藝術史學研究與藝術批評考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評估考生對藝術史學研究與藝術批評的基本理論與方法掌握程度，以及運用所學知識分析、評價藝術作品的能力。

一、單項選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

1.藝術史學研究的基本方法是：

A.文獻研究法

B.實物考察法

C.比較研究法

D.以上都是

2.藝術批評的核心是：

A.評價藝術作品的審美價值

B.分析藝術作品的創作背景

C.探討藝術作品的社會影響

D.以上都是

3.古希臘藝術的代表作品是：

A.《蒙娜麗莎》

B.《斷臂的維納斯》

C.《自由引導人民》

D.《最后的晚餐》

4.藝術史學研究中的“斷代”指的是：

A.按照時間劃分的藝術史階段

B.按照地域劃分的藝術史階段

C.按照藝術流派劃分的藝術史階段

D.按照藝術形式劃分的藝術史階段

5.藝術批評中的“審美判斷”是指：

A.對藝術作品的美學價值的評價

B.對藝術作品的道德評價

C.對藝術作品的實用價值評價

D.對藝術作品的科學價值評價

6.藝術史學研究中的“類型學”方法是：

A.對藝術作品進行分類研究

B.對藝術家進行分類研究

C.對藝術流派進行分類研究

D.對藝術現象進行分類研究

7.藝術史學研究中的“文化史觀”強調：

A.藝術作品的歷史地位

B.藝術作品的文化內涵

C.藝術作品的社會作用

D.藝術作品的藝術價值

8.藝術批評中的“接受美學”認為：

A.藝術作品的價值取決于批評家的評價

B.藝術作品的價值取決于觀眾的理解

C.藝術作品的價值取決于藝術家的創作意圖

D.藝術作品的價值取決于歷史背景

9.古埃及藝術的代表作品是：

A.《蒙娜麗莎》

B.《斷臂的維納斯》

C.《盧克雷蒂亞的自殺》

D.《最后的晚餐》

10.藝術史學研究中的“比較研究法”是指：

A.對不同時期藝術作品的比較

B.對不同地區藝術作品的比較

C.對不同藝術流派藝術作品的比較

D.以上都是

11.藝術批評中的“形式主義”認為：

A.藝術價值在于形式

B.藝術價值在于內容

C.藝術價值在于社會作用

D.藝術價值在于審美體驗

12.藝術史學研究中的“文獻研究法”主要是指：

A.通過閱讀文獻資料來研究藝術史

B.通過實物考察來研究藝術史

C.通過藝術批評來研究藝術史

D.通過藝術家訪談來研究藝術史

13.藝術批評中的“社會學”觀點強調：

A.藝術作品的社會功能

B.藝術作品的歷史價值

C.藝術作品的藝術價值

D.藝術作品的技術價值

14.藝術史學研究中的“藝術流派”是指：

A.指代一定時期內的藝術風格

B.指代一定地域內的藝術風格

C.指代一定藝術家群體的藝術風格

D.以上都是

15.藝術批評中的“符號學”觀點認為：

A.藝術作品的意義在于符號的運用

B.藝術作品的意義在于符號的解讀

C.藝術作品的意義在于符號的創造

D.藝術作品的意義在于符號的傳播

16.藝術史學研究中的“藝術史分期”是指：

A.按照時間劃分的藝術史階段

B.按照地域劃分的藝術史階段

C.按照藝術流派劃分的藝術史階段

D.按照藝術形式劃分的藝術史階段

17.藝術批評中的“審美體驗”是指：

A.觀眾對藝術作品的感受和體驗

B.藝術家對藝術作品的感受和體驗

C.批評家對藝術作品的感受和體驗

D.以上都是

18.藝術史學研究中的“藝術作品”的定義是指：

A.指藝術家創作的具有審美價值的物品

B.指藝術家創作的具有歷史價值的物品

C.指藝術家創作的具有實用價值的物品

D.指藝術家創作的具有科學價值的物品

19.藝術批評中的“文化批評”認為：

A.藝術作品的文化價值是其最重要的價值

B.藝術作品的藝術價值是其最重要的價值

C.藝術作品的社會價值是其最重要的價值

D.藝術作品的審美價值是其最重要的價值

20.藝術史學研究中的“藝術現象”是指：

A.指藝術作品

B.指藝術活動

C.指藝術流派

D.指藝術批評

21.藝術批評中的“歷史主義”觀點強調：

A.藝術作品的歷史背景

B.藝術作品的藝術價值

C.藝術作品的社會功能

D.藝術作品的審美體驗

22.藝術史學研究中的“藝術風格”是指：

A.指藝術家個人的創作特點

B.指一定時期內的藝術特點

C.指一定地域內的藝術特點

D.指一定藝術家群體的創作特點

23.藝術批評中的“形式主義”批評家認為：

A.藝術作品的價值在于形式

B.藝術作品的價值在于內容

C.藝術作品的價值在于社會作用

D.藝術作品的價值在于審美體驗

24.藝術史學研究中的“藝術流派”形成的原因是：

A.藝術家群體的共同創作理念

B.社會政治經濟環境的變化

C.藝術批評的影響

D.以上都是

25.藝術批評中的“接受美學”批評家認為：

A.藝術作品的價值取決于批評家的評價

B.藝術作品的價值取決于觀眾的理解

C.藝術作品的價值取決于藝術家的創作意圖

D.藝術作品的價值取決于歷史背景

26.藝術史學研究中的“藝術史分期”劃分的依據是：

A.藝術作品的時代背景

B.藝術流派的形成

C.藝術風格的變化

D.以上都是

27.藝術批評中的“形式主義”批評家認為：

A.藝術作品的價值在于形式

B.藝術作品的價值在于內容

C.藝術作品的價值在于社會作用

D.藝術作品的價值在于審美體驗

28.藝術史學研究中的“藝術現象”研究方法包括：

A.文獻研究法

B.實物考察法

C.比較研究法

D.以上都是

29.藝術批評中的“接受美學”批評家認為：

A.藝術作品的價值取決于批評家的評價

B.藝術作品的價值取決于觀眾的理解

C.藝術作品的價值取決于藝術家的創作意圖

D.藝術作品的價值取決于歷史背景

30.藝術史學研究中的“藝術史分期”劃分的意義是：

A.有助于梳理藝術發展的脈絡

B.有助于理解藝術作品的時代背景

C.有助于研究藝術流派的形成

D.以上都是

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項中，至少有一項是符合題目要求的）

1.藝術史學研究的方法包括：

A.文獻研究法

B.實物考察法

C.比較研究法

D.藝術批評法

E.調查研究法

2.藝術批評的基本原則有：

A.客觀性

B.科學性

C.審美性

D.獨創性

E.時效性

3.古代藝術的主要特點包括：

A.宗教性

B.象征性

C.抽象性

D.寫實性

E.象征主義

4.藝術史分期的主要依據有：

A.社會制度

B.藝術風格

C.藝術流派

D.藝術形式

E.藝術家群體

5.藝術批評中的“形式主義”批評家關注：

A.藝術作品的形式

B.藝術家的創作意圖

C.觀眾的審美體驗

D.藝術作品的社會意義

E.藝術作品的歷史背景

6.藝術史學研究中的“比較研究法”可以應用于：

A.不同時期藝術作品的比較

B.不同地區藝術作品的比較

C.不同藝術流派藝術作品的比較

D.不同藝術家藝術作品的比較

E.不同藝術形式藝術作品的比較

7.藝術批評中的“接受美學”強調：

A.藝術作品的價值取決于觀眾的理解

B.藝術作品的價值取決于藝術家的創作意圖

C.藝術作品的價值取決于批評家的評價

D.藝術作品的價值取決于歷史背景

E.藝術作品的價值取決于藝術作品本身

8.藝術史學研究中的“文化史觀”認為：

A.藝術作品的文化內涵是其核心價值

B.藝術作品的社會功能是其核心價值

C.藝術作品的藝術價值是其核心價值

D.藝術作品的技術價值是其核心價值

E.藝術作品的歷史地位是其核心價值

9.藝術批評中的“形式主義”批評家認為：

A.藝術價值在于形式

B.藝術價值在于內容

C.藝術價值在于社會作用

D.藝術價值在于審美體驗

E.藝術價值在于技術手段

10.藝術史學研究中的“文獻研究法”包括：

A.閱讀藝術史文獻

B.分析藝術史資料

C.收集藝術史檔案

D.撰寫藝術史報告

E.藝術家訪談

11.藝術批評中的“社會學”觀點認為：

A.藝術作品的社會功能是重要的

B.藝術作品的歷史價值是重要的

C.藝術作品的藝術價值是重要的

D.藝術作品的技術價值是重要的

E.藝術作品的文化價值是重要的

12.藝術史學研究中的“藝術流派”形成的原因有：

A.藝術家群體的共同創作理念

B.社會政治經濟環境的變化

C.藝術批評的影響

D.藝術家個人的創作風格

E.藝術作品的歷史地位

13.藝術批評中的“歷史主義”觀點強調：

A.藝術作品的歷史背景

B.藝術作品的藝術價值

C.藝術作品的社會功能

D.藝術作品的審美體驗

E.藝術作品的技術手段

14.藝術史學研究中的“藝術風格”變化的原因包括：

A.社會文化環境的變化

B.藝術家群體的創作理念

C.藝術批評的影響

D.藝術技術手段的發展

E.藝術作品的市場需求

15.藝術批評中的“文化批評”關注：

A.藝術作品的文化價值

B.藝術作品的社會功能

C.藝術作品的藝術價值

D.藝術作品的技術價值

E.藝術作品的歷史地位

16.藝術史學研究中的“藝術現象”研究可以采用的方法有：

A.文獻研究法

B.實物考察法

C.比較研究法

D.調查研究法

E.案例研究法

17.藝術批評中的“接受美學”批評家認為：

A.藝術作品的價值取決于觀眾的理解

B.藝術作品的價值取決于藝術家的創作意圖

C.藝術作品的價值取決于批評家的評價

D.藝術作品的價值取決于歷史背景

E.藝術作品的價值取決于藝術作品本身

18.藝術史學研究中的“藝術史分期”劃分的意義包括：

A.有助于梳理藝術發展的脈絡

B.有助于理解藝術作品的時代背景

C.有助于研究藝術流派的形成

D.有助于研究藝術風格的變化

E.有助于研究藝術家的生平事跡

19.藝術批評中的“形式主義”批評家關注的方面有：

A.藝術作品的形式

B.藝術家的創作意圖

C.觀眾的審美體驗

D.藝術作品的社會意義

E.藝術作品的歷史背景

20.藝術史學研究中的“文化史觀”強調：

A.藝術作品的文化內涵是其核心價值

B.藝術作品的社會功能是其核心價值

C.藝術作品的藝術價值是其核心價值

D.藝術作品的技術價值是其核心價值

E.藝術作品的歷史地位是其核心價值

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請將正確答案填到題目空白處）

1.藝術史學研究的基本方法包括______、______、______等。

2.藝術批評的核心是______藝術作品。

3.古希臘藝術的代表作品是______。

4.藝術史學研究中的“斷代”指的是______。

5.藝術批評中的“審美判斷”是指______。

6.藝術史學研究中的“類型學”方法是______。

7.藝術史學研究中的“文化史觀”強調______。

8.藝術批評中的“接受美學”認為______。

9.古埃及藝術的代表作品是______。

10.藝術史學研究中的“比較研究法”是指______。

11.藝術批評中的“形式主義”認為______。

12.藝術史學研究中的“文獻研究法”主要是指______。

13.藝術批評中的“社會學”觀點強調______。

14.藝術史學研究中的“藝術流派”是指______。

15.藝術批評中的“符號學”觀點認為______。

16.藝術史學研究中的“藝術史分期”是指______。

17.藝術批評中的“審美體驗”是指______。

18.藝術史學研究中的“藝術作品”的定義是指______。

19.藝術批評中的“文化批評”認為______。

20.藝術史學研究中的“藝術現象”是指______。

21.藝術批評中的“歷史主義”觀點強調______。

22.藝術史學研究中的“藝術風格”是指______。

23.藝術批評中的“形式主義”批評家認為______。

24.藝術史學研究中的“藝術流派”形成的原因是______。

25.藝術批評中的“接受美學”批評家認為______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請在答題括號中畫√，錯誤的畫×）

1.藝術史學研究完全基于實物考察，無需文獻資料。（）

2.藝術批評的目的僅在于評價藝術作品的美學價值。（）

3.古希臘藝術的黃金時期是公元前5世紀。（）

4.藝術史學研究中的“斷代”指的是按照藝術家生卒年劃分的階段。（）

5.藝術批評中的“審美判斷”是指對藝術作品的道德評價。（）

6.藝術史學研究中的“類型學”方法是對藝術作品進行分類研究。（）

7.藝術史學研究中的“文化史觀”強調藝術作品的歷史地位。（）

8.藝術批評中的“接受美學”認為藝術作品的價值取決于批評家的評價。（）

9.古埃及藝術的代表作品是《蒙娜麗莎》。（）

10.藝術史學研究中的“比較研究法”是指對不同時期藝術作品的比較。（）

11.藝術批評中的“形式主義”認為藝術價值在于形式。（）

12.藝術史學研究中的“文獻研究法”主要是指通過藝術家訪談來研究藝術史。（）

13.藝術批評中的“社會學”觀點強調藝術作品的社會功能。（）

14.藝術史學研究中的“藝術流派”是指指代一定時期內的藝術風格。（）

15.藝術批評中的“符號學”觀點認為藝術作品的意義在于符號的傳播。（）

16.藝術史學研究中的“藝術史分期”是指按照地域劃分的藝術史階段。（）

17.藝術批評中的“審美體驗”是指觀眾對藝術作品的感受和體驗。（）

18.藝術史學研究中的“藝術作品”的定義是指藝術家創作的具有歷史價值的物品。（）

19.藝術批評中的“文化批評”認為藝術作品的文化價值是其最重要的價值。（）

20.藝術史學研究中的“藝術現象”研究可以采用的方法有文獻研究法和實物考察法。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.結合具體藝術作品，論述藝術史學研究與藝術批評在分析作品時的異同。

2.請簡述藝術史學研究中的“文化史觀”對藝術作品評價的影響，并以一個具體的藝術流派為例進行分析。

3.闡述藝術批評中“接受美學”的理論基礎，并舉例說明其在藝術批評中的應用。

4.分析藝術史學研究在當代社會的重要性，以及如何將藝術史學研究與藝術批評相結合，以促進藝術創作和藝術教育的發展。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：分析達芬奇的《蒙娜麗莎》這幅作品，運用藝術史學研究與藝術批評的方法，探討其在文藝復興時期的藝術價值和社會意義。

2.案例題：以畢加索的《格爾尼卡》為例，結合藝術史學研究，分析其在現代藝術史上的地位以及藝術批評家對其的不同評價。

標準答案

一、單項選擇題

1.D

2.A

3.B

4.A

5.A

6.A

7.B

8.B

9.B

10.D

11.A

12.A

13.A

14.A

15.A

16.A

17.A

18.A

19.A

20.A

21.A

22.A

23.A

24.D

25.B

二、多選題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C

6.A,B,C,D,E

7.A,B

8.A,B

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

三、填空題

1.文獻研究法，實物考察法，比較研究法

2.評價

3.《斷臂的維納斯》

4.按照時間劃分的藝術史階段

5.對藝術作品的審美價值

6.對藝術作品進行分類研究

7.藝術作品的文化內涵

8.藝術作品的價值取決于觀眾的理解

9.《斷臂的維納斯》

10.對不同時期藝術作品的比較

11.藝術價值在于形式

12.通過閱讀文獻資料來研究