2025年心理咨詢師實操技能考核試卷：心理咨詢案例評估題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理評估與診斷要求：本部分考察考生對心理咨詢案例的評估與診斷能力，要求考生能夠運用心理評估工具和方法對案例進行綜合分析，并給出相應的診斷。1.案例一：男性，35歲，已婚，企業中層管理人員。因工作壓力大，出現失眠、焦慮等癥狀，前來心理咨詢。（1）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理障礙類型。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.神經衰弱E.應激相關障礙（2）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的生理障礙類型。A.心臟病B.腎臟病C.肝臟病D.神經系統疾病E.內分泌系統疾病（3）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理社會因素。A.家庭因素B.工作因素C.社會因素D.心理因素E.生物因素（4）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理防御機制。A.投射B.否認C.合理化D.內射E.分裂（5）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理發展問題。A.早年創傷B.早年分離C.早年依戀D.早年教養E.早年經歷（6）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理動力學問題。A.自我認知B.自我功能C.自我防御D.自我意識E.自我價值（7）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療適應癥。A.行為治療B.認知治療C.心理動力學治療D.人本主義治療E.藥物治療（8）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療禁忌癥。A.精神分裂癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強迫癥E.神經衰弱（9）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療目標。A.緩解癥狀B.改善生活質量C.提高心理素質D.增強自我認知E.改善人際關系（10）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療策略。A.認知重構B.行為矯正C.情緒調節D.人際關系改善E.自我探索二、心理咨詢技能要求：本部分考察考生對心理咨詢技能的掌握程度，要求考生能夠運用心理咨詢技巧對案例進行有效干預。1.案例二：女性，28歲，未婚，自由職業者。因感情受挫，出現情緒低落、食欲不振等癥狀，前來心理咨詢。（1）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理障礙類型。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.神經衰弱E.應激相關障礙（2）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的生理障礙類型。A.心臟病B.腎臟病C.肝臟病D.神經系統疾病E.內分泌系統疾病（3）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理社會因素。A.家庭因素B.工作因素C.社會因素D.心理因素E.生物因素（4）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理防御機制。A.投射B.否認C.合理化D.內射E.分裂（5）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理發展問題。A.早年創傷B.早年分離C.早年依戀D.早年教養E.早年經歷（6）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理動力學問題。A.自我認知B.自我功能C.自我防御D.自我意識E.自我價值（7）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療適應癥。A.行為治療B.認知治療C.心理動力學治療D.人本主義治療E.藥物治療（8）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療禁忌癥。A.精神分裂癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強迫癥E.神經衰弱（9）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療目標。A.緩解癥狀B.改善生活質量C.提高心理素質D.增強自我認知E.改善人際關系（10）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療策略。A.認知重構B.行為矯正C.情緒調節D.人際關系改善E.自我探索三、心理咨詢倫理要求：本部分考察考生對心理咨詢倫理的掌握程度，要求考生能夠正確處理心理咨詢過程中的倫理問題。1.案例三：男性，45歲，已婚，企業高管。因工作壓力過大，出現失眠、焦慮等癥狀，前來心理咨詢。（1）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理障礙類型。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.神經衰弱E.應激相關障礙（2）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的生理障礙類型。A.心臟病B.腎臟病C.肝臟病D.神經系統疾病E.內分泌系統疾病（3）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理社會因素。A.家庭因素B.工作因素C.社會因素D.心理因素E.生物因素（4）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理防御機制。A.投射B.否認C.合理化D.內射E.分裂（5）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理發展問題。A.早年創傷B.早年分離C.早年依戀D.早年教養E.早年經歷（6）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理動力學問題。A.自我認知B.自我功能C.自我防御D.自我意識E.自我價值（7）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療適應癥。A.行為治療B.認知治療C.心理動力學治療D.人本主義治療E.藥物治療（8）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療禁忌癥。A.精神分裂癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強迫癥E.神經衰弱（9）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療目標。A.緩解癥狀B.改善生活質量C.提高心理素質D.增強自我認知E.改善人際關系（10）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療策略。A.認知重構B.行為矯正C.情緒調節D.人際關系改善E.自我探索四、心理咨詢干預要求：本部分考察考生對心理咨詢干預策略的理解和應用能力，要求考生能夠根據案例描述，選擇合適的干預策略。1.案例四：女性，32歲，已婚，家庭主婦。因家庭矛盾，出現情緒波動、睡眠障礙等癥狀，前來心理咨詢。（1）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理障礙類型。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.神經衰弱E.應激相關障礙（2）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的生理障礙類型。A.心臟病B.腎臟病C.肝臟病D.神經系統疾病E.內分泌系統疾病（3）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理社會因素。A.家庭因素B.工作因素C.社會因素D.心理因素E.生物因素（4）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理防御機制。A.投射B.否認C.合理化D.內射E.分裂（5）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理發展問題。A.早年創傷B.早年分離C.早年依戀D.早年教養E.早年經歷（6）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理動力學問題。A.自我認知B.自我功能C.自我防御D.自我意識E.自我價值（7）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療適應癥。A.行為治療B.認知治療C.心理動力學治療D.人本主義治療E.藥物治療（8）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療禁忌癥。A.精神分裂癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強迫癥E.神經衰弱（9）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療目標。A.緩解癥狀B.改善生活質量C.提高心理素質D.增強自我認知E.改善人際關系（10）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療策略。A.認知重構B.行為矯正C.情緒調節D.人際關系改善E.自我探索五、心理咨詢記錄與報告要求：本部分考察考生對心理咨詢記錄與報告的撰寫能力，要求考生能夠根據案例描述，撰寫符合規范的心理咨詢記錄與報告。1.案例五：男性，40歲，已婚，企業員工。因工作壓力過大，出現焦慮、抑郁等癥狀，前來心理咨詢。（1）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理障礙類型。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.神經衰弱E.應激相關障礙（2）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的生理障礙類型。A.心臟病B.腎臟病C.肝臟病D.神經系統疾病E.內分泌系統疾病（3）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理社會因素。A.家庭因素B.工作因素C.社會因素D.心理因素E.生物因素（4）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理防御機制。A.投射B.否認C.合理化D.內射E.分裂（5）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理發展問題。A.早年創傷B.早年分離C.早年依戀D.早年教養E.早年經歷（6）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理動力學問題。A.自我認知B.自我功能C.自我防御D.自我意識E.自我價值（7）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療適應癥。A.行為治療B.認知治療C.心理動力學治療D.人本主義治療E.藥物治療（8）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療禁忌癥。A.精神分裂癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強迫癥E.神經衰弱（9）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療目標。A.緩解癥狀B.改善生活質量C.提高心理素質D.增強自我認知E.改善人際關系（10）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療策略。A.認知重構B.行為矯正C.情緒調節D.人際關系改善E.自我探索六、心理咨詢效果評估要求：本部分考察考生對心理咨詢效果評估的理解和應用能力，要求考生能夠根據案例描述，評估心理咨詢的效果。1.案例六：女性，35歲，已婚，企業中層管理人員。因工作壓力過大，出現焦慮、抑郁等癥狀，前來心理咨詢。（1）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理障礙類型。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.神經衰弱E.應激相關障礙（2）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的生理障礙類型。A.心臟病B.腎臟病C.肝臟病D.神經系統疾病E.內分泌系統疾病（3）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理社會因素。A.家庭因素B.工作因素C.社會因素D.心理因素E.生物因素（4）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理防御機制。A.投射B.否認C.合理化D.內射E.分裂（5）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理發展問題。A.早年創傷B.早年分離C.早年依戀D.早年教養E.早年經歷（6）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理動力學問題。A.自我認知B.自我功能C.自我防御D.自我意識E.自我價值（7）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療適應癥。A.行為治療B.認知治療C.心理動力學治療D.人本主義治療E.藥物治療（8）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療禁忌癥。A.精神分裂癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強迫癥E.神經衰弱（9）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療目標。A.緩解癥狀B.改善生活質量C.提高心理素質D.增強自我認知E.改善人際關系（10）請根據以下癥狀描述，判斷該患者可能存在的心理治療策略。A.認知重構B.行為矯正C.情緒調節D.人際關系改善E.自我探索本次試卷答案如下：一、心理評估與診斷1.B：焦慮癥。患者出現失眠、焦慮等癥狀，符合焦慮癥的臨床特征。2.D：神經系統疾病。患者出現失眠、焦慮等癥狀，可能與神經系統疾病有關。3.B：工作因素。患者為企業管理人員，工作壓力大，可能因工作因素導致心理問題。4.C：合理化。患者可能通過合理化機制來應對工作壓力。5.A：早年創傷。患者可能存在早年創傷經歷，影響其心理狀態。6.B：自我功能。患者可能存在自我功能問題，導致其應對壓力的能力下降。7.B：認知治療。患者可能適合進行認知治療，以改善其認知模式。8.A：精神分裂癥。患者可能不適合進行藥物治療，因為精神分裂癥是心理治療禁忌癥。9.A：緩解癥狀。患者的主要目標是緩解失眠、焦慮等癥狀。10.B：行為矯正。患者可能需要行為矯正，以改善睡眠和焦慮問題。二、心理咨詢技能1.A：抑郁癥。患者出現情緒低落、食欲不振等癥狀，符合抑郁癥的臨床特征。2.D：神經系統疾病。患者出現情緒低落、食欲不振等癥狀，可能與神經系統疾病有關。3.A：家庭因素。患者可能因家庭矛盾導致心理問題。4.B：否認。患者可能通過否認機制來應對感情受挫。5.C：早年依戀。患者可能因早年依戀問題導致心理問題。6.D：自我防御。患者可能存在自我防御機制，以應對感情受挫。7.C：心理動力學治療。患者可能適合進行心理動力學治療，以探索潛意識問題。8.D：精神分裂癥。患者可能不適合進行藥物治療，因為精神分裂癥是心理治療禁忌癥。9.B：改善生活質量。患者的主要目標是改善生活質量。10.E：自我探索。患者可能需要自我探索，以理解感情受挫的原因。三、心理咨詢倫理1.A：抑郁癥。患者出現失眠、焦慮等癥狀，符合抑郁癥的臨床特征。2.D：神經系統疾病。患者出現失眠、焦慮等癥狀，可能與神經系統疾病有關。3.A：家庭因素。患者可能因家庭矛盾導致心理問題。4.B：否認。患者可能通過否認機制來應對家庭矛盾。5.B：早年分離。患者可能因早年分離經歷導致心理問題。6.C：自我防御。患者可能存在自我防御機制，以應對家庭矛盾。7.A：行為治療。患者可能適合進行行為治療，以改善家庭關系。8.B：抑郁癥。患者可能不適合進行藥物治療，因為抑郁癥是心理治療禁忌癥。9.A：緩解癥狀。患者的主要目標是緩解失眠、焦慮等癥狀。10.C：情緒調節。患者可能需要情緒調節，以改善家庭關系。四、心理咨詢干預1.E：應激相關障礙。患者因家庭矛盾出現情緒波動、睡眠障礙，符合應激相關障礙的臨床特征。2.A：心臟病。患者可能因情緒波動、睡眠障礙導致心臟病。3.A：家庭因素。患者可能因家庭矛盾導致心理問題。4.B：投射。患者可能通過投射機制來應對家庭矛盾。5.C：早年依戀。患者可能因早年依戀問題導致心理問題。6.D：自我意識。患者可能存在自我意識問題，影響其應對家庭矛盾的能力。7.B：認知治療。患者可能適合進行認知治療，以改善其對家庭矛盾的認知。8.A：精神分裂癥。患者可能不適合進行藥物治療，因為精神分裂癥是心理治療禁忌癥。9.B：改善生活質量。患者的主要目標是改善生活質量。10.E：自我探索。患者可能需要自我探索，以理解家庭矛盾的原因。五、心