（每日一練）（文末附答案）人教版2022年高中生物第一章走進(jìn)細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)題庫(kù)

單選題

1、廣東珠江口是中華白海豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)者研究該區(qū)域的中華白海豚數(shù)量變化和繁殖情況，他們

的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的（）

A.個(gè)體B.種群C,群落D.生態(tài)系統(tǒng)

2、下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中正確的是（）

A.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都含有核糖體和DNA

B.核糖體是所有生物都具有的細(xì)胞器

C.藍(lán)細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類屬于異養(yǎng)型

D.新冠病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

3、一段朽木上長(zhǎng)滿了苔葬、地衣，朽木凹處積存的雨水中還生活著草履蟲(chóng)、水蚤等，樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛

等。二列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次"水平相當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.池塘中的一只青蛙B.一片森林

C.一個(gè)水庫(kù)中全部的魚(yú)D.一個(gè)肺炎鏈球菌菌落

4、下列符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（）

①一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)②病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生4細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)

胞兩大類⑤細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位⑥一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

A.①③⑥B.①③⑤C.?3)??D.?2X3)?⑤

5、2020年的新冠肺炎、2003年的SARS和2012年的中東MERS都是由冠狀病毒引起的。冠狀病毒是一種致

病性很強(qiáng)的RNA病毒，下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（）

A.冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物

B.為研制疫苗要先在富含有機(jī)物的普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)冠狀病毒

C.冠狀病毒只有侵入活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

D.冠狀病毒是由野生動(dòng)物體內(nèi)的病毒變異來(lái)的，傳染性強(qiáng)，可以感染多種植物

綜合題

6、細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是______（填字母），能進(jìn)行光合作用的是_______（填字母）。藍(lán)細(xì)菌是

（填字母），它能進(jìn)行光合作用的原因是其細(xì)胞內(nèi)含有oC是_______（填“組菌”或“真

菌”），

（2）B與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_______________o

⑶下圖中1是在使用目鏡為10x、物鏡也為10x的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，2是更換物鏡后

的視野，則更換的物鏡應(yīng)為（填放大倍數(shù)）。

2

??.......??

圖一圖二

7、如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞，C為小麥葉肉細(xì)胞,

D中細(xì)胞取自豬的血液，E為細(xì)菌細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答：

自金將隔曲蕊:.1

⑴上圖中屬于原核細(xì)胞的有（填標(biāo)號(hào)）。

⑵圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是（填標(biāo)號(hào)）。

⑶在圖中五種細(xì)胞中，它們都有、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和,，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的

⑷由于藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用因而屬于生物，它們的光合作用色素中都有

,不同的是藍(lán)細(xì)菌還含有

⑸生活在湖水中的藍(lán)細(xì)菌當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成現(xiàn)象。

8、江浙太湖植物茂盛，樹(shù)上棲息著各種小鳥(niǎo)，水中有各種蝦類、魚(yú)類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問(wèn)題.

⑴生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是,最大的結(jié)構(gòu)層次是

⑵太湖中所有的鯽魚(yú)組成了

⑶太湖湖邊的一只白鷺屬于

3

⑷江浙太湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的0

⑸銀杏是太湖的主要樹(shù)種，銀杏與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次K具有

4

人教版2022年高中生物第一章走進(jìn)細(xì)胞_01C參考答案

1、答案：B

解析：

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功

能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。⑤?個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)

配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。⑦

群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)

一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成。

由分析可知，在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。保護(hù)者研究該區(qū)域的中華白海豚數(shù)量變

化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群層次，故B符合題意。

故選Bo

2、答案：A

解析：

1）、真核生物與原核生物的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。原核細(xì)胞除核糖體外，無(wú)其他細(xì)胞器，其

與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。2）、病毒只由蛋白質(zhì)外殼和核酸

（DNA或RNA）組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞中才能生存和繁殖。

A、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,A正確；

B、病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，沒(méi)有核糖體，B錯(cuò)誤；

C、藍(lán)細(xì)菌含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物，C錯(cuò)誤；

D、新冠病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。

5

故選A。

3、答案：B

解析：

1）、分析題意可知，這段朽木既包括生物群落，又包括無(wú)機(jī)環(huán)境，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

2）、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——個(gè)體——種群——群落——生態(tài)系統(tǒng)——生物

圈。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，植物無(wú)系統(tǒng)層次。

A、一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括無(wú)機(jī)環(huán)境，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，池塘中的一只青

蛙屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次，A不符合題意；

B、一片森林包括生物群落和包括無(wú)機(jī)環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)，B符合題意；

C、一個(gè)水庫(kù)中全部的魚(yú)包括多種魚(yú)，既不屬于種群，也不屬于群落，所以不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C不

符合題意；

D、一個(gè)肺炎鏈球菌菌落為一個(gè)種群，D不符合題意。

故選Bo

4、答案：C

解析：

細(xì)胞學(xué)說(shuō)是■由德國(guó)植物學(xué)家施萊音和動(dòng)物學(xué)家施阡提出的,其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體一切動(dòng)植物

都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命,

又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

①一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，①正確；

②病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但這不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，②錯(cuò)誤；

6

③細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，3正確；

④細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示細(xì)胞的種類分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，④錯(cuò)誤；

⑤細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，⑤正確；

⑥一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，⑥)正確。綜上所述，符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是

①③⑤⑥，C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

5、答案：C

解析：

病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒

和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

A、冠狀病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它在宿主活細(xì)胞中能夠進(jìn)行繁殖，故它是非細(xì)胞生物，A錯(cuò)誤；

B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng),不能在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)，B錯(cuò)

誤；

C、冠狀病毒只有侵入活細(xì)胞內(nèi)，利用自身提供的模板和宿主提供的物質(zhì)才能完成增殖，C正確；

D、由于病毒寄生具有專一性，冠狀病毒是由野生動(dòng)物體內(nèi)的病毒變異來(lái)的，傳染性強(qiáng)，不能感染植物，D錯(cuò)

i天o

故選C。

6、答案：(1)C、DA、DD葉綠素和藻藍(lán)素細(xì)菌

⑵有無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核

⑶40x

7

解析

據(jù)圖可知：A含有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；B沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，當(dāng)含有中心體，屬

于動(dòng)物細(xì)胞；C是細(xì)菌，屬于原核生物，D是藍(lán)細(xì)菌，屬于原核生物。

⑴

以上4個(gè)圖中，A是植物細(xì)胞，B是動(dòng)物細(xì)胞，都屬于真核細(xì)胞.C是細(xì)菌，D是藍(lán)細(xì)菌，都屬于原核生物；A

含有葉綠體，D不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，都能進(jìn)行光合作用，C是大腸桿菌，屬于細(xì)菌。

⑵

B的動(dòng)物細(xì)胞，是真核細(xì)胞，D是藍(lán)細(xì)菌，是原核生物，真原核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核。

⑶

顯微鏡的放大倍數(shù)是長(zhǎng)度和寬度，圖1中的一行細(xì)胞是8個(gè)，而圖2放大后只能看到中間的2個(gè)，故比原來(lái)放

大了8?2=4倍，原來(lái)物鏡是10x,更換的物鏡應(yīng)為40x。

小提示：

本題重點(diǎn)考查真核細(xì)胞核原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的區(qū)別、顯微鏡的使用等知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能

力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。

7、答案：(1)B、E

⑵B、E

⑶細(xì)胞膜DNA統(tǒng)一性

⑷自養(yǎng)葉綠素藻藍(lán)素

⑸水華

解析

8

分析題圖：A是人體口腔上皮細(xì)胞，屬于真核細(xì)胞；B是藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞，沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于

原核紐胞；C是小麥葉肉細(xì)胞，能進(jìn)行光合作用，屬于真核細(xì)胞；D是血細(xì)胞；E是細(xì)菌細(xì)胞，沒(méi)有被核膜包

被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞°

⑴

科學(xué)家根據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中B、E細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限

的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞。

⑵

圖中藍(lán)細(xì)菌（B）和細(xì)菌（E）屬于單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次。

⑶

圖中五種細(xì)胞（原核細(xì)胞和真核細(xì)胞）都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)都是DNA,這

體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)--性。

（4）

由于藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，能將二氧化碳和水合成有機(jī)物，因此都屬于自養(yǎng)生物。小

麥葉肉細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，藍(lán)細(xì)菌不含葉綠體，含有葉綠素和藻藍(lán)素，因此

藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞的光合作用色素中都有葉綠素，不同的是藍(lán)細(xì)菌還含有藻藍(lán)素。

⑸

水體富營(yíng)養(yǎng)化指水中N、P含量過(guò)多。湖水中N、P含量過(guò)多，會(huì)引起生活在湖水中的藍(lán)藻過(guò)度繁殖，導(dǎo)致形

成水華現(xiàn)象。

小提示：

本題結(jié)合幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能根

據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖判斷細(xì)胞的名稱或種類；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作答。

9

8、答案