂趣。野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從討論方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼，一切都充滿了快樂和期待。但是，每一個快樂活動的背后，都凝聚著智慧和辛勞。沒有后勤部分員工默默準(zhǔn)備柴、炭、油、水，活動就不能得以順利的'舉行，特別是于老師，活動當(dāng)天既是放火的，又是滅火的，活動結(jié)束后，一個火堆一個火堆的檢查過去；班主任老師及配班老師一個電話一個電話的打過去，事無巨細，無微不至。水餃好還是餛飩更合適，事必躬親；同樣的，沒有家長的大力支持和無私分享，僅憑我們老師的兩只手，恐怕留下來的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是，一些學(xué)生的父親，扛水、劈柴，點火、烹飪無所不能……我想，在這個過程中，我們收獲的不單單是食物，更多的是承擔(dān)、分享、智慧、親情和快樂。總之，活動結(jié)束后，留下了快樂，更多的應(yīng)該是思考。感謝本次活動的所有參與者。野炊活動總結(jié)7這次活動培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力，動手實踐能力，創(chuàng)新意識和吃苦耐勞敢于探索的精神，提高了學(xué)生的動手實踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團結(jié)與友愛。“眾人拾柴火焰高”在這次野炊活動中我們真正體會到了這句話的含義。大家一起忙碌，各自努力完成著自己的任務(wù)，這是一次久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌，“自己動手，豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲伴著小鳥的歌唱，在山谷的上空久久回蕩。在做飯的過程中，雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受，可沒人抱怨，更沒有人退縮；盡管手被火考的很痛，但那些“廚師”們沒有在意，他們在意的是鍋里的'飯菜有沒有做好：他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動人，它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場面只能意會不能言傳。飯做好了，當(dāng)我吃著自己做的，用最原始的方法燒出來的飯菜，我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，讓我們學(xué)會了珍惜，珍惜友誼，珍惜集體，珍惜眼前的一切。在這次野炊活動中，大家遵守紀(jì)律，服從組織安排，利益大學(xué)生形象，更注意懷化學(xué)院的形象，沒有做出有順道德的事。此外，在這次活動中，同學(xué)們一起動手，共同努力，真正體會到了在材料五班這個集體中的自豪感，也體會到了團隊的氣力與快樂你，增進了同學(xué)們的感情。這次活動不是單純的野炊，它讓我們懂得了團結(jié)友愛，學(xué)會了生活，培養(yǎng)了自立能力。總之這次野炊活動的圓滿成功，功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動讓我們真正體會到“天高任鳥飛，海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動只是我們生活的一個片段，希望以后能有更多的機會舉行這樣的活動。野炊活動總結(jié)8xx年xx月xx日，秋風(fēng)送爽，天高云淡，xx班一行100余人一路歡聲笑語來到僑鑫生態(tài)園舉行野炊活動。剛到目的地，小朋友們早已禁不住，個個歡呼雀躍，你追我逐。在野趣林內(nèi)的知識問答和包餃子比賽是本次活動的重點。各位小朋友都展現(xiàn)各自的風(fēng)格特點。有文靜的，安心在父母身邊包餃子；有好動的，到處亂跑；有調(diào)皮的，不時搞一些“破壞活動”，防不勝防；有害羞的，常常躲在別人身后，有勤快的，主動幫你做這做那，嘴巴還特別甜。男生組、女生組、父母男女組的拔河比賽將本次活動推至高潮。歡呼聲、加油聲、笑聲、哭聲、匯聚一起，始起彼伏，響徹野趣林，連太陽公公都不時從云層中探頭出來偷看。樹林中許多不知名的鳥兒也好奇地東張西望，嘰嘰喳喳議論不停。最后，每個人都帶著興奮的`心情，排隊上車回校，小朋友們都不時回頭張望，眼神顯得流連忘返。本次活動結(jié)束后，家誼會成員立即進行總結(jié)。我們一致認為：在老師的支持和帶動下，學(xué)生家長積極參與配合，雖然在活動期間有些細節(jié)未能準(zhǔn)備好，但活動是成功的，本次活動只有7名學(xué)生因各種原因缺席，參與率達85%。更為重要的是家誼會創(chuàng)建了家長與老師交流的平臺，成為家長間互通的紐帶。家誼會明確了日后的活動旨在建立小朋友的團隊意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和鍛煉個人能力。但有一現(xiàn)象應(yīng)引起家長注意：家長應(yīng)采取何方式與孩子進行溝通，在活動現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不少家長和孩子溝通不暢。這次活動，經(jīng)過家長間的交流溝通和家長與老師的意見交換，大家都清楚存在的問題和認同班任梁老師的解決措施。我們相信，只要我們真情攜手，坦誠相對，共同為孩子撐起一片藍天，孩子必定能茁壯成長，成為國家的棟梁。野炊活動總結(jié)95月17日，一個難忘的日子，我們大龍班組織了一次野炊。這次野炊事先準(zhǔn)備很充分，各種器材，材料都齊全了，騎行的人員，隊形也都提前策劃好了。頭一天晚上，我們都興奮地睡不著，小聲地與室友談?wù)撝魈斓氖拢瓦@樣迷迷糊糊地睡著了。“呯呯呯”一陣敲門聲吵醒了正在熟睡的我們，韓旭匆匆忙忙地走進了屋。“不好了王磊又闖禍了。”聽完他的敘述，我們不由得想：“唉，這次騎行恐怕又去不了了”后面的事情我就不一敘述了，騎行沒被取消，只是給王磊他們敲了警鐘；讓他們吸取教訓(xùn)。一切都準(zhǔn)備完畢后，大龍班的所有人馬----由兩輛汽車和8輛自行車組成的龍班車隊，就這樣浩浩湯湯地出發(fā)了。一路順風(fēng)，我在心里默念著、祈福著。兩個綠燈，給這次騎行開了個好頭，在王磊的帶領(lǐng)下，同學(xué)們加速著，向著目的地出發(fā)。在這期間，沒有人掉隊，也沒有人脫離群體，過了一會兒老師停下了車，讓同學(xué)們休息一的下，補充一下能量。由于王嫣瑾的強烈要求，張靖洋大度地把車子讓給了她。又一刺出發(fā)的路上，我們偶然瞥見一位老翁，騎著他的老式自行車與王磊等人不甘示弱地競速。起初王磊等人沒有發(fā)現(xiàn)他，等到他們騎了三四十米才發(fā)現(xiàn)，有一個老翁跟著他們。王磊發(fā)現(xiàn)后立即提速，但老翁仍窮追不舍的緊隨其后，沒有拉開半點距離，王磊只好使出吃奶的勁，不管不的不顧向前沖，這才甩開了老翁。一個路口，我們和老翁算是告別了。就這樣，歡樂不斷，當(dāng)某個同學(xué)累得不行了的時候，同學(xué)們只有鼓勵和停車等他。三十多公里的路程就在不經(jīng)意間結(jié)束了。終于到了那個朝思暮想的野炊之地，周圍空氣很新鮮，不遠處就有一個寺院，里面?zhèn)鞒龇鸾痰囊魳罚屓诵臅缟疋Ｎ覀冊谥x老師的帶領(lǐng)下，各自做起了各自的事：王磊、王嫣瑾去做粥，李一鑫去做水果沙拉，韓旭、張靖洋協(xié)助張校長烤肉，剩下的我們幾個負責(zé)串肉。串肉可是個技術(shù)活，不能串多，也不能串少，一定要拿幾個大小差不多的肉串起來，很美觀，。可以增加人的食欲。由于肉有點硬，所以必須使很大的力氣。有時候，一不小心會扎到己的手指頭，扎個刺進去。但想到一會兒烤串的美味，這點痛又能算什么呢？忍著疼痛我們繼續(xù)努力工作著。不一會功夫，我們串了五六十串肉串，那邊張校長的烤箱已經(jīng)生火完畢了，然后拿了幾串羊肉串去，可能是因為我們串的肉串肉太多，所以第一次烤好的串都有些難嚼，所以我們又將肉串重新審核了一遍，大多數(shù)還是合格的，至于那些不合格的，只好重新串了。第二次的烤串真是太好吃了！遠在一旁穿串的我早已聞到了它的香味。烤的肉外脆里香，羊油則是油而不膩的。那僅有的一串中的四塊肉被我一口吃了下去，細細地在我的嘴里咀嚼，細細地品味著，嚼完后的我仍意猶未盡，貪婪的我正，了虎視眈眈地等著下一次烤熟的時候。不知不覺中，已經(jīng)11點半，這時王磊的粥，李一鑫的水果沙拉陸續(xù)完成了，我們的串也串的'差不多了，大家都聚集在烤箱前，等待著美味的到來。一輪,六輪，我們所有人都已經(jīng)吃的飽飽的，這時感覺有點油膩了，這里烤土豆、烤玉米、烤茄子、烤饅頭、烤韭菜都陸續(xù)上了烤箱。烤土豆是我認為最烤的東西了，既要保持他的美觀又要保持它已經(jīng)熟了，這真是一件兩全而不能齊美的事情啊！首先給它刷上兩層油，然后撒上孜然等調(diào)料，二十多分鐘后，我迫不及待地和呂老師梁會計分享了我的成果。雖然有點生，但第一次也很不容易了。飯吃的差不多了，就躺在吊床上簡單休息一下。微風(fēng)吹拂著你，小鳥在遠處唱歌，這種感覺是何等愜意啊！當(dāng)我在美好的大自然中享受時，謝老師提醒時間到了，我為要趕火車的緣故不得不提前與這片剛剛結(jié)識的樂土說再見了。雖然有些戀戀不舍，但我真的要走了。多么難忘的一次野炊啊！它帶給我們的何止是一頓烤肉，一盤水果沙拉呀！帶給我們的是對大自然的喜愛，對美好事物的向往。真向往每天都活在大自然中呀！這就是我的騎行感想。野炊活動總結(jié)10古人云：讀萬卷書，不如行萬里路。為了不斷推進素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識，增強團隊合作意識。xx年4月22日沙梁完全小學(xué)全體師生舉行了野餐活動。本次活動獲得了圓滿成功。一、走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式結(jié)束后，整齊蓬勃的隊伍，迎著朝陽來到了野炊營地。同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，拾柴，鋪好吃飯場地，打水，之后進行游戲。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中師生互助，生生互助；在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團結(jié)、和諧；這三個詞語成為活動的.主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中，全校師生將會更加緊密地團結(jié)在一起，為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會更美麗！學(xué)生明天會更美好！二、走出課堂，管理之處再現(xiàn)新意。圍繞野炊，全校老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn)；區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意：做飯時互幫互助，展現(xiàn)團結(jié)友愛。老師們貼近學(xué)生，走進他們，在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能，這是一堂別開生面的課堂，這是一種平等的對話，朋友式的交流。學(xué)生在游戲時表現(xiàn)出的團結(jié)友愛。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空。野炊活動總結(jié)11在靛房九年制學(xué)校的精心準(zhǔn)備下，20xx年4月8日的校外野炊活動取得了圓滿的成功。4月8日日是一個晴朗的日子，早上班上各個小組分派代表在街上買好了野炊的材料，這是他們在組內(nèi)討論要買的材料。9：30左右，我們在操場上集合，準(zhǔn)備出發(fā)。清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點涅布潭。路上，大家有說有笑、并相互幫忙提東西，喊著晨跑口號，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了，我們的野炊活動開始了，大家進行得熱火朝天，燒菜的，煮飯的，撿柴的…同學(xué)們都激情高漲，團結(jié)合作，有的'同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。不久，我們的飯菜就飄出了香味，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一起共享自己做的美食，確實別有一翻風(fēng)趣。餐后，我們進行文娛活動，有的棋藝交流，有的是講故事，講笑話。最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對現(xiàn)場進行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點累，但大家都忙的不亦樂乎，這次活動是非常成功的。學(xué)校的這次野炊活動不僅鍛煉了我們四年級學(xué)生的戶外能力，同時也促進了同學(xué)們的交流，拉近了師生間的距離，增強了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了同學(xué)相互之間的合作能力。野炊活動總結(jié)12在班委的精心準(zhǔn)備下，20xx年11月10日的校外野炊活動取得了圓滿的成功。活動參加者除了班上全體成員，還邀請了各兄弟班級部分同學(xué)，我們在清靜涼爽的野外度過了一個愉快的周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各兄弟班級的信任和幫助，感謝全體同學(xué)的積極配合。正是因為有了你們的支持，我們班級的活動才能順利的開展，才能取得如此的成功。11月10日是一個晴朗的日子，班級成員早早的就吃過早餐，準(zhǔn)時到公寓下面集合。集合完畢后，在班長的安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負責(zé)的社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買好的菜拿到學(xué)院大食堂，在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點半，我們在校門口集合，清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點。路上，大家有說有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了，由辦公室主任鄧玲負責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長的帶領(lǐng)下，我們的野炊活動開始了，大家進行得熱火朝天，燒菜的煮飯的撿柴的…同學(xué)們都激情高漲，團結(jié)合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂乎…不久，我們的飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一片歡聲笑語中共享自己做的美食，確實別有一翻風(fēng)趣。餐后，我們的文娛活動也是豐富多采的.，有的是以組為單位表演節(jié)目，有的則是獨自一人表演拿手的好戲，使大家開懷大笑，有的則是做些搞笑的動作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開開心心的。同時我們也拍攝了很多照片，為這次活動作為留念。最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對現(xiàn)場進行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點累，但大家都忙的不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來的路上，從大家的臉上便可以看出，這次活動是非常成功的。班上這次野炊活動不僅鍛煉了我們同學(xué)們的戶外能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時也促進了同學(xué)們的交流，拉近了社員間的距離，增強了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了我們社團相互之間的合作能力。野炊活動總結(jié)13在班委及班上同學(xué)們的積極配合下，我們順利地結(jié)束了這次的野炊活動！通過這次活動，同學(xué)們不但從中得到了快樂，同時也得到了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。現(xiàn)在就針對這次活動做如下總結(jié)：第一：同學(xué)們具有強烈的集體感，在野炊的過程中，大家積極配合工作，把野炊搞得生動有趣；同學(xué)們也具有強烈的環(huán)保意識，在活動搞完之后，大家積極把垃圾及時清理。第二：班委在這次活動中表現(xiàn)出很強的組織能力，讓同學(xué)們深感在一個溫暖的.大家庭中！當(dāng)然，從這次活動中，我們也看到了不足的地方，如：第一：在搭車的時候，同學(xué)們來得不是很齊，有個別拖拉現(xiàn)象。第二：在野炊的時候，同學(xué)們沒有估計好食物，造成糧食的浪費。以上就是本次活動的總結(jié)，希望同學(xué)們以此為鑒，同時希望在下一次的活動中取得更大的順利！從而不斷加強我班的凝聚力！野炊活動總結(jié)14“前幾天，我們同學(xué)去春游爬山引起了山火。這事盡管過去好幾天了，但一想來還是有些害怕，想通過報紙?zhí)嵝哑渌鋈ゴ河蔚耐瑢W(xué)，一定要注意防火。”昨天，市區(qū)一位不愿透露姓名的5年級小同學(xué)對記者如是說。天氣漸暖，這位小同學(xué)他們班10多個同學(xué)趁雙休日一起到西炮臺旁邊的山上春游。跟隨來的家長把他們送到了目的.地后，就走了，讓孩子們自己玩去。沒有家長的監(jiān)督，孩子高興地玩起來了。玩累了，他們一起來到山角下，大家圍坐在一棵松樹下，席地而坐打起撲克。當(dāng)時，有一個同學(xué)拿出報紙烤火腿。他用手拿著報紙燒，突然燒到手了，他急忙扔掉報紙。報紙順風(fēng)有的掉到了地上，有的飄到了正在打牌的一個女同學(xué)的后背上。結(jié)果，掉地上的報紙引燃了地上的枯草，迅速蔓延開，很快燒到了那位女同學(xué)的屁股下。而飄到女同學(xué)后背上的報紙燒著了背著的書包。當(dāng)時，那個同學(xué)嚇得叫起來。有同學(xué)立即跑出去喊人，也有的同學(xué)拿隨身帶的礦泉水和飲料往火上倒。好在，有幾個大人聽說起火了，急忙拿著掃帚前來把火撲滅，大家才有驚無險。“通過這件事，我認為以后我們再出去玩的時候，一定要有大人陪同;還有啊，要特別注意安全，尤其不能隨便玩火，希望其他同學(xué)引以為戒。”最后，這位小同學(xué)告訴記者說。野炊活動總結(jié)15為了不斷推進素質(zhì)教育及貫徹執(zhí)行新課程改革精神，鍛煉學(xué)生的實踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新意識，增強團隊合作意識。20年4月18日七（10）班部分學(xué)生在、、老師的指導(dǎo)下舉行野炊活動。可愛的孩子們都蹦蹦跳跳的跑出來了，去享受大自然的樂趣。為了此次活動的開啟，老師們事前引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)意，大家進行了精密的策劃，從人員的選取、內(nèi)容設(shè)計、物品準(zhǔn)備、節(jié)目編排等，。周六上午8：00，同學(xué)們早已在學(xué)校大門口等待，隨著老師出