2/2收集整理，僅供參考2024年赫章縣“特崗計劃”

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴的權利是指學生的（）。A.隱私權B.榮譽權C.人格尊嚴權D.名譽權【答案】：C2.關于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業的一切”。A.布魯納B.鳥申斯基C.加涅D.班杜拉【答案】：B3.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學設計B.C教學測量C.教學任務分析D.教學評價【答案】：C4.當班主任接到一個教育基礎較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動B.確定班集體的發展目標C.建立班集體的核心隊伍D.建立班集體的正常秩序【答案】：D5.（）又稱現場教學，是教師根據教學目的和要求,組織學生進行實地考察、研究,使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的一種教學方法。A.參觀法B.演示法C.實踐活動法D.實驗法【答案】：A6.一位教師經常會反思同事們怎么看自己，領導覺得自己干工作怎么樣，這個教師目前處于（）。A.關注學生階段B.關注生存階段C.關注情境階段D.虛擬關注階段【答案】：B7.（）是指課程的組織方式或設計課程的種類。A.課程類型B.教學計劃C.教學大綱D.教科書【答案】：A8.下列關于古代中國教育的發展歷程，說法不正確的是（）。A.墨家認為人的認知來源可分為三個方面：“親知”“聞知”和“說知”B.西周時期的六藝是當時的基本學科，其中“御”是指射箭技術教育C.荀子強調“尊師”，認為教育的作用是“化性起偽”D.孔子是春秋末期的教育家，他的教育思想主要體現在《論語》一書中【答案】：B9.第一個將心理學與倫理學作為教育學理論基礎的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.馮特【答案】：B10.教育與勞動從分離到結合是在什么時期？（）A.古代社會B.奴隸社會C.資本主義社會D.社會主義社會【答案】：C11.教育家（）提出了“囊括大典，網羅眾家，思想自由，兼容并包”的方法方針。A.黃炎培B.晏陽初C.楊賢江D.蔡元培【答案】：D12.讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略稱之為（）。A.情境教學B.指導性教學C.合作教學D.個別化教學【答案】：D13.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話出自（）。A.《大學》B.《論語》C.《史記》D.《中庸》【答案】：B14.（）曾經說過，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光，教育者的人格是教育事業的一切”。A.班杜拉B.烏申斯基C.布魯納D.加涅【答案】：B15.錢老師是一名數學教師，他僅憑考試成績來評價學生，導致學生產生書呆子型成就中心的偏向，這是考試的（）。A.隱性正向功能B.顯性正向功能C.隱性負向功能D.顯性負向功能【答案】：C16.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為，教育對國民經濟增長的貢獻是（）。A.28％B.33％C.30％D.20％【答案】：B17.下面哪個字常用作表示順序的第五位？（）A.戌B.戍C.術D.戊【答案】：D18.王維詩句“明月松間照，清泉石上流”描寫的是（）的景致。A.春天B.冬天C.秋天D.夏天【答案】：C19.下列甜味劑中，營養價值最高的是（）。A.白糖B.紅糖C.蜂蜜D.糖精【答案】：C20.中國古代在自我修養方面提倡“慎獨”，它是指（）。A.一個人要耐得住孤獨和寂寞B.一個人即便獨處時，也要堅定自己的道德信念C.一個人不可以單獨活動D.一個人不要獨處【答案】：B21.自由競爭資本主義階段，資本主義國家對外經濟聯系的主要方式是（）A.資本輸出；B.對外經濟援助；C.技術輸出D.商品輸出；【答案】：D22.與私人產品相比較，純粹的公共產品的特點是（）。A.非排他性、不可分割性B.排他性、可分割性C.非排他性、可分割性D.排他性、不可分割性【答案】：A23.我國古代軍事家孫臏順因接受了“臏刑”后被稱為“臏”的，這其中的“臏”是指A.脛骨B.腳踝骨C.股骨D.膝蓋骨【答案】：D24.我國各省級行政區都有對應的簡稱，下列關于各省名稱或簡稱的由來的說法，錯誤的一項是（）。A.有些省份名源自某些歷史淵源，如天津市簡稱“津”，明永樂二年(1404年)筑城“天津衛”，取“天子經過的渡口”之意B.有些省份取自古國名或九州名，如山西省春秋時屬晉地，故簡稱“晉”，河南省因屬于九州之中的豫州，故簡稱“豫”C.有些省份簡稱是由于地理因素，如湖南省簡稱“湘”，就是因為境內有湘江流過；江西省簡稱“贛”，是由于贛江貫穿全境D.有些省份名稱是由于其特定的文化含義，如福建省的名稱象征此地為福佑之地【答案】：D25.從長遠來看，要維持一個城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質量，這最終決定了一個城市真正的_____，決定了一個城市是不是_______長期居住，是不是值得在閑暇之時走進_____，去發現和體驗每個人各具特色的生活狀態。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.價值能夠尋常巷陌B.地位方便街頭巷尾C.品位適宜大街小巷D.內涵值得千家萬戶【答案】：C26.受“重陸輕海”的傳統觀念影響，在較長時期內，我國國民的海洋國土意識淡薄。上世紀90年代末，共青團中央對上海大學生進行的抽樣調查結果顯示，90%以上的大學生竟然認為我國的版圖只有陸域國土。2006年的一項報道披露，即使在經濟和教育發達的北京和上海，一些大學生對事關國家戰略安全和民族長遠發展的重大海洋問題也沒有太多興趣。這些事實表明，（）。填入括號部分最恰當的一句是：A.學校教材必須盡快強化國土內容B.國民對維護海洋利益的重要性認識不夠C.“重陸輕海”的傳統觀念亟需改變D.提高大學生的政治修養迫在眉睫【答案】：A27.市場經濟以自愿交易為基礎，交易即產權的交換，交易順利完成的前提是產權的界定和保護。若無產權保護，市場就有可能變成戰場，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會必須保護產權和保證契約的執行，這就需要一個完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權者和違約者。這段文字意在說明（）。A.制定產權保護的相關法律可以有效懲治侵權B.市場經濟發展的前提是遵循公平互利的原則C.資源的有效配置應從產權的定和保護入手D.產權受到法律保護市場經濟才能夠正常運行【答案】：D28.走出一條中國特色城市發展道路，關鍵是堅持好“五大統籌”。（），以提高城市工作全局性；（），以提高城市工作的系統性；（），以提高城市發展持續性；（），以提高城市發展的宜居性；（），以提高各方推動城市發展的積極性。總之，城市工作是一個系統工程，堅持集約發展，在統籌上下功夫，在重點上求突破，才能讓城市發展更可持續更宜居。①統籌好政府、社會、市民三大主體②統籌好空間、規模、產業三大結構③統籌好生產、生活、生態三大布局④統籌好規劃、建設、管理三大環節⑤統籌好改革、科技、文化三大動力A.③⑤②①④B.②④①③⑤C.②④⑤③①D.④③②⑤①【答案】：C29.旅途中不可能都是美妙的風景，也有黃沙滿地、滿目荒涼的時候。現實中也不可能總是一帆風順，也會有煩惱，有悲痛，有奔波勞苦的際遇。但，廢墟中挺立的城堡才更堅固，荒蕪中亮起的美景才更養眼。人生需要修剪，以保證生命的精致、華美，但在心的某個角落，還請高抬貴手，留下一寸荒蕪。那么，你便留下了最原始的風，留下了最初的蠻夷和悸動，留下了麋鹿和野獸的氣息，留下了純天然的味道。通過這段文字，作者想表達的觀點是：（）A.人生總是有時高潮，有時低谷B.完美本身也是一種缺憾C.應該給自己的心留點空間D.有缺陷的美更加真實生動【答案】：C30.傳統繪畫風格對中國動畫電影的影響（），其中意義最為深遠的就是水墨畫對國產動畫電影所作的（），這不僅是中國民族風格的體現，也是世界動畫界的一次（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.不勝枚舉突破嘗試B.比比皆是革新合作C.不一而足貢獻創舉D.至關重要貢獻創舉【答案】：C31.甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結構，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。這段文字意在說明（）。A.光照吸收率是影響植物生長的關鍵因素B.暗合數學規律的葉片結構對植物生長有利C.對光照的吸收影響葉片的生長角度D.不同的生長環境造成了植物葉片生長的差異【答案】：B32.①不該辦的事情堅決不能辦，不該拿的東西堅決不能拿，不該去的地方堅決不能去②交友有度。君子之交淡如水，為政之道清似茶③朋友交往要注意把握分寸，領導干部交友必須講原則④不要把個人交往與行使公權混在一起，感情用事⑤少數領導干部在交友中不善于把握分寸，講關系、不講原則，講交情、不講紀律，甚至在“為朋友兩肋插刀”的哥們兒義氣面前，喪失黨性原則，突破應當堅守的道德和法律底線將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑤④①②③B.②③④①⑤C.③①②④⑤D.④①②③⑤【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.學校教育內容是經過專家、教師、學生等教育主體收集、整理、加工后的系統化的知識。因此，與非學校教育內容（廣義的教育內容）相比具有鮮明的特點，主要表現為（）。A.學校教育內容廣泛，具有全面的價值B.學校教育內容上表達的是社會、家庭、個人對受教育者未來發展狀況的理想要求和預期狀況C.學校教育內容與教育主體密切聯系，構成教育過程的基本矛盾D.學校教育內容以教育方針為指導，具有鮮明的目的性【答案】：ABCD34.品德的特征包括個體性和（）A.主體性B.整體性C.穩定性D.道德性【答案】：BCD35.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.認知策略B.言語信息C.態度D.心智技能【答案】：ABCD36.明確職業道德修養的目標和任務，意義在于（）。A.是進行職業道德修養的首要問題B.有利于從業者科學地選擇和確定職業道德修養的內容、方法和途徑C.有利于保證職業道德修養的正確方法D.確保從業者順利的自我實現、自我完善【答案】：ABCD37.夸美紐斯是17世紀的偉大的教育家，代表作有《大教學論》《世界圖解》，其主要教育思想有（）。A.教育的社會作用體現在改造社會建設國家B.教育有享受性和現實性，通過教育享受現實的福，為來世轉世做準備C.主張建立資產階級的“理性王國”，提出“天賦人權說”提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內容和方法，順應兒童的本性，讓他們的身心自由發展D.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全書式的教育，提倡建造泛智學校，編寫統一“泛智”教材【答案】：ABD38.第二次世界大戰以后出現的著名教育家及論著有（）。A.贊可夫的《教育與發展》B.赫爾巴特的《普通教育學》C.布魯姆的《教育目標分類學》D.布魯納的《教育過程》【答案】：ACD39.下列關于夸美紐斯的教育思想，說法正確的有（）。A.在教學原則上，夸美紐斯第一次從理論上對直觀性原則做了論證B.提出了“白板說”C.在教育思想上，夸美紐斯提出“泛智”教育思想D.在教學組織上，夸美紐斯在《大教學論》中首次從理論上系統論述了班級授課制【答案】：ACD40.社會主義公民道德建設的主要范疇（）。A.公民道德基本道德規范B.職業道德C.家庭美德D.社會公德【答案】：ABCD41.赫爾巴特強調系統知識的傳授，形成了傳統教學的“三中心”。傳統教學的“三中心”指（）。A.課本中心B.教師中心C.學生中心D.課堂中心【答案】：ABD42.學校是個體社會化的場所，學校教育是個體社會化的途徑，學校教育主要通過以下（）方面實現個體的社會化。A.教育開發人的創造性，促進個體價值的實現B.教育促進個體行為的社會化C.教育培養個體的職業意識和角色的社會化D.教育促進個體思想意識的社會化【答案】：BCD43.用收入法核算的國內生產產值,_____應該包括在內。A.企業間接稅B.利息C.資本折舊D.工資【答案】：ABCD44.下列選項中破折號用法相同的是（）。A.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點點恩澤-——一點光，一點熱B.水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干C.人們應該贊揚你的母親——偉大的中國D.只有兩條板凳——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納30個人吃粥【答案】：ABC45.家庭生活與社會生活有著密切的聯系，正確對待和處理家庭問題，共同培養和發展（），不僅關系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。A.鄰里友情B.夫妻愛情C.師生恩情D.長幼親情【答案】：ABD46.下列句子中沒有語病，句意明確的是（）。A.a.對這些人來說，僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育，并不一定奏效，因此，加強管理并嚴格執法，是非常必要的B.b.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續五年被評為市文聯系統先進集體C.c.把文學作為一種社會現象看時，作家是生產者，讀者是消費者，而文學批評家卻是站在兩者的中間，做一個介紹人的角色D.d.這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區【答案】：AC47.節能新技術的種類主要有：（）。A.風能的技術B.余熱的回收利用技術C.電子電力技術D.高效低污染工業的技術【答案】：ABCD48.物業服務企業作為企業的主要標志是：擁有一定的資金和設備，具有法人地位，能夠獨立完成物業的管理與服務工作，自主經營，獨立核算，以自己的名義享有民事權利，