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專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:180B.1:150C.1:200D.1:220【答案】：C2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學目標B.科學精神C.科學原則D.科學信仰【答案】：B3.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.開展教育B.科學研究C.社會服務D.培養(yǎng)人才【答案】：D4.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政處罰【答案】：B5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-50%D.15%-30%【答案】：C6.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術失范現(xiàn)象中的（）。A.剽竊B.抄襲C.虛假署名D.不良引注【答案】：A7.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.橋梁C.主導D.決定【答案】：C8.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.一般基礎課程B.專業(yè)課程C.技術基礎課程D.公共基礎課程【答案】：D9.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：A10.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.講述思路為主的原則B.學生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.教師主導原則【答案】：A11.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委領導下的校長負責制B.校長負責制C.校務委員會負責制D.黨委集體領導制【答案】：A12.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.普通教育課程B.專業(yè)基礎課程C.科研項目課程D.多學科交叉課程【答案】：B13.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.師德建設B.國際學術交流C.學術水平D.教書育人【答案】：A14.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.概括性C.完整性D.穩(wěn)定性【答案】：A15.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.內容固定B.分組教學C.學生固定D.教師固定【答案】：B16.下列高等學校課程觀始于柏林大學的是（）。A.多元教育課程B.普遍知識課程C.科學課程D.高深學問課程【答案】：D17.教育學生的感情基礎是（）。A.愛教育事業(yè)B.愛學校C.愛學生D.愛工作【答案】：C18.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）A.分化概念B.引起注意C.激發(fā)興趣D.豐富想像力【答案】：A19.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.宣泄療法B.系統(tǒng)脫敏法C.認知作業(yè)法D.支持療法【答案】：A20.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.嚴以律已，以誠待人【答案】：A21.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的（）。A.主觀因素B.客觀因素C.認識因素D.政策因素【答案】：A22.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.踐履-訓練式B.溝通-對話式C.指導-內省式D.過程-體驗式【答案】：B23.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當?shù)氖牵ǎ.發(fā)掘自身潛能B.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調試C.培養(yǎng)豁達心態(tài)D.自怨自艾【答案】：D24.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A25.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）A.機能主義心理學B.格式塔心理學C.行為主義心理學D.精神分析心理學【答案】：D26.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學科體系的內在邏輯劃分的學科門類統(tǒng)稱為（）。A.學科B.專業(yè)C.課程D.專題【答案】：B27.希望通過交往與別人建立和諧的人際關系，受到別人的關心、重視、承認和接納。按照舒茨的觀點，這種人際交往的需要是（）。A.包容需要B.情感需要C.交換需要D.控制需要【答案】：A28.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰B.對自己塑造一個社會贊同的形象C.認識到法律不是死板的條文D.認識到必須尊重他人的看法和想法【答案】：D29.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一,這體現(xiàn)了大學的（）A.科學研究職能B.終身學習職能C.培養(yǎng)人才職能D.社會服務職能【答案】：D30.某生在學習過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務的情況發(fā)生，按照成就目標理論，該生的成就目標屬于（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：A31.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.復述策略C.精細加工策略D.資源管理策略【答案】：B32.主張高校課程內容應是經(jīng)典學科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.結構主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：C33.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.專科B.本科C.碩士D.博士【答案】：B34.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.設置學習目標B.調整閱讀速度C.產(chǎn)生待解答的問題D.瀏覽閱讀材料【答案】：B35.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.學法、知法、守法、用法B.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度C.用法、護法，維護自身權益D.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：AB37.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.培養(yǎng)方向B.規(guī)范和要求C.重點難點D.教學反思E.使用規(guī)格【答案】：ABE38.大學教師的職業(yè)角色包括（）。A.心理輔導者B.社會服務者C.學生領導者D.學術研究者【答案】：BD39.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能B.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務C.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準【答案】：ABC40.道德的內容包括（）。A.道德活動B.道德意識C.道德關系D.道德觀念【答案】：BC41.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注每一位學生C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注和自己親近的學生的成長【答案】：ABC42.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.以身作則，教者必以正B.提高自身能力，以其昭昭C.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過D.注重實踐，知行合一【答案】：ABC43.人際關系包括的成分有（）。A.認知成分B.行為成分C.情感成分D.意志成分【答案】：ABC44.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)【答案】：ACD45.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.正直誠實B.自尊自強C.開拓創(chuàng)新D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD46.職業(yè)榮譽有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽的階級性B.職業(yè)榮譽的多樣性C.職業(yè)榮譽的強制性D.職業(yè)榮譽的激勵性【答案】：ABD47.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量D.品德是可以自控的【答案】：ABCD48.對大學生創(chuàng)造性的評價和識別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性知識評價法B.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法C.創(chuàng)造性思維為主的測驗D.創(chuàng)造性人格問卷【答案】：BCD49.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.預防功能【答案】：ABCD50.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.自由競爭C.按需設崗D.合同管理【答案】：ACD51.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。C.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。【答案】：ABCD52.特質因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是（）。A.幫助學生自我了解B.獲取有關工作的知識C.整合有關自我和職業(yè)的知識D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC53.高校合格評估的內容主要包括（）。A.辦學指導思想B.學校規(guī)模C.辦學條件D.教學效果【答案】：ABC54.教師應具備的心理素質是（