初中化學(xué)02溶液(一) 學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

溶液(一)?思考將下列幾組物質(zhì)混合,分析其溶解情況。(1)食鹽和水(水溶液)(2)碘和酒精(酒精做溶劑)(3)二氧化碳和澄清的石灰水(懸濁液)(4)植物油和水(乳濁液)(5)植物油和加入洗滌劑的水(乳化作用)一、溶液定義:一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。微觀解釋:溶液的形成過程是溶質(zhì)的分子或離子均勻擴(kuò)散到溶劑分子之間3.溶液特征:均一性:是指溶液中各部分的性質(zhì)和濃度完全相同。穩(wěn)定性:是指外界條件不變(溫度、壓強(qiáng)不改變,溶劑不蒸發(fā)),溶液長時(shí)間放置不分層,也不析出固體物質(zhì)。?思考判斷下列說法是否正確(1)溶液一定是無色澄清透明的。(2)均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液(3)溶液一定是液態(tài)。4.組成:(1)溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)可以是固體(如:氯化鈉的水溶液)液體(如:乙醇的水溶液、稀硫酸)氣體(如:鹽酸)(2)溶劑:能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)一般為液體,最常用的溶劑為水,還有酒精、汽油等。?思考指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑(1)澄清石灰水(2)稀硫酸(3)碘酒(4)將CuSO4·5H2O溶于水(5)Na2CO3溶液和過量的稀硫酸混合5.溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中水其他物質(zhì)在沒有水的溶液中氣體-液體混合液體氣體固體-液體混合液體固體液體-液體混合量多的液體量少的液體6.兩個(gè)重要量的關(guān)系:?思考U形管中的液柱將如何變化?7.溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象如:NaOH溶于水,溶液溫度升高;NH4NO3溶于水,溶液溫度降低;NaCl溶于水,溶液溫度無明顯變化。練習(xí)20℃時(shí),將33g食鹽加入100g質(zhì)量為,再向此溶液中加入3g食鹽又恰好全部溶解,則剛才的溶液為溶液,現(xiàn)在溶液恰好飽和,溶液的質(zhì)量為,再向此溶液中加入3g食鹽,溶液的質(zhì)量為。?思考如何判斷某溶液是否飽和?二、飽和溶液和不飽和溶液1.定義:在一定的溫度下,一定量的溶劑中,不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做該溶質(zhì)的飽和溶液;反之,如果還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做該溶質(zhì)的不飽和溶液。?思考如何把不飽和的食鹽水轉(zhuǎn)化為飽和的食鹽水?2.飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化?思考如何把飽和的石灰水轉(zhuǎn)化為不飽和的石灰水??思考(1)濃溶液是否為飽和溶液?稀溶液是否為不飽和溶液?(2)若都是食鹽溶液,在同一溫度下,飽和溶液與不飽和溶液哪個(gè)濃度大?3.濃溶液和稀溶液在一定量的溶液中,含溶質(zhì)的量較多的是濃溶液,含溶質(zhì)的量較少的是稀溶液。?思考如何從海水中提取食鹽?4.結(jié)晶練習(xí)辨析:將20g食鹽放入100g水中全部溶解,食鹽的溶解度為20。三、溶解度溶解度曲線例1:圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是()A.t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為B.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篈﹥B﹥C.要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法D.要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液法E.t1℃,A和C5.氣體的溶解度例2:把20℃時(shí)50gKNO3的飽和溶液蒸干,得到12gKNO3,求20KNO3的溶解度。。。。。。。。。。練習(xí)如圖所示,在室溫下飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球。(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮

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