第頁…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………小學三年級人教版語文下冊期末測試卷姓名：__________班級：__________考號：__________一、填空題（共10題；共20分）1.按從整體到部分的順序排列詞語。

①西藏中國拉薩世界________

②蘿卜蔬菜植物生物________

③電視遙控器按鈕電器________

④學校年級小組班級________2.選字組詞。

帶

戴

領________

穿________

________路3.多音字組詞倒：[dǎo]________

[dào]________4.寫出下列句子所運用的說明方法。①其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠。________②太陽會發光，會發熱，是個大火球。________③到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機也要飛二十幾年。________5.給下列句子中劃線的字選擇恰當的解釋。（填序號）冒：①向外透，往上升；②不顧（惡劣的環境或危險等）；③用假的充當真的，假托。Ⅰ白求恩大夫冒著危險給傷員做手術。________Ⅱ不法商家用假冒偽劣商品欺騙消費者。________Ⅲ白荷花在這些大圓盤之間冒出來。________6.按課文《太陽》原文填空。地球上的________和________，都是太陽送來的。________沒有太陽，地球上將到處是________，到處是________，沒有________、________、________、________，沒有________、________、________、________，自然也不會有________。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個________的世界。7.填上合適的詞語

大吃________驚

________發________中

________官端正

金光________射8.補充下列詞語。________非________歹

傷________害________提________膽

________心________力9.讀句子，寫出下面詞的反義詞。

官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

面如土色—________10.填入適當的詞語。

________的晚霞

________的浪花

________的鮮花

________的小村莊二、語言表達（共5題；共20分）11.修改病句①遠遠地看著它那美麗的羽毛。②我們真愿意它在葦稈上多停一會兒。你知道哪些寓言故事？請寫出四個。13.照樣子，擴寫句子。小男孩躺在草墊上。擴寫：小男孩很快地躺在軟軟的草墊上。①一只小手舉起來。②醫生安慰他。14.燕子在農村是很常見的鳥，它們生活在我們的身邊，與我們十分親近。關于燕子的諺語有很多，請你讀一讀，再寫出一條來。①一方燕子銜一方泥。②燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家雨就到。③螞蟻搬家豬叼柴，燕子撲地大雨來。我能寫：月亮是文學作品中常見的景象，寫寫你搜集到的描寫月亮的詩句。三、現代文閱讀（共3題；共30分）16.課內《西門豹》閱讀。西門豹說_____把新娘領來讓我看看_____巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”說完_____他叫衛士架起巫婆_____把她投進了漳河_____（1）選出正確的讀音。麻煩________fanfàn

漳________河zhānɡzānɡ（2）在短文中加標點。西門豹說________把新娘領來讓我看看________巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”說完________他叫衛士架起巫婆________把她投進了漳河________（3）“不漂亮”不是說這個姑娘真的________，而是借此________這個姑娘。（4）請你結合西門豹救新娘來評價一下西門豹。17.快樂閱讀。

螞蟻

在我家的梧桐樹下，有一個小小的螞蟻窩，里面住著許多可愛的小螞蟻。我平時最愛觀察它們，我可喜歡它們啦。

它們十分團結，瞧，它們發現了一條大蟲，不一會兒就把蟲子包圍了，這個龐然大物怎么搬得走呢？不用著急，小螞蟻自有辦法。它們有的抱蟲子的腿，有的扛蟲子的身體，還有的站在蟲子身上，似乎在幫伙伴們鼓勁。不一會兒，就把蟲子搬進了窩。

啊！這些小精靈是多么可愛啊！它們齊心協力，團結友愛，用自己的勞動，換來了豐盛的食物。（1）想一想，填一填。可愛的________

豐盛的________（2）寫出下列詞語的近義詞。喜歡________

豐盛________

鼓勁________

（3）感悟說一說你讀了短文后的感受。18.閱讀《荷花》片段，完成下面各題。

荷花已經開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。（1）照樣子，寫詞語。挨挨擠擠（AABB）、________、________、________（2）第一自然段中第________句描寫荷葉。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是________，寫荷葉形狀的詞語是________，寫荷葉多而密的詞語是________。（3）作者細致觀察了________種白荷花開放的姿勢。按荷花開放的程度排序，填序號。________才展開兩三片花瓣兒。________花瓣兒全展開了。________還是花骨朵兒。四、綜合題（共3題；共30分）19.把下列句子改成被字句。（1）科學家把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。________。（2）科學家把玉米種在月球的塵土里。________。20.根據課文內容，選擇正確的答案。（1）這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形。是因為_____A.人們覺得彎曲成馬蹄形美觀一些。

B.筑路工人愛護路邊的樹，把路修彎可以不砍樹。（2）“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”這句話中“高尚的心”指_____A.工人為了樹停工不干，有一顆高尚的心。

B.工程師和筑路工人為了保護橡樹，十公路拐一個彎。在修路的同時，也保護了環境，所以說他們有一顆“高尚的心”。21.找朋友。（1）寫近義詞。緣故—________

沉積—________

仿佛—________

姿勢—________（2）寫反義詞。喜歡—________

消失—________

大方—________

破裂—________

答案解析部分一、填空題1.【答案】世界中國西藏拉薩；生物植物蔬菜蘿卜；電器電視遙控器按鈕；學校年級班級小組2.【答案】帶；戴；帶3.【答案】倒下；倒水4.【答案】列數字；打比方；列數字；舉例子5.【答案】②；③；①6.【答案】光明；溫暖；如果；黑暗；寒冷；風；雪；雨；露；草；木；鳥；獸；人；美麗可愛7.【答案】一；百；百；五；四8.【答案】為；作；天；理；心吊；齊；協9.【答案】面不改色10.【答案】燦爛；歡樂；美麗；寂靜二、語言表達11.【答案】①我們遠遠地看著它那美麗的羽毛。②我們真希望它在葦稈上多停一會兒。12.【答案】《刻舟求劍》、《掩耳盜鈴》、《畫蛇添足》、《驚弓之鳥》。13.【答案】①一只瘦弱的小手顫抖著舉起來。②和藹的醫生輕柔的安慰他。14.【答案】燕子一飛就上塔，蝸牛悄悄爬，最后也上塔。15.【答案】示例：明月幾時有？把酒問青天；月色醉遠客，山花開欲然；月出驚山鳥，時鳴春澗中；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；松排山面千重翠，月點波心一顆珠；片云天共遠，永夜月同孤；斫卻月中桂，清光應更多。三、現代文閱讀16.【答案】（1）fan；zhānɡ

（2）：“；”。；，；，；。

（3）不漂亮；救

（4）西門豹是一個有智慧、講策略的人。17.【答案】（1）小動物；晚餐

（2）喜愛；豐富；鼓舞