2025年傳媒與傳播專業考試題及答案一、名詞解釋（每題5分，共25分）

1.媒介融合

答案：媒介融合是指不同類型的媒介（如報紙、電視、互聯網等）在內容、技術、渠道、傳播方式等方面相互融合、相互滲透，形成一種新的傳播形態。

2.傳播學

答案：傳播學是一門研究人類傳播活動及其規律的科學，包括傳播過程、傳播媒介、傳播效果、傳播者、受眾等基本要素。

3.媒介素養

答案：媒介素養是指個人在面對各種媒介信息時，具備識別、理解、評價、批判和利用媒介信息的能力。

4.媒介倫理

答案：媒介倫理是指在媒介傳播活動中，遵循一定的道德規范和原則，尊重他人權益，維護社會公共利益。

5.媒介監管

答案：媒介監管是指政府、社會組織和個人對媒介傳播活動進行監督和管理，以確保媒介傳播活動符合法律法規和道德規范。

二、簡答題（每題10分，共50分）

1.簡述大眾傳播的特點。

答案：（1）傳播范圍廣；（2）傳播速度快；（3）傳播效果顯著；（4）傳播內容豐富；（5）傳播者與受眾關系復雜。

2.簡述傳播學的主要流派及其代表人物。

答案：（1）經驗學派：代表人物為哈羅德·拉斯韋爾；（2）批判學派：代表人物為保羅·萊文森；（3）符號互動論：代表人物為約翰·費斯；（4）社會建構主義：代表人物為約翰·哈特利。

3.簡述媒介素養的四個方面。

答案：（1）信息識別能力；（2）信息理解能力；（3）信息評價能力；（4）信息利用能力。

4.簡述媒介倫理的基本原則。

答案：（1）尊重他人權益；（2）維護社會公共利益；（3）遵守法律法規；（4）堅守職業道德。

5.簡述媒介監管的主要任務。

答案：（1）監督媒介傳播活動是否符合法律法規；（2）維護社會公共利益；（3）保障受眾權益；（4）促進媒介健康發展。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述媒介融合對傳統媒體的影響。

答案：（1）改變了傳統媒體的傳播方式；（2）提高了傳統媒體的傳播效果；（3）加劇了傳統媒體的競爭壓力；（4）促使傳統媒體進行轉型升級。

2.論述媒介素養在現代社會中的重要性。

答案：（1）提高個人信息識別和利用能力；（2）培養良好的媒介消費習慣；（3）增強社會公眾對媒介的監督能力；（4）促進社會和諧穩定。

四、案例分析（每題25分，共50分）

1.案例一：某網絡平臺因發布虛假信息被監管部門處罰。

（1）請分析該案例中媒介倫理問題；

（2）請提出解決該問題的建議。

答案：（1）媒介倫理問題：發布虛假信息，誤導公眾，損害他人利益；

（2）建議：加強媒介自律，提高媒介素養；加強媒介監管，嚴厲打擊虛假信息。

2.案例二：某知名綜藝節目因過度追求收視率而引發爭議。

（1）請分析該案例中媒介社會責任問題；

（2）請提出解決該問題的建議。

答案：（1）媒介社會責任問題：過度追求收視率，忽視節目質量，損害受眾權益；

（2）建議：加強節目內容審核，提高節目質量；引導受眾理性消費，樹立正確的價值觀。

五、論述題（每題25分，共50分）

1.論述新媒體對傳統媒體的影響。

答案：（1）改變了傳統媒體的傳播方式；（2）提高了傳統媒體的傳播效果；（3）加劇了傳統媒體的競爭壓力；（4）促使傳統媒體進行轉型升級。

2.論述媒介素養在現代社會中的重要性。

答案：（1）提高個人信息識別和利用能力；（2）培養良好的媒介消費習慣；（3）增強社會公眾對媒介的監督能力；（4）促進社會和諧穩定。

六、案例分析（每題25分，共50分）

1.案例一：某網絡平臺因發布虛假信息被監管部門處罰。

（1）請分析該案例中媒介倫理問題；

（2）請提出解決該問題的建議。

答案：（1）媒介倫理問題：發布虛假信息，誤導公眾，損害他人利益；

（2）建議：加強媒介自律，提高媒介素養；加強媒介監管，嚴厲打擊虛假信息。

2.案例二：某知名綜藝節目因過度追求收視率而引發爭議。

（1）請分析該案例中媒介社會責任問題；

（2）請提出解決該問題的建議。

答案：（1）媒介社會責任問題：過度追求收視率，忽視節目質量，損害受眾權益；

（2）建議：加強節目內容審核，提高節目質量；引導受眾理性消費，樹立正確的價值觀。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋

1.媒介融合

解析思路：理解媒介融合的概念，包括不同媒介類型的融合以及融合帶來的變化。

2.傳播學

解析思路：明確傳播學的研究對象和范圍，包括傳播過程、媒介、效果等。

3.媒介素養

解析思路：理解媒介素養的定義，包括識別、理解、評價和利用媒介信息的能力。

4.媒介倫理

解析思路：了解媒介倫理的基本原則，如尊重他人權益、維護社會公共利益等。

5.媒介監管

解析思路：掌握媒介監管的定義和任務，包括監督媒介活動、維護法律法規等。

二、簡答題

1.大眾傳播的特點

解析思路：列出大眾傳播的主要特點，如傳播范圍廣、速度快、效果顯著等。

2.傳播學的主要流派及其代表人物

解析思路：列舉傳播學的不同流派，如經驗學派、批判學派等，并指出其代表人物。

3.媒介素養的四個方面

解析思路：明確媒介素養的四個方面，即信息識別、理解、評價和利用。

4.媒介倫理的基本原則

解析思路：概括媒介倫理的基本原則，如尊重他人權益、遵守法律法規等。

5.媒介監管的主要任務

解析思路：描述媒介監管的主要任務，如監督媒介活動、維護社會公共利益等。

三、論述題

1.媒介融合對傳統媒體的影響

解析思路：分析媒介融合如何改變傳統媒體的傳播方式、提高傳播效果、加劇競爭壓力以及促使轉型升級。

2.媒介素養在現代社會中的重要性

解析思路：闡述媒介素養在提高個人信息能力、培養媒介消費習慣、增強監督能力和促進社會和諧穩定方面的作用。

四、案例分析

1.案例一：某網絡平臺因發布虛假信息被監管部門處罰

解析思路：分析案例中的媒介倫理問題，并提出加強媒介自律和監管的建議。

2.案例二：某知名綜藝節目因過度追求收視率而引發爭議

解析思路：分析案例中的媒介社會責任問題，并提出加強節目審核和引導受眾的建議。

五、論述題

1.新媒體對傳統媒體的影響

解析思路：探討新媒體如何改變傳統媒體的傳播方式、提高傳播效果、加劇競爭壓力以及促使轉型升級。

2.媒介素養在現代社會中的重要性

解析思路：再次闡述媒介素養在提高個人信息能力、培養媒介消費習慣、增強監督能力和促進社會和諧穩定方面的作用。