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文檔簡介
1、世界現代史的開端:①第一種觀點:1900年前后。
依據:1900年前后,第二次工業革命推動資本主義世界體系最終形成。②第二種觀點:1917年。
依據:1917年俄國十月革命建立了世界上第一個無產階級領導的社會主義國家。2、階段劃分:以1945年第二次世界大戰結束為界,分為兩個階段:①20世紀上半期(1900年前后—1945年)
②第二次世界大戰后(1945年至今)3.重大事件:世界現代史階段劃分①第一次世界大戰(1914—1918年)②俄國十月革命(1917年)③蘇俄(聯)的經濟政策:戰時共產主義政策、新經濟政策和“蘇聯模式”④1929—1933年資本主義世界經濟危機⑤羅斯福新政(1933年開始)⑥德、日建立法西斯專政⑦第二次世界大戰(1939—1945年)總體政治經濟思想文化國際關系兩次世界大戰時期(1914-1945年):現代文明模式與秩序的建立戰爭、革命和危機交織;兩種社會制度并存、兩種現代化模式調整與創新。①帝國主義要求重新瓜分世界,矛盾不斷激化,爆發了兩次世界大戰;②俄國十月革命將社會主義由理論變為現實,為人類發展開辟了新的道路;③受十月革命和一戰的影響,亞非拉民族民主運動高漲。①蘇俄(聯)開始探索社會主義建設道路,開創了現代化的新模式;②面對1929—1933年的經濟危機,美國實施羅斯福新政,開啟了國家干預經濟發展的新模式,國家壟斷資本主義開始出現。①列寧主義誕生,洞悉帝國主義時代資本主義發展的新特征②一戰后世界人民反對暴力向往和平,“非戰主義”成為潮流;③經濟大危機后,凱恩斯主義代替自由主義成為資本主義經濟的指導思想。④現代主義文學藝術興起,突出表現了人類精神的空虛和迷茫,其著力描述人類非理性的一面。⑤相對論和量子論構成了現代物理學的基礎,推動了第三次科技革命的到來。①兩次世界大戰,給人類帶來了深重的災難。②世界局勢由動蕩走向暫時穩定,再從大危機,大動蕩走向世界大戰;③兩次世界大戰后分別由戰勝國建立的戰后國際秩序,對20世紀的戰爭與和平產生了重要影響?!?914——1922年)2026屆新高考歷史熱點精準復習第一次世界大戰與戰后國際秩序時空坐標課程標準通過了解第一次世界大戰,理解20世紀上半期國際秩序的變動。考情考向2024【全國甲卷】一戰爆發的背景
【山東】一戰后的國際體系
【湖北】一戰的全球影響
【浙江】凡-華體系解體原因2023【全國乙卷】飛機【山東】英國世博會(主觀題)
【福建】德國對英法的外交策略【海南】一戰進程、凡華體系的特征和影響2022【浙江】德國速決戰的作戰計劃
【浙江】英國的外交取向
【山東】英國的大陸均勢政策
【北京】華工與一戰【重慶】國際秩序與戰爭2021【甲】戰后國際秩序
【浙江】一戰的過程【遼寧】一戰促使英國壟斷資本主義進一步發展【重慶】世界大戰的爆發與極端的思想觀念有關【海南】法德矛盾考情考向備考方向分析:本講知識是高考考查的重點及熱點,主要考查第一次世界大戰爆發的背景、過程及其影響,戰后國際格局的演變,另外,華工對第一次世界大戰的貢獻成為新的命題角度。備考:1.理解第一次世界大戰爆發的背景,分析第一次世界大戰前兩大軍事集團的形
成原因;
2.掌握一戰爆發的相關史實,認識一戰引起的國際秩序的重要變化。學習聚焦1、帝國主義列強瓜分世界的爭斗,是第一次世界大戰的根源。2、大戰的進程完全走向大國決策者主觀意志的反面:他們抱著短期取勝的僥幸心理,卻陷入了長期陣地戰的僵局,變成了雙方綜合國力的較量。3、一戰后戰勝國以強權政治原則建立了新秩序,卻為新的國際沖突埋下了禍根。本課框架19世紀晚期20世紀初,主要資本主義國家發展到帝國主義階段,他們競相奉行殖民擴張,掀起瓜分世界的狂潮。20世紀初,世界已經基本被瓜分完畢,資本主義世界殖民體系最終形成。一、帝國主義與世界大戰的醞釀(一)一戰爆發的背景材料一
19世紀末期(1871-1900)是資本主義向壟斷過渡的時期。這個時期,科學技術的飛速發展引起了第二次工業革命(它完成于20世紀初)。第二次工業革命促進了工業的高速發展,而工業的高速發展又促進了資本和生產的集中,從而引起了壟斷組織的產生。……壟斷組織的產生推動資本主義列強去加強殖民擴張,因之出現了瓜分世界的狂潮。——吳于廑、齊世榮主編《世界史.近代史編》(下)1.世界形勢變化:2.根本原因:
帝國主義各國經濟政治發展不平衡,導致它們的實力對比發生重大變化,矛盾激化?!镜蹏髁x】即“壟斷資本主義”。列寧認為帝國主義階段的經濟具有下述特征:生產和資本的集中高度發展;壟斷組織在經濟生活中起決定作用;資本輸出具有特別重要的意義(方式很多:開設工廠、強迫貸款、修鐵路等);瓜分世界的資本家國際壟斷同盟形成,最大的資本主義列強已把世界領土分割完畢等。一、帝國主義與世界大戰的醞釀(一)一戰爆發的背景3.兩大軍事集團形成:
帝國主義國家之間矛盾加劇,兩大軍事集團的形成。矛盾形成與表現實質英德①19世紀末20世紀初英德實力對比發生重大變化;
②德國把英國視為“日益衰落的國家”,開始尋求在歐洲的乃至在世界的領導地位。法德①普法戰爭后,因阿爾薩斯—洛林等領土爭端;②對北非殖民地的爭奪。俄奧爭奪世界市場、殖民地和世界霸權爭奪歐洲大陸霸權和北非殖民地爭奪巴爾干地區
20世紀初,歐洲形成兩大敵對的軍事集團——三國同盟和三國協約,兩大軍事集團競相擴軍備戰,國際局勢日益緊張。19世紀末20世紀初,國際關系波譎云詭?!?898年以后迅速增長的德國海軍計劃,幾年間就成為英國關切的根源。……英國人逐漸而謹慎地擺脫了他們過去外交上的孤立地位。1902年,他們跟日本結成軍事同盟以反對其共同的敵人俄國?!?904年)英法兩國政府一致同意忘卻……所積累的舊怨。……由于對德國的企圖越發感到捉摸不透,英國人也同樣有接受調解的愿望。1907年,英俄兩國從過去的對手變成了盟友”。該材料反映出英國的外交取向是()A.“結伴不結盟”B.“集體安全”C.“歐洲是歐洲人的歐洲”D.“沒有永恒的朋友,只有永恒的利益”D【知識拓展】英國外交政策的變化英國傳統的外交政策:“光榮孤立”:不同任何國家結成持久固定的同盟原因:
①經濟實力雄厚,掌握海上霸權;
②免受戰爭威脅,保證自己安全;③與歐洲大陸的大國法俄德等國都有矛盾,不愿加入任何一方。20C初英國放棄“光榮孤立”政策轉而與法俄結盟原因?一戰后又反對過分削弱德國,政策的變化體現了英國對歐洲奉行怎樣的外交原則?1.原因:英德矛盾激化,自身實力下降,欲尋求盟友。2.外交原則:大陸均勢的原則。反對任何一個大國稱霸歐洲,而使歐洲各國之間保持勢均力敵,以便英國操縱歐洲的政治天平。一、帝國主義與世界大戰的醞釀(一)一戰爆發的背景4.導火索——薩拉熱窩事件材料4
巴爾干地區長期以來是奧匈帝國、俄羅斯帝國、奧斯曼帝國勢力交匯之處,但隨著民族解放運動蓬勃興起,塞爾維亞、希臘、羅馬尼亞、保加利亞已先后獨立。由于這里民族眾多,分屬東正教、天主教和伊斯蘭教,又交錯居住,導致領土糾紛復雜,再加上大國的爭奪,成了歐洲的“火藥桶”。——摘編自王斯德《世界通史》
【思考】
巴爾干半島成為歐洲火藥桶的原因原因:①地理位置重要;奧斯曼帝國的衰落;②民族關系復雜,民族矛盾不斷激化;③列強爭奪和插手(主要原因)。一、帝國主義與世界大戰的醞釀(一)一戰爆發的背景5.思想:6.技術:(2021·重慶)丘吉爾在《危機中的世界》中描述了20世紀初彌漫于世界的一種奇怪情緒:因未能從物質繁榮中獲得滿足感,各國轉而熱衷于國內和國際沖突,隨著宗教的衰落,民族激情不正常地上升,幾乎每個地方都燃起了熊熊大火,任何一個角落里的人都急于冒險。這材料可用于論證世界大戰的爆發()A.與瘋狂的軍備競賽有關
B.與文明的沖突有關C.與極端的思想觀念有關
D.與經濟的低迷有關C軍國主義和極端民族主義的泛濫,推動了戰爭的爆發。
第二次工業革命的成果應用于軍事領域,為世界大戰提供了技術基礎。材料5
隨著自由資本主義向帝國主義過渡,歐洲民族主義蛻變為列強對外擴張、爭奪霸權的理論依據和精神動力。泛德意志主義、泛斯拉夫主義、大塞爾維亞主義、大保加利亞主義、大羅馬尼亞主義等交織糾纏在一起的各種極端民族主義,在輿論界的瘋狂鼓吹和政府的操縱利用下,在民眾的喧囂聲中,導致歐洲日趨癲狂,局勢逐漸失控?!獓覚n案《極端民族主義推動一戰爆發》【極端民族主義】鼓吹國民對國家絕對效忠、愛國,宣傳“民族優越論”,鼓吹本民族利益高于一切,宣稱對外擴張是民族利益所在,稱本民族利益受到對手損害,煽動民眾的仇恨情緒,鼓噪用武力“自衛”,動員民眾支持戰爭?!拒妵髁x】指崇尚武力和軍事擴張,將窮兵黷武和侵略擴張作為立國之本,把國家完全置于軍事控制之下,使政治、經濟、文教等國家生活的各個方面均服務于擴軍備戰和對外戰爭的思想和政治制度。一、帝國主義與世界大戰的醞釀思考1:歐洲人民以什么心態面對即將來臨的戰爭?思考2:一戰的發展真如人們的預期嗎?二、第一次世界大戰(一)全面爆發1914年7月28日奧匈帝國對塞爾維亞宣戰,此后德俄法英相繼參戰。(二)性質列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰。(三)進程階段時間戰線主要事件第一階段1914西線亞洲第二階段1915東線南線1916西線第三階段19171918“施里芬計劃”,
馬恩河戰役(德國“速決戰”破產)對德宣戰的日本占領中國山東,次年提出“二十一條”意大利倒戈;德奧取得勝利但未能擺脫兩線作戰的困境凡爾登戰役(“凡爾登絞肉機”、飛機、毒氣)索姆河戰役(索姆河地獄:雙方傷亡近130多萬、首現坦克)英德日德蘭海戰(德國未能突破英國的海上封鎖)美國和中國(北洋政府)參戰俄國(十月革命后)退出戰爭;1918同盟國投降。形式:“以工代兵”意圖:在戰后收回日本攫取的山東主權結果:北洋政府收回了德、奧在天津、漢口的租界【史綱上】
撤銷兩國領事裁判權【史綱上】
中國勞工為協約國取得勝利作出了貢獻回憶:結合【史綱上】內容與【歷史縱橫P85】,以何種形式參戰?有何目的?有何結果?材料1大戰開始時,美國宣布中立?!绹谩爸辛ⅰ钡匚煌粦鸶鲊笞錾?,僅向協約國就提供了約200億美元的物資和貸款。……當時交戰雙方都已筋疲力盡,為參與戰后分贓和爭奪霸權,此時參戰正是好時機。于是便利用德國無限制潛艇戰攻擊了美國商船為理由,在維護公海航行自由的旗幟下,于2月3日宣布對德斷交,4月6日對德宣戰?!獎⒆诰w主編《世界近代史》材料2美國總統威爾遜在美國參加一戰的演說中說:“我們現在接受這種敵對國的挑戰……沒有任何自私的目的可追求?!覀冎皇侨祟悪嗬囊粋€捍衛者。當這種權利已經得到了保障,而各國的信義和自由可以保障這些權利時,我們就如愿足矣?!雹俳洕妫旱聡c美國在拉美的矛盾不斷加??;一戰爆發后,美國同協約國的貿易激增,美國還供給協約國各種物資和貸款,同協約國的利益緊密地連在一起。②政治要求:參戰前的“中立”,是為了撈取戰利品,等待參戰的最佳時機,攫取戰后世界霸權。③國際形勢:俄國二月革命對協約國不利;雙方精疲力竭,難以為繼。④尋找借口:德國的“無限制潛艇戰”。
依據材料并結合所學,分析美國從中立到參戰的原因。(2022·山東)一戰初期,英國對法國只進行了象征性的有限軍事援助。隨著法國和平主義運動和反戰運動的高漲,以及法國政府有可能單獨與德國締結和平條約以走出戰爭,英國轉而全力與法國合作以贏得勝利。英國轉變態度是為了()A.盡快恢復歐洲和平B.保持戰后歐洲均勢C.避免單獨對德作戰D.聯合法國控制歐洲高考真題(2022·浙江)一戰前,德國按速決戰思想制定了作戰計劃,提出“必須避免兩線同時作戰,德國必須撲在最強大最有力最危險的那個敵人即法國身上,迅速擊潰它”。下列項中,導致該“作戰計劃”破產的因素有①比利時和法國軍隊的頑強抵抗②俄軍出人意料地攻大東普魯士③英國很快參戰④新型武器坦克的使用A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④CB材料1大戰結束時,全世界進出口總額減少了40%,而美國卻猛烈擴大。到1919年,協約國欠美國債務約100億美元。世界黃金儲備40%在美國手中。日本趁火打劫……基本上工業國和債權國。英國的對外貿易聯系破壞了……沿著盛及而衰的下坡路跌落下去。法國被德軍占領了經濟發達的10個省,工農業生產損失嚴重。沙皇俄國永遠從帝國主義列強的名單中勾銷了。德國戰敗,削弱比英法更甚,陷入經濟困境。
——宋則行、樊亢《世界經濟史》材料2
第一次世界大戰進一步促進了殖民地半殖民地民族解放運動的發展。戰爭期間,帝國主義宗主國忙于互相撕殺,暫時放松了對殖民地半殖民地的控制,它們的民族工業得以乘隙發展,民族資產階級和無產階級的隊伍也隨之壯大起來,成為反對帝國主義的重要的政治力量和社會力量。
——吳于廑、齊世榮《世界史·現代編》
時間長、范圍廣、規模大、破壞強、高新科技廣泛應用。二、第一次世界大戰(四)特點(五)影響1.人類災難:給全人類帶來了深重災難,造成巨大的人力、財力、物力損失;2.列強實力變化:削弱了帝國主義和殖民主義,動搖了歐洲的世界優勢地位;3.國際格局:美國和日本崛起,開始改變以歐洲為中心的國際格局;4.歷史進程:促使一個新型的社會主義國家出現,改變了人類歷史發展的進程;5.民族解放:促進了殖民地半殖民地人民的覺醒;6.思想觀念:改變了人們的觀念,戰后反對戰爭、要求和平的運動日益高漲;7.科技方面:一戰成為新技術發展和應用的催化劑,客觀上促進了科技的進步,開創現代化戰爭的先河;8.對女性:女性參戰社會地位一定程度提高,戰后女權運動興起。材料31916年英國宣布征兵后,有16500人拒絕服兵役……前線士兵中也有高昂的反戰情緒。1917年5月底,法國西線士兵的嘩變擴大,3萬多名法國士兵離開戰壕,回到后方,……盡管嘩變被殘酷鎮壓,但還是不斷擴大?!焖{《第一次世界大戰與歐美和平運動的發展》材料4
一戰前,發明不久的飛艇、飛機等在戰爭中受到重視,一戰后很快向民用方面推廣。一戰中汽車的機動性被人們重視,逐漸代替馬車成為陸上主要交通工具。戰爭還推動了化工技術的發展及生產流程和管理的不斷改進。1.政治:美日加緊爭奪中國;以工代戰;引發五四愛國運動;2.經濟:一戰期間,民族資本主義短暫的春天;一戰后,蕭條下去;3.思想:促進馬克思主義在中國的傳播;部分知識分子開始反思西方資本主義;4.外交:促使外交政策從消極走向積極。(五)影響二、第一次世界大戰思考:一戰對中國的影響?(2024·湖北卷)1913年,多米尼加對德國進出口占其對外貿易總額約20%,到1916年這兩項數據均清零。1914—1917年,阿根廷三大農產品大麥、小麥和亞麻的出口量價齊跌。盡管戰時需求挽救了巴西橡膠業,但其咖啡貿易在1914—1915年間下降了三分之一。1914—1918年,上海、大阪的現代紡織廠產量暴增。這些現象反映(
)A.世界市場因戰爭瀕臨崩潰
B.歐美國家侵略重心轉移C.第一次世界大戰的全球性
D.單一產業結構弊端顯現C高考真題(2024·山東)下圖為1918年10月23日英國《笨拙》雜志刊登的一幅漫畫《大兵與文官》。該漫畫揭示出(
)A.英國對德國的強烈擔憂 B.第一次世界大戰的非正義性C.戰后國際關系體系的脆弱 D.英、法、美利益訴求的一致性C三、一戰后的國際秩序(一)國際秩序概念
是指在一定世界格局基礎上形成的國際行為規則和相應的保障機制,通常包括國際規則、國際協議、國際慣例和國際組織等。(二)凡爾賽—華盛頓體系①召開:1919年1月18日—6月28日在法國巴黎凡賽宮。參與國共27國(不包戰敗國和蘇俄);操縱者:美國總統-威爾遜;英國首相-勞合?喬治;法國總理-克里孟梭。1.確立:2.實質:3.主要內容:
一戰結束后,戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會與華盛頓會議,與會各國締結了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約,在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序。是一戰后帝國主義重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的體系。(1)巴黎和會:凡爾賽體系三、一戰后的國際秩序(二)凡爾賽—華盛頓體系3.主要內容:(1)巴黎和會:凡爾賽體系②內容:通過了對德《凡爾賽和約》及對奧、保、匈、土等國簽訂了一系列和約。德國及其盟國承擔戰爭責任,向戰勝國割地賠款,裁減軍備;德國的海外殖民地被戰勝國瓜分,德國在山東的權益移交日本;承認波蘭復國,承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立;建立國際聯盟。③影響:確立了帝國主義在歐洲、西亞、北非的統治秩序;暫時緩和了帝國主義之間的矛盾,有利于資本主義相對穩定的發展;宰割德國種下了德國民族復仇的種子。三、一戰后的國際秩序(二)凡爾賽—華盛頓體系3.主要內容:(2)華盛頓會議:華盛頓體系①召開:1921.11.12-1922.2.6在美國華盛頓,參會國有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中國共9個國家。②內容:簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》。主要內容:限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。中國收回山東主權,但日本保留了諸多特權。列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。③影響:確立列強在亞洲、太平洋地區的秩序。美國:抑制了日本,取得與英相等的軍事地位;英國:兩強標準一樣,喪失海上優勢;日本:海軍擴張受到抑制;中國:打破了日本獨霸中國的局面,使中國重新恢復到帝國主義共同支配的局面;客觀上維護了中國的領土完整。
有人認為:“凡爾賽體系是人類歷史上第一個世界性的國際和平體系?!?/p>
列寧曾說:“靠凡爾賽體系來維系的國際秩序是建立在火山上的?!?/p>
在1919年的《凡爾賽和約》簽訂后,英法聯軍統帥福煦將軍說:“這不是和平,這是二十年的休戰”。
據材料并結合所學,概括凡爾賽—華盛頓體系的實質、特征及影響。實質:一戰后帝國主義在宰割戰敗國和利益再分配暫時平衡基礎上以強權政治原則建立的新秩序。特征:①仍以歐洲,尤其以英法為中心;②不牢固性和脆弱性。這一體系建立在對戰敗國的掠奪和重新分割殖民地的基礎上,穩定只是相對的、暫時的;③反動性。以“委任統治”的形式瓜分德國的海外殖民地;④不全面性。把蘇俄排斥在外;還有德國。影響:
進步性:①暫時調整了帝國主義國家在歐洲、亞洲和太平洋地區的關系,緩和了它們之間的矛盾,使世界從此走向相對穩定;②通過國際會議的外交斗爭調解國際關系比軍事對抗方式是一大進步。③改變了歐亞政治格局,促使相對穩定的國際關系出現,有利于20世紀20年代資本主義經濟的繁榮。④承認民族自決原則,改變了歐洲和中東的政治格局,出現了一系列歐洲新興民族國家。局限性:它是建立在宰割戰敗國和殖民地半殖民地人民的基礎之上的,具有鮮明的帝國主義特征,為新的世界大戰的爆發埋下了隱患1.背景:①美國威爾遜“十四點原則”:企圖利用國聯,領導世界(稱霸世界);②順應了20世紀初世界整體化趨勢;③一戰后人民渴望和平的潮流。2.性質:凡爾賽-華盛頓體系的重要組成部分,第一個由主權國家組成的世界性國際組織。3.宗旨:促進國際合作和實現世界和平與安全。4.原則:全體一致原則。思考:如何認識國聯的委任統治制度?戰勝國將戰敗國的殖民地半殖民地視為“落后國家”,還不能獲得獨立,而需要將它們委任給英法等“先進國”進行統治。較原來的殖民統治有所進步,在很大程度委任統治還是殖民統治,只不過是殖民國變化了。三、一戰后的國際秩序(三)國際聯盟的建立(1920)【委任統治】第一次世界大戰后戰勝國通過國際聯盟對原屬戰敗國的殖民地進行瓜分和統治的制度。即將德國的前殖民地和前奧斯曼帝國的領地交給國聯,由國聯把它們委托給英、法等主要戰勝國進行統治。國聯的“委任統治”制度是帝國主義列強在戰后世界反帝斗爭形勢下,為維護殖民統治而被迫對舊有的殖民體系進行的一種改造。
第一條:國際聯盟之創始成員國,應以本盟約附件之各簽字國,及附件內所列愿意無條件加入本盟約之各國為限。
第八條:聯盟會員國承允為維持和平起見,必須縮減本國軍備至適足保衛國家安全及共同履行國際義務的最少限度。
第十六條:規定成員國有義務對任何違反盟約進行戰爭的成員國采取行動,直至使用軍事力量,并賦予行政院以開除這種成員國的權力。
第十七條:規定對非成員國適用盟約的和平解決爭端程序。
第十八條:以后各條規定盟約優于其他條約的地位,委任統治制度,各種國際公益事業的處理與合作,以及各種國際事務機構的管理問題;
——《國際聯盟盟約》積極:①開創了國際合作的新形式,順應了世界整體發展趨勢;②在維持國際和平與安全、恢復戰后歐洲經濟發展等方面發揮了一定的作用;③為聯合國等建立提供了經驗教訓。局限:①蘇聯、美國未加入,缺乏普遍性和權威性;②全體一致原則無法有效制止戰爭發生;③成為英法維護自身利益、操縱國際事務的工具(實質);④在制裁侵略、保衛世界和平方面沒有發揮應有的作用。依據材料并結合所學,如何評價國際聯盟的成立。(2024·山東)下圖為1918年10月23日英國《笨拙》雜志刊登的一幅漫畫《大兵與文官》。該漫畫揭示出(
)A.英國對德國的強烈擔憂 B.第一次世界大戰的非正義性C.戰后國際關系體系的脆弱 D.英、法、美利益訴求的一致性【解析】
根據漫畫中信息可知
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