保育師口語(yǔ)與溝通題庫(kù) 任務(wù)1.2 聲調(diào) 檢測(cè)題_第1頁(yè)
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第第頁(yè)項(xiàng)目一普通話語(yǔ)音任務(wù)1.2聲調(diào)測(cè)試題理論檢測(cè)部分一、單項(xiàng)選擇題(10道)1.普通話中,陰平調(diào)的調(diào)值是多少?A.35B.55C.214D.51答案:B2.高平調(diào)的發(fā)音是怎樣的?A.發(fā)音時(shí)聲帶始終是拉緊,聲音高而平,基本沒(méi)有升降的變化,始終保持在最高的5度。B.發(fā)音時(shí)聲帶由不松不緊逐漸拉緊,聲音從中高音升到高音,由3度到5度。C.發(fā)音時(shí)聲帶由較松慢慢到最松,再很快地拉緊,聲音由半低起,先降后升,由2度降1度,再升到4度。D.發(fā)音時(shí)聲帶先拉緊,后放松,聲音從最高降到最低,起調(diào)要高,下降要迅速、干脆。答案:A3.全調(diào)時(shí)值在普通話4個(gè)聲調(diào)中最短的是?A.一聲B.二聲C.三聲D.四聲答案:D4.以下哪個(gè)是普通話中的后鼻音韻母?A.inB.enC.angD.un答案:C5.“不”在去聲前應(yīng)該讀什么調(diào)?A.陰平B.陽(yáng)平C.上聲D.去聲答案:B6.普通話中,輕聲的主要作用是什么?A.區(qū)別詞義B.改變?cè)~性C.表示語(yǔ)氣D.以上都是答案:D(輕聲可以區(qū)別詞義、詞性,也用于表示語(yǔ)氣)7.以下哪個(gè)詞語(yǔ)包含了兒化音現(xiàn)象?A.桌子B.椅子C.花兒D.書(shū)本答案:C8.普通話中,聲調(diào)的主要作用是什么?A.區(qū)分字義B.增加語(yǔ)言美感C.改變語(yǔ)速D.增強(qiáng)語(yǔ)氣答案:A(聲調(diào)的主要作用是區(qū)分字義)9.以下哪個(gè)聲母是舌根音?A.gB.dC.zD.s答案:A10.“飯碗fànwǎn”讀成“飯彎wān”。錯(cuò)在哪方面?A.聲調(diào)B.聲母C.韻母D.發(fā)音答案:A二、多選題(10道)1.普通話的聲調(diào)包括哪些調(diào)類(lèi)?A.陰平B.陽(yáng)平C.上聲D.去聲答案:ABCD2.普通話四個(gè)聲調(diào)的調(diào)形分別為:A.平調(diào)B.升調(diào)C.曲折調(diào)D.降調(diào)答案:ABCD2.方言和普通話在聲調(diào)上的差異主要是:A.調(diào)類(lèi)不同B.調(diào)值不同C.入聲保留或歸并的情況不同D.發(fā)音不同答案:ABC3.音節(jié)標(biāo)調(diào)的方法是A.按ɑ、o、e、i、u、ü的順序。B.ü上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)C.i、u并排標(biāo)后邊D.i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)答案:ACD4.“王家”和“汪家”分不清的情況主要是A.受方言影響導(dǎo)致的普通話聲調(diào)偏誤B.陰平和陽(yáng)平發(fā)音混淆C.韻母發(fā)音不準(zhǔn)D.聲母發(fā)音不準(zhǔn)答案:AB5.普通話水平測(cè)試中,哪些部分會(huì)考察聲調(diào)發(fā)音?A.讀單音節(jié)字詞B.讀多音節(jié)詞語(yǔ)C.朗讀短文D.命題說(shuō)話答案:ABCD(所有部分都會(huì)考察聲調(diào)發(fā)音)6.以下哪些是普通話中的復(fù)韻母?A.aiB.eiC.aD.ou答案:ABD7.詞語(yǔ)“有板有眼、見(jiàn)利忘義”聲調(diào)有A.一聲B.二聲C.三聲D.四聲答案:CD8.調(diào)形是音節(jié)的音高變化的形式,也就是聲調(diào)的形狀,包括A.高低B.升降C.曲直D.長(zhǎng)短答案:ABCD9.以下哪些是輕聲的特點(diǎn)?A.音長(zhǎng)變短B.音強(qiáng)變?nèi)魿.有時(shí)聲母、韻母也會(huì)發(fā)生變化D.調(diào)值固定答案:ABC(輕聲沒(méi)有固定的調(diào)值)10.普通話中,哪些調(diào)類(lèi)的組合在雙音節(jié)詞中較為常見(jiàn)?A.陰—陰B.陰—陽(yáng)C.陽(yáng)—上D.去—去答案:ABCD(所有組合在雙音節(jié)詞中均可能常見(jiàn))三、判斷題(10道)1.普通話中,陰平調(diào)的調(diào)值是55,表示聲音高而平。答案:對(duì)2.一般一個(gè)音節(jié)對(duì)應(yīng)一個(gè)漢字的讀音。答案:對(duì)3.輕聲在普通話中只改變音長(zhǎng),不改變音強(qiáng)和音高。答案:錯(cuò)(輕聲不僅改變音長(zhǎng),還可能改變音強(qiáng),且沒(méi)有固定的調(diào)值)4.普通話有四個(gè)調(diào)類(lèi),方言中聲調(diào)少的只有三類(lèi),多的有十類(lèi)答案:對(duì)5.南方方言區(qū)或北方部分方言區(qū)的人,要注意克服陰平調(diào)值偏低,陽(yáng)平調(diào)值上不去的問(wèn)題。答案:對(duì)6.普通話“生生不息”中的“生生shēnɡshēnɡ”本是高平,有些地方卻讀成下降的調(diào)子,聽(tīng)起來(lái)像是“勝勝shènɡshènɡ”。這是調(diào)值的發(fā)音問(wèn)題。答案:對(duì)7.描寫(xiě)聲調(diào)的調(diào)值,通常用“五度標(biāo)記法”。答案:對(duì)8.普通話四個(gè)聲調(diào)的調(diào)形可以簡(jiǎn)單地用“ˉˊˇˋ”四種調(diào)號(hào)來(lái)標(biāo)記。答案:對(duì)9.“ˇ”表示降升調(diào)答案:對(duì)10.普通話中,聲調(diào)的變化對(duì)于區(qū)分字義至關(guān)重要。答案:對(duì)技能檢測(cè)部分四、請(qǐng)給加點(diǎn)的字標(biāo)出正確的聲調(diào),再讀一讀。匕首潛力氛圍處理質(zhì)量思維復(fù)雜科室挫折懲罰束縛因?yàn)閼?yīng)屆下載癥結(jié)勾當(dāng)緋聞憎恨女傭徇私五、讀下列古詩(shī),注意讀準(zhǔn)聲調(diào)。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。六、讀民歌,注意讀準(zhǔn)聲調(diào)。幸福在哪里,朋友啊,告訴你。她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動(dòng)里。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。七、讀下面的繞口令,注意讀準(zhǔn)聲調(diào)。老羅拉了一車(chē)?yán)妫侠罾艘卉?chē)?yán)酢@狭_人稱(chēng)大力羅,老李人稱(chēng)李大力。老羅拉梨做梨酒,老李拉栗去換犁。藍(lán)衣布履劉蘭柳,布履藍(lán)衣柳蘭流,蘭柳拉犁來(lái)犁地,蘭流播種來(lái)拉耬。八、朗讀幼兒童話片段,注意讀準(zhǔn)聲調(diào)。小馬聽(tīng)了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過(guò)去。突然從樹(shù)上跳下一只小松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,河水會(huì)淹死你的!”小馬吃驚地問(wèn):“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說(shuō):“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問(wèn)他:“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我……我過(guò)不去。”媽媽說(shuō):“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō):“是呀!牛伯伯也這么說(shuō)。可是松鼠說(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢!"媽媽說(shuō):“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎?”小馬低下了頭,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)。”媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了。”小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來(lái):“

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