幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室的管理，提高實(shí)訓(xùn)室的使用效率，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新精神，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于使用幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室的全體師生及相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.安全第一原則：確保實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行，保障師生人身安全。2.規(guī)范管理原則：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)室的使用、維護(hù)和管理。3.高效利用原則：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的資源優(yōu)勢(shì)，提高設(shè)備設(shè)施的使用效率。4.服務(wù)教學(xué)原則：圍繞實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。二、實(shí)訓(xùn)室管理職責(zé)（一）學(xué)校管理部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定和完善幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室的管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。2.統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展，合理配置資源。3.協(xié)調(diào)解決實(shí)訓(xùn)室管理和使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。（二）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師職責(zé)1.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)組織和指導(dǎo)工作，制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和方案。2.指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。3.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施的日常檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告設(shè)備故障。4.做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)資料的整理和歸檔工作。（三）學(xué)生職責(zé)1.遵守實(shí)訓(xùn)室管理制度，聽(tīng)從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的安排。2.正確使用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約資源。3.按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，做好實(shí)訓(xùn)記錄。4.保持實(shí)訓(xùn)室整潔衛(wèi)生，離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室時(shí)關(guān)閉設(shè)備電源和門窗。（四）實(shí)訓(xùn)室管理人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作，包括設(shè)備設(shè)施的保管、維護(hù)、維修等。2.協(xié)助實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)的準(zhǔn)備和組織工作。3.負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的安全管理，定期檢查安全設(shè)施，消除安全隱患。4.做好實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔。三、實(shí)訓(xùn)室使用管理（一）預(yù)約登記1.實(shí)訓(xùn)課程需提前[X]個(gè)工作日向?qū)嵱?xùn)室管理人員預(yù)約登記，填寫《幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室使用申請(qǐng)表》，注明使用時(shí)間、課程名稱、指導(dǎo)教師、學(xué)生人數(shù)等信息。2.實(shí)訓(xùn)室管理人員根據(jù)實(shí)訓(xùn)室的使用情況進(jìn)行審核，確定是否予以批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后，在申請(qǐng)表上簽字確認(rèn)，并安排使用時(shí)間。（二）使用安排1.實(shí)訓(xùn)室管理人員按照預(yù)約登記的順序和時(shí)間安排，合理分配實(shí)訓(xùn)室資源。2.實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)提前到達(dá)實(shí)訓(xùn)室，做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作，包括檢查設(shè)備設(shè)施、準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)資料等。3.學(xué)生應(yīng)提前[X]分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室，在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。（三）使用規(guī)范1.學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后，應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求，正確穿戴工作服、工作帽等防護(hù)用品。2.嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)操作設(shè)備設(shè)施。3.愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備設(shè)施和實(shí)訓(xùn)資料，不得隨意損壞、丟失或帶走。4.在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。5.如需使用實(shí)訓(xùn)室的多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，應(yīng)提前向?qū)嵱?xùn)室管理人員申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后按照相關(guān)規(guī)定使用。（四）使用記錄1.實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫《幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室使用記錄》，記錄實(shí)訓(xùn)課程的名稱、時(shí)間、學(xué)生人數(shù)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)備設(shè)施使用情況等信息。2.實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)定期對(duì)使用記錄進(jìn)行檢查和整理，并存檔備查。四、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施管理（一）設(shè)備設(shè)施采購(gòu)1.根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施采購(gòu)計(jì)劃。2.采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)經(jīng)過(guò)論證和審批，確保采購(gòu)的設(shè)備設(shè)施符合教學(xué)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。3.按照學(xué)校采購(gòu)管理制度，組織實(shí)施設(shè)備設(shè)施的采購(gòu)工作，確保采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)、公正、公平。（二）設(shè)備設(shè)施驗(yàn)收1.設(shè)備設(shè)施到貨后，實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。2.驗(yàn)收內(nèi)容包括設(shè)備設(shè)施的數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量、性能等，確保與采購(gòu)合同一致。3.驗(yàn)收合格后，填寫《幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施驗(yàn)收單》，辦理入庫(kù)手續(xù)。（三）設(shè)備設(shè)施保管1.實(shí)訓(xùn)室應(yīng)建立設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬，詳細(xì)記錄設(shè)備設(shè)施的名稱、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、使用情況等信息。2.設(shè)備設(shè)施應(yīng)分類存放，標(biāo)識(shí)清晰，便于查找和使用。3.定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備設(shè)施處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。（四）設(shè)備設(shè)施維修1.設(shè)備設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員應(yīng)及時(shí)填寫《幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施維修申請(qǐng)表》，報(bào)告設(shè)備故障情況。2.實(shí)訓(xùn)室管理人員根據(jù)設(shè)備故障情況，聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修。3.維修完成后，由實(shí)訓(xùn)室管理人員組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，確保設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。（五）設(shè)備設(shè)施報(bào)廢1.對(duì)于已損壞且無(wú)法修復(fù)或已達(dá)到使用年限的設(shè)備設(shè)施，由實(shí)訓(xùn)室管理人員提出報(bào)廢申請(qǐng)。2.報(bào)廢申請(qǐng)應(yīng)經(jīng)過(guò)論證和審批，批準(zhǔn)后填寫《幼兒模擬實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施報(bào)廢申請(qǐng)表》，辦理報(bào)廢手續(xù)。3.報(bào)廢設(shè)備設(shè)施應(yīng)妥善處理，避免造成環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。五、實(shí)訓(xùn)室安全管理（一）安全制度1.建立健全實(shí)訓(xùn)室安全管理制度，明確安全責(zé)任，確保實(shí)訓(xùn)室安全工作落到實(shí)處。2.定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（二）安全設(shè)施1.實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備必要的安全設(shè)施，如消防器材、急救藥品、安全警示標(biāo)識(shí)等。2.定期檢查安全設(shè)施的有效性，確保其正常運(yùn)行。（三）安全檢查1.實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)每天對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)檢查設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行情況、電氣安全、消防安全等。2.實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在實(shí)訓(xùn)前應(yīng)檢查實(shí)訓(xùn)環(huán)境的安全性，確保學(xué)生在安全的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。3.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，確保實(shí)訓(xùn)室安全。（四）應(yīng)急處理1.制定實(shí)訓(xùn)室安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。2.定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。3.發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行救援和處理，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。六、實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生管理（一）衛(wèi)生制度1.建立實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分工。2.保持實(shí)訓(xùn)室整潔衛(wèi)生，做到地面干凈、桌面整潔、設(shè)備設(shè)施無(wú)灰塵。（二）日常清潔1.學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)清理實(shí)訓(xùn)桌面和地面，將設(shè)備設(shè)施擺放整齊。2.實(shí)訓(xùn)室管理人員每天對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行全面清潔，包括門窗、墻壁、天花板等。（三）定期消毒1.定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行消毒，特別是對(duì)幼兒模擬實(shí)訓(xùn)區(qū)域，要按照衛(wèi)生防疫要求進(jìn)行消毒處理。2.消毒工作應(yīng)做好記錄，并存檔備查。七、實(shí)訓(xùn)室資料管理（一）資料分類1.實(shí)訓(xùn)室資料包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)資料、設(shè)備設(shè)施資料、安全管理資料、環(huán)境衛(wèi)生管理資料等。2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)資料應(yīng)包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告等。3.設(shè)備設(shè)施資料應(yīng)包括設(shè)備設(shè)施采購(gòu)合同、驗(yàn)收單、使用說(shuō)明書、維修記錄等。4.安全管理資料應(yīng)包括安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、安全檢查記錄等。5.環(huán)境衛(wèi)生管理資料應(yīng)包括衛(wèi)生管理制度、清潔消毒記錄等。（二）資料歸檔1.實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)及時(shí)將各類資料整理歸檔，確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。2.資料歸檔應(yīng)按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，便于查找和使用。（三）資料查閱1.因教學(xué)、科研等工