2025年心理咨詢師實操技能考核試卷：心理咨詢師團體輔導技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在團體輔導中，以下哪項不屬于團體成員的角色？A.引導者B.成員C.觀察者D.組織者2.團體輔導中的“同理心”是指：A.對團體成員的情感共鳴B.對團體成員的認知理解C.對團體成員的尊重D.以上都是3.團體輔導的目的是：A.幫助成員解決個人問題B.提高成員的心理素質C.培養成員的團隊合作能力D.以上都是4.以下哪項不是團體輔導的原則？A.尊重原則B.平等原則C.保護隱私原則D.強制原則5.團體輔導中的“互動”是指：A.團體成員之間的交流B.團體成員與輔導者的交流C.團體成員與環境的交流D.以上都是6.以下哪項不是團體輔導的常用技巧？A.情緒宣泄B.角色扮演C.沉默練習D.心理測試7.團體輔導中的“引導者”需要具備以下哪項能力？A.豐富的心理咨詢經驗B.良好的溝通技巧C.嚴格的保密意識D.以上都是8.以下哪項不是團體輔導的評估方法？A.成員反饋B.輔導者觀察C.心理測試結果D.團體成員的生理指標9.團體輔導中的“團體動力”是指：A.團體成員之間的相互影響B.團體成員對團體的認同感C.團體成員的凝聚力D.以上都是10.以下哪項不是團體輔導中的“小組任務”？A.情景模擬B.小組討論C.角色扮演D.心理測試二、填空題（每空1分，共10分）1.團體輔導是一種以______為中心的心理咨詢方法。2.團體輔導的原則包括______、______、______等。3.團體輔導的常用技巧有______、______、______等。4.團體輔導的評估方法包括______、______、______等。5.團體輔導中的“團體動力”是指______、______、______等。三、判斷題（每題2分，共10分）1.團體輔導是一種以個體為中心的心理咨詢方法。（）2.團體輔導的原則包括尊重原則、平等原則、保護隱私原則等。（）3.團體輔導的常用技巧有情緒宣泄、角色扮演、沉默練習等。（）4.團體輔導的評估方法包括成員反饋、輔導者觀察、心理測試結果等。（）5.團體輔導中的“團體動力”是指團體成員之間的相互影響、團體成員對團體的認同感、團體成員的凝聚力等。（）四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述團體輔導中“引導者”的角色和職責。2.請列舉三種團體輔導中的互動技巧，并簡要說明其作用。3.簡要分析團體輔導中“團體動力”的形成和發展過程。五、論述題（10分）論述團體輔導在心理健康教育中的重要性，并結合實際案例進行分析。六、案例分析題（15分）案例：某大學心理咨詢中心開展了一期針對新生的團體輔導活動，主題為“適應大學生活”。在輔導過程中，引導者發現部分新生對大學生活存在恐懼和焦慮情緒，活動效果不佳。請根據以下要求進行分析：1.分析該團體輔導活動存在的問題。2.提出改進措施，以提高團體輔導的效果。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.A解析：團體輔導中，引導者、成員和組織者都是重要的角色，但觀察者不屬于團體成員的角色。2.D解析：同理心涉及情感共鳴、認知理解和尊重，是團體輔導中不可或缺的元素。3.D解析：團體輔導旨在幫助成員解決個人問題、提高心理素質和培養團隊合作能力。4.D解析：團體輔導的原則包括尊重、平等和保護隱私，不涉及強制原則。5.D解析：團體輔導中的互動包括團體成員之間、團體成員與輔導者以及團體成員與環境的交流。6.D解析：心理測試是心理咨詢的一種方法，但不屬于團體輔導的常用技巧。7.D解析：引導者需要具備豐富的心理咨詢經驗、良好的溝通技巧和嚴格的保密意識。8.D解析：團體輔導的評估方法包括成員反饋、輔導者觀察和心理測試結果，不包括生理指標。9.D解析：團體動力涉及團體成員之間的相互影響、認同感和凝聚力。10.D解析：小組任務包括情景模擬、小組討論和角色扮演，心理測試不屬于小組任務。二、填空題（每空1分，共10分）1.團體成員解析：團體輔導是以團體成員為中心的心理咨詢方法。2.尊重原則、平等原則、保護隱私原則解析：這些原則是團體輔導的基本要求，確保輔導過程的安全和有效。3.情緒宣泄、角色扮演、沉默練習解析：這些技巧幫助成員表達情感、提高自我認知和促進相互理解。4.成員反饋、輔導者觀察、心理測試結果解析：這些方法是評估團體輔導效果的重要手段。5.團體成員之間的相互影響、團體成員對團體的認同感、團體成員的凝聚力解析：這些因素共同構成了團體動力，是團體輔導成功的關鍵。三、判斷題（每題2分，共10分）1.×解析：團體輔導是以團體為中心，而非個體。2.√解析：尊重、平等和保護隱私是團體輔導的基本原則。3.√解析：情緒宣泄、角色扮演和沉默練習都是團體輔導中常用的互動技巧。4.√解析：成員反饋、輔導者觀察和心理測試結果是評估團體輔導效果的方法。5.√解析：團體動力包括團體成員之間的相互影響、認同感和凝聚力。四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述團體輔導中“引導者”的角色和職責。解析：引導者的角色包括：策劃和準備團體輔導活動、營造良好的團體氛圍、引導團體成員參與互動、處理團體沖突、評估團體輔導效果等。2.請列舉三種團體輔導中的互動技巧，并簡要說明其作用。解析：三種互動技巧包括：情緒宣泄（幫助成員釋放壓力、提高情緒管理能力）、角色扮演（促進成員的自我探索和相互理解）、沉默練習（鼓勵成員傾聽和反思）。3.簡要分析團體輔導中“團體動力”的形成和發展過程。解析：團體動力形成于團體成員之間的相互影響，隨著活動的進行，成員對團體的認同感和凝聚力逐漸增強，團體動力得以發展。五、論述題（10分）解析：團體輔導在心理健康教育中的重要性體現在以下幾個方面：1.促進團體成員的相互支持，提高心理素質；2.幫助成員解決個人問題，提升自我認知；3.培養成員的團隊合作能力，提高社會適應能力；4.豐富心理健康教育資源，提高心理健康教育效果。六、案例分析題（15分）解析：1.分析該團體輔導活動存在的問題：-活動主題與成員需求不符；-引導者未充分考慮成員的恐懼和焦慮情緒；