統(tǒng)計學期末考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計有三種含義，其基礎是（）A.統(tǒng)計學B.統(tǒng)計工作C.統(tǒng)計資料2.要了解某班50個學生的學習情況，則總體單位是（）A.50個學生B.每一個學生C.50個學生的學習成績3.某企業(yè)職工的工資分為四組：（1）800元以下；（2）800-1000元；（3）1000-1500元；（4）1500元以上，則1500元以上這組的組中值近似為（）A.1500元B.1600元C.1750元4.反映樣本指標與總體指標之間的平均誤差程度的指標是（）A.抽樣平均誤差B.抽樣極限誤差C.概率度5.下列屬于時期指標的是（）A.職工人數(shù)B.商品庫存額C.商品銷售額6.相關系數(shù)的取值范圍是（）A.-1＜r＜1B.-1≤r≤1C.0≤r≤17.按某一標志分組的結果表現(xiàn)為（）A.組內同質性，組間同質性B.組內同質性，組間差異性C.組內差異性，組間同質性8.簡單算術平均數(shù)和加權算術平均數(shù)計算結果相同的條件是（）A.權數(shù)不等B.權數(shù)相等C.變量值相同9.動態(tài)數(shù)列中，每個指標數(shù)值可以相加的是（）A.相對數(shù)動態(tài)數(shù)列B.時期數(shù)列C.時點數(shù)列10.在回歸分析中，兩個變量（）A.都是隨機變量B.自變量是隨機變量C.因變量是隨機變量二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計的職能有（）A.信息職能B.咨詢職能C.監(jiān)督職能2.下列屬于連續(xù)變量的有（）A.身高B.企業(yè)個數(shù)C.體重3.統(tǒng)計調查按調查對象包括的范圍不同可分為（）A.全面調查B.一次性調查C.非全面調查4.下列屬于總量指標的有（）A.國內生產(chǎn)總值B.人口密度C.職工人數(shù)5.平均指標的作用有（）A.反映總體各單位變量分布的集中趨勢B.比較同類現(xiàn)象在不同單位的發(fā)展水平C.分析現(xiàn)象之間的依存關系6.影響抽樣誤差大小的因素有（）A.總體各單位標志值的差異程度B.樣本容量C.抽樣方法7.下列屬于質量指標指數(shù)的有（）A.商品零售價格指數(shù)B.產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)C.勞動生產(chǎn)率指數(shù)8.動態(tài)數(shù)列的構成要素有（）A.變量B.時間C.指標數(shù)值9.相關關系按相關方向不同分為（）A.正相關B.負相關C.線性相關10.下列屬于統(tǒng)計整理內容的有（）A.對調查資料進行審核B.進行分組C.編制統(tǒng)計表三、判斷題（每題2分，共10題）1.總體和總體單位的概念不是固定不變的，二者可以相互轉換。（）2.調查單位和填報單位在任何情況下都不可能一致。（）3.組中值是各組上限和下限之中點數(shù)值，故在任何情況下它都能代表各組的一般水平。（）4.權數(shù)對算術平均數(shù)的影響作用取決于權數(shù)本身絕對值的大小。（）5.抽樣調查是非全面調查中最完善、最有科學根據(jù)的方式方法。（）6.數(shù)量指標作為同度量因素，時期一般固定在基期。（）7.定基發(fā)展速度等于相應各個環(huán)比發(fā)展速度的連乘積。（）8.相關系數(shù)r=0，說明兩個變量之間不存在相關關系。（）9.統(tǒng)計分組的關鍵在于確定組距和組數(shù)。（）10.所有的統(tǒng)計指標和可變的數(shù)量標志都是變量。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述統(tǒng)計調查方案包含的內容。答：包括調查目的、調查對象和調查單位、調查項目和調查表、調查時間和調查期限、調查的組織實施計劃。2.簡述眾數(shù)和中位數(shù)的特點。答：眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的變量值，不受極端值影響；中位數(shù)是排序后處于中間位置的變量值，也不受極端值影響，對數(shù)據(jù)變化反應不靈敏。3.簡述抽樣推斷的特點。答：抽樣推斷是由部分推斷總體的一種認識方法；抽樣推斷建立在隨機取樣基礎上；抽樣推斷運用概率估計的方法；抽樣推斷的誤差可以事先計算并加以控制。4.簡述編制動態(tài)數(shù)列的原則。答：原則有時間長短應一致；總體范圍應一致；指標的經(jīng)濟內容應相同；指標的計算方法、計算價格和計量單位應一致。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在實際應用中如何選擇合適的統(tǒng)計分析方法。答：要依據(jù)研究目的，若分析變量關系可選相關、回歸分析；比較數(shù)據(jù)可選平均指標等。還要考慮數(shù)據(jù)類型，如定性數(shù)據(jù)用分類方法，定量數(shù)據(jù)用數(shù)值分析方法，同時結合數(shù)據(jù)特點、分布等選擇。2.討論統(tǒng)計指數(shù)在經(jīng)濟生活中的作用。答：可反映復雜經(jīng)濟現(xiàn)象總體的變動方向和程度；分析現(xiàn)象總變動中各因素變動的影響方向和程度；通過編制指數(shù)數(shù)列，對現(xiàn)象的變化趨勢進行分析，輔助經(jīng)濟決策等。3.討論如何提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量。答：從源頭抓起，科學設計調查方案，規(guī)范調查過程，保證數(shù)據(jù)真實準確；加強對調查人員培訓，提高其素質；利用先進技術手段采集、處理數(shù)據(jù)，減少人為誤差；建立數(shù)據(jù)質量審核和評估機制。4.討論相關分析與回歸分析的聯(lián)系與區(qū)別。答：聯(lián)系：相關分析是回歸分析的基礎和前提；回歸分析是相關分析的深入和繼續(xù)。區(qū)別：相關分析研究變量間相關方向和程度，不區(qū)分自變量和因變量；回歸分析要確定變量間的依存關系，明確自變量和因變量。答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.C二、多項選擇題1.ABC2.AC3.AC4.AC