學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東松山職業技術學院

《歷史學科教學論》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、法國大革命是世界近代史上一次具有深遠影響的革命，它推翻了封建專制制度，傳播了自由、平等、博愛的思想。在革命過程中，頒布了《人權宣言》等重要文獻。那么，法國大革命爆發的導火線是？（）A.三級會議的召開B.路易十六召開“御前會議”C.巴黎人民攻占巴士底獄D.嚴重的財政危機2、法國大革命是世界近代史上的一次重要事件，對歐洲乃至世界產生了深遠影響。下列關于法國大革命的說法，不正確的是：（）A.法國大革命推翻了封建專制統治，傳播了自由、平等、民主的思想B.《人權宣言》是法國大革命的重要成果，強調了公民的權利和自由C.法國大革命期間，雅各賓派的統治過于激進，沒有對革命起到積極作用D.法國大革命推動了歐洲其他國家的革命運動，促進了歐洲的社會變革3、冷戰是二戰后美蘇之間的對抗形式。以下關于冷戰的表現，描述全面的是：（）A.政治上，美蘇為首的兩大陣營對峙B.經濟上，美國實施馬歇爾計劃，蘇聯成立經互會C.軍事上，美國建立北約，蘇聯建立華約D.以上選項均正確4、中國古代的科舉制度是一種通過考試選拔官員的制度，對中國社會產生了深遠的影響。科舉制度自隋朝創立以來，歷經唐宋元明清等朝代的發展和完善。以下關于科舉制度的作用，不正確的是：（）A.科舉制度打破了世家大族對官場的壟斷，為社會各階層提供了相對公平的晉升機會，促進了社會階層的流動B.科舉制度推動了教育的發展，使得讀書求學成為社會風尚，提高了整個社會的文化水平C.科舉制度選拔出來的官員大多具有真才實學和高尚的品德，有效地提高了政府的治理能力和行政效率D.科舉制度禁錮了人們的思想，使讀書人埋頭于四書五經，忽視了對實際問題的研究和解決，阻礙了社會的進步和發展5、古代羅馬法是西方法律體系的重要淵源，對后世法律制度的發展產生了深遠影響。以下關于羅馬法發展歷程的敘述，錯誤的是：（）A.《十二銅表法》是羅馬第一部成文法，標志著羅馬法的誕生B.萬民法適用于羅馬境內的一切自由民，是羅馬法的重要組成部分C.查士丁尼法典的編纂標志著羅馬法體系的最終完成D.羅馬法在羅馬帝國時期達到鼎盛，之后逐漸衰落并被完全摒棄6、二戰后，世界格局發生了重大變化，形成了美蘇兩極對峙的冷戰格局。請問，冷戰開始的標志是什么？（）A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實施C.北約和華約的成立D.柏林危機的爆發（分值：5分）7、在中世紀的歐洲，封建制度是主要的社會制度。封建領主通過土地分封來獲取附庸的效忠和服務。在這種制度下，農民被束縛在土地上，為領主耕種土地并繳納各種賦稅。那么，中世紀歐洲封建制度下農民所承受的主要賦稅形式包括？（）A.實物地租B.貨幣地租C.勞役地租D.以上都是8、以下關于古代羅馬帝國的描述，正確的是：在羅馬帝國的擴張過程中，其政治制度經歷了從共和制到帝制的轉變。羅馬帝國通過強大的軍事力量征服了眾多地區，包括地中海沿岸的大部分土地。然而，羅馬帝國后期面臨著內部政治腐敗、經濟衰退和外部蠻族入侵等諸多問題。那么，羅馬帝國最終分裂為東西兩部分是在哪個時期？（）A.公元3世紀B.公元4世紀C.公元5世紀D.公元6世紀9、中國古代的對外交往歷史悠久，成果豐碩。以下關于唐朝對外交往的表述，不正確的是：（）A.唐朝與日本的交流頻繁，日本多次派遣遣唐使來學習唐朝的文化和制度B.玄奘西行天竺，促進了中印文化交流C.唐朝實行閉關鎖國政策，限制對外交往D.唐朝在對外交往中展現出開放、包容的態度10、法國大革命是近代史上最徹底的資產階級革命之一。以下關于法國大革命的表述，準確的有：（）A.頒布了《人權宣言》，提出了自由、平等、博愛的原則B.經歷了多個階段，政權更迭頻繁，局勢動蕩C.對歐洲其他國家的封建制度產生了巨大沖擊D.以上選項均正確11、俄國十月革命開辟了人類歷史的新紀元，建立了世界上第一個社會主義國家。請問，十月革命勝利的主要原因是什么？（）A.無產階級政黨的正確領導B.廣大人民群眾的支持C.俄國社會矛盾的尖銳D.以上都是（分值：5分）12、中國古代的儒家思想對中國社會和文化產生了深遠的影響。以下關于儒家思想的發展歷程，表述錯誤的是：（）A.孔子是儒家學派的創始人，他提出了“仁”的思想B.孟子繼承和發展了孔子的思想，主張“民貴君輕”C.董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為正統思想D.宋明理學完全摒棄了儒家思想的傳統，開創了全新的思想體系13、在19世紀的英國，工業革命帶來了深刻的社會變革。請問，工業革命對英國社會階級結構產生的主要影響是什么？（）A.形成了工業資產階級和工業無產階級B.貴族階級的衰落C.中產階級的壯大D.以上都是（分值：5分）14、第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭，給人類帶來了巨大的災難。以下關于第一次世界大戰的影響，不準確的是：（）A.第一次世界大戰削弱了帝國主義的力量，動搖了歐洲的世界優勢地位B.大戰促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒，推動了民族解放運動的發展C.第一次世界大戰導致了大量人員傷亡和財產損失，也引發了嚴重的經濟危機和社會動蕩D.第一次世界大戰結束后，世界形成了凡爾賽—華盛頓體系，實現了長期的和平與穩定15、古代印度的種姓制度影響深遠，以下關于種姓制度的描述，哪一項是錯誤的？（）A.分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級B.各等級之間界限森嚴，不能通婚C.種姓制度促進了社會的公平與和諧D.至今仍在一定程度上影響著印度社會16、新經濟政策是蘇俄（聯）經濟發展的重要探索，以下關于新經濟政策的表述，哪一項是不正確的？（）A.以糧食稅代替余糧收集制B.允許私人和外國資本家經營中小企業C.新經濟政策使蘇聯迅速實現了工業化D.新經濟政策是對社會主義建設道路的有益探索17、在古代中國，商鞅變法是一次具有重要歷史意義的改革。以下關于商鞅變法的表述，正確的是：（）A.主要目的是加強中央集權和提高軍隊戰斗力B.廢除了井田制，確立了土地私有制，促進了封建經濟的發展C.推行郡縣制，加強了對地方的直接控制D.以上選項均正確18、中國古代的書法藝術源遠流長，以下關于中國古代書法發展歷程的表述，哪一個是不正確的？（）A.篆書、隸書、楷書、行書、草書等字體依次出現B.王羲之的書法作品被譽為“天下第一行書”C.唐朝的書法藝術達到了新的高峰D.書法藝術只在文人士大夫中受到重視，普通民眾不參與19、第一次世界大戰是一場全球性的軍事沖突，給世界帶來了巨大的破壞和人員傷亡。這場戰爭的爆發有著復雜的原因，包括帝國主義國家之間的矛盾、軍備競賽和同盟體系等。那么，第一次世界大戰的導火索是什么？（）A.薩拉熱窩事件B.普法戰爭C.工業革命D.十月革命20、中國古代的明朝在政治、經濟和文化方面都有獨特的發展。以下關于明朝的敘述，正確的是：（）A.廢除丞相制度，加強了皇權B.鄭和下西洋，加強了中外交流C.出現了資本主義萌芽，商品經濟有所發展D.以上選項均正確二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析中國古代科舉制度的產生、發展歷程和其歷史作用。2、（本題5分）簡述古代羅馬共和國的政治體制、法律發展及對外征服。3、（本題5分）簡述古代中國科舉制度的發展歷程、考試內容和歷史作用。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）閱讀以下材料：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”分析秦始皇統一六國的歷史背景、過程及對中國歷史發展的重大影響。2、（本題5分）材料：“文藝復興時期，意大利的藝術成就舉世矚目。達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾等藝術大師創作了眾多經典作品，體現了人文主義精神。”請依據這段材料，分析文藝復興時期意大利藝術繁榮的原因和表現，探討這些藝術作品所傳達的人文主義思想。3、（本題5分）閱讀如下關于古代中國科舉制度的材料：“科舉制度自隋朝創立以來，歷經唐宋元明清各朝的發展和完善，成為中國古代選拔官員的主要制度。科舉制度以考試成績為選拔標準，打破了世家大族對仕途的壟斷，為社會底層的人才提供了上升的通道。”請探討科舉制度的發展歷程、選拔方式以及其對中國古代政治和社會的重要影響。4、（本題5分）以下是一段關于中國古代科技著作的描述：“中國古代有許多重要的科技著作，如《夢溪筆談》《天工開物》《農政全書》等。這些著作涵蓋了天文、地理、農業、手工業等多個領域，反映了中國古代科技的輝煌成就。”請依據此材料，分析中國古代重要科技著作的內容、特點以及其在世界科技史上的地位。5、（本題5分）以下是關于近代中國民族工業發展的一段材料：“近代中國民族工業在19世紀末20世紀初開始興起