山西省縣域聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期5月月考?xì)v史試卷(含答案)_第1頁
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山西省縣域聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期5月月考?xì)v史試卷(含答案)_第3頁
山西省縣域聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期5月月考?xì)v史試卷(含答案)_第4頁
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2024-2025學(xué)年第二學(xué)期縣域聯(lián)盟測評高一歷史試題3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂年終加5天節(jié)日,一共365天。古埃及人還能夠計(jì)A.領(lǐng)先世界其他地區(qū)B.源于生產(chǎn)生活實(shí)踐C.為大河文明所特有D.深刻影響人類文明中心。這些文化中心的形成主要得益于A.亞歷山大的征服B.交通條件的改善C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.藝術(shù)形式的豐富忠于國王,反對國王的所有敵人。他還進(jìn)一步要求封臣的封臣也必須對封主宣誓效忠,A.封君封臣制得到發(fā)展B.國王權(quán)力有所強(qiáng)化C.民族國家建立并鞏固D.封建貴族力量削弱4.金庸武俠小說中的“明教”原型為摩尼教,于3世紀(jì)起源于波等理念。圖1為福建泉州草庵遺址的摩尼光佛石刻雕像,為世界僅存的摩尼教佛像。該文物可以用來實(shí)證A.武俠故事的確鑿B.中華文化的輻射影響力C.波斯帝國的擴(kuò)張高一歷史試題第1頁(共6頁)5.考古發(fā)現(xiàn),基爾瓦(圖2所示)曾是一個(gè)小漁村,8世紀(jì)前后發(fā)展為相對發(fā)達(dá)的城市,9世A.得益于城市自治的出現(xiàn)B.整合了不同地區(qū)的文化C.壟斷了東西貿(mào)易的商路D.體現(xiàn)了區(qū)域聯(lián)系的增強(qiáng)6.《共產(chǎn)黨宣言》中提出:“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展。”馬克思意在強(qiáng)調(diào)新航路的開辟A.加劇亞非拉的苦難B.擴(kuò)大地理認(rèn)知范圍C.促進(jìn)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型D.促進(jìn)世界商貿(mào)發(fā)展下層民眾則強(qiáng)烈要求改革現(xiàn)存的社會(huì)制度,少數(shù)激進(jìn)者甚至主張廢除私有制,消滅階級壓迫和剝削。據(jù)此可知,歐洲宗教改革A.背離了基督教思想主張B.標(biāo)志著社會(huì)主義思潮出現(xiàn)C.促進(jìn)了思想解放的深化D.得到了各階層的廣泛支持8.拿破侖執(zhí)政后,不斷整頓國家財(cái)政,將收稅權(quán)從地方集中到中央,并采取了國家訂貨、巨額津貼補(bǔ)助、鼓勵(lì)競爭和使用機(jī)器生產(chǎn)、保護(hù)發(fā)明專利、舉辦博覽會(huì)等措施。這些措施A.順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求.B.保障了法國社會(huì)的穩(wěn)定C.促進(jìn)了啟蒙思想的傳播D.強(qiáng)化了君主的專制權(quán)力9.在1815年至1914年這一百年間,歐洲出現(xiàn)的國家間正式軍事聯(lián)盟和條約多達(dá)84個(gè),其中76個(gè)聯(lián)盟至少有一個(gè)大國參加,53個(gè)聯(lián)盟至少有兩個(gè)大國參加。這些聯(lián)盟的出現(xiàn)A.加劇了世界的不穩(wěn)定性B.促進(jìn)了世界的多極化C.保障了大國的安全利益D.構(gòu)建了新的國際秩序10.18世紀(jì)末,瓦特憑借其蒸汽機(jī)技術(shù)專利獲得巨額財(cái)富,但其蒸汽機(jī)效率未有顯著提升。而在瓦特專利期結(jié)束后的三十年間,引擎的飛速改進(jìn)使一些關(guān)鍵性發(fā)明如蒸汽火車、輪船和蒸汽珍妮紡織機(jī)等得到廣泛使用。這表明A.專利制度有利于社會(huì)進(jìn)步B.西方已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代C.工業(yè)革命向更深層次邁進(jìn)D.科技競爭推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展高一歷史試題第2頁(共6頁)房屋進(jìn)行征用以安置那些遭到凡爾賽炮轟而無家可歸A.推動(dòng)了法國工業(yè)化建設(shè)B.實(shí)踐了馬克思主義理論C.意在鞏固民主共和政休D.能夠休現(xiàn)社會(huì)主義方向EveryEvidenceThattThoRenultofthe"FrienThoRenultofthe"FrienA.冷戰(zhàn)時(shí)期的輿論戰(zhàn)手段B.殖民爭奪加劇國際矛盾C.世界殖民體系走向瓦解D.美國全球霸權(quán)戰(zhàn)略形成13.在蘇聯(lián)著名現(xiàn)實(shí)主義小說《靜靜的頓河》中,主人公格里高利看到紅軍占領(lǐng)了他的家A.二月革命結(jié)束了沙皇統(tǒng)治B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)施C.蘇聯(lián)實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化道路D.十月革命取得壓倒性勝利樂等即時(shí)消費(fèi)與成癮消費(fèi)品行業(yè)得到迅猛發(fā)展。對此現(xiàn)象的正確分析是當(dāng)時(shí)美國A.經(jīng)濟(jì)蕭條民眾尋求精神慰藉B.技術(shù)革命帶來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改變C.二戰(zhàn)爆發(fā)導(dǎo)致消費(fèi)水平降級D.心理醫(yī)學(xué)取得重大學(xué)術(shù)成果15.以下是某歷史興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)搜集到的材料。希特勒:“建立在劣等民族的奴隸勞動(dòng)基礎(chǔ)之上的統(tǒng)治民族的帝國”墨索里尼:“重振古羅馬帝國的霸業(yè),實(shí)現(xiàn)意大利人民的榮耀”日本天皇:“大日本天皇萬世一系,大日本帝國萬國無比”A.帝國體制B.領(lǐng)袖崇拜C.極端民族主義D.歷史文化積淀高一歷史試題第3頁(共6頁)16.1944年夏,在討論戰(zhàn)后重建國際貨幣金融秩序的布雷頓森林會(huì)議中,蘇聯(lián)代表沉迷于酒會(huì),中國代表熱衷于外出散步。只有英美兩國代表以美國提出的“懷特計(jì)劃”為基礎(chǔ)構(gòu)建起以美元為中心的國際貨幣體系。布雷會(huì)議的史實(shí)說明A.國際金融秩序遭到法西斯破壞B.世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢C.國家利益與力量主導(dǎo)國際關(guān)系D.社會(huì)主義國家受到西方排斥在古希臘時(shí)期的學(xué)者中,蘇格拉底較關(guān)注倫理問題,赫拉克利特關(guān)注人的幸福問是人的行為準(zhǔn)則等方面的觀念……較早的希臘哲人認(rèn)為一些元素是事物的根本。如原子。還有一些人認(rèn)為是一些抽象的概念,如畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為是數(shù),柏拉圖認(rèn)為是印度古代最初形成的有較多哲學(xué)理論的奧義書的主流思想是婆羅門教的觀念。印度歷史上形成的主要哲學(xué)流派除了順世論一派之外,其他派別都是宗教體系中的哲學(xué)派別……古印度的哲學(xué)思想理論等基本上都是與宗教觀念混合在一起的。例如,古與經(jīng)院派也在互動(dòng)中發(fā)展。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出古代希臘和印度哲學(xué)產(chǎn)生上述特點(diǎn)的材料一在哥倫布到達(dá)美洲時(shí),印第安絕大多數(shù)部落還處于漁獵采集時(shí)代。各部落均擁有各自的語系和方言,部落間交往溝通困難。印第安人沒有馴養(yǎng)馬匹和發(fā)明車輪,用資源。不能在較大范圍的交流溝通,難以遠(yuǎn)距離往來交換,使各部落在相當(dāng)孤立閉材料二向拉美地區(qū)進(jìn)行殖民與擴(kuò)張的西班牙和葡萄牙,其國內(nèi)封建王權(quán)和貴族勢力較為強(qiáng)大,其目的是為王室獲取金銀財(cái)寶。為達(dá)到這一目的,王室多雇傭一些生性殘國的各種封建制度和習(xí)俗均被移植過來,所建立的殖民地不過是宗主國在新大陸的翻版。這種情況不僅影響到拉美獨(dú)立后各國的發(fā)展,而且也制約著印第安人的命運(yùn)。高一歷史試題第4頁(共6頁)向北關(guān)地區(qū)殖民的、主要是英、法、荷蘭這幾個(gè)資本主義較早發(fā)達(dá)的國家。它們——以上摘編自李劍鳴《兩個(gè)世界文明匯合與北美印第安人的歷史命運(yùn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美洲印第安文明相對落后的原因。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較拉美和北美地區(qū)被殖民的歷史差異,并指出這種差異對各自發(fā)展所帶來的影響。(10分)(一)現(xiàn)代化是指近代資本主義興起后的特定國際關(guān)系格局下,經(jīng)濟(jì)上落后國家通過大搞技術(shù)革命,在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的歷史過程。(二)現(xiàn)代化實(shí)質(zhì)上就是工業(yè)化,更確切地說是經(jīng)濟(jì)落后國家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的進(jìn)程。(三)現(xiàn)代化是自科學(xué)革命以來人類急劇變動(dòng)的過程的統(tǒng)稱。人類社會(huì)在現(xiàn)階段發(fā)生的史無前例的變化,不僅限于工業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,同時(shí)也發(fā)生在知識(shí)增長、政治發(fā)展、社會(huì)動(dòng)員以及心理適應(yīng)等各個(gè)方面。(四)現(xiàn)代化主要是一種心理態(tài)度、價(jià)值觀和生活方式的改變過程。現(xiàn)代化可以看——摘編自羅榮渠《現(xiàn)代化理論與歷史研究》密外交”以及“建立國際聯(lián)盟組織”在內(nèi)的界秩序的基本構(gòu)想,也反映了時(shí)代要求。但這些提議并未得到歐洲盟友的認(rèn)同。法國的目標(biāo)是最大限度地削弱德國,重建法國大陸霸權(quán);英國則反對肢解德國,以利制約法國和蘇俄。此外,英法兩國在戰(zhàn)爭中遭到巨大損失,不甘心由美國來指手畫腳。最終,凡爾賽使理想主義十足的美國一無所獲之后,又回到了孤立主義中去。材料二在二戰(zhàn)尚未結(jié)束之際,羅斯福總統(tǒng)就開始構(gòu)想美國的戰(zhàn)后世界藍(lán)圖,試圖在戰(zhàn)后建立一種大國協(xié)調(diào)下的集體安全。他所設(shè)想的大國主要是美、蘇、英三國合作,其關(guān)鍵是美蘇合作。在政治上建立集體安全的同時(shí),羅斯福在經(jīng)濟(jì)方面又精心籌劃了美國主導(dǎo)下的戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)秩序,主要是從金融、貿(mào)易和投資三方面來擴(kuò)張美國經(jīng)濟(jì)。羅斯福的戰(zhàn)后世界藍(lán)圖實(shí)質(zhì)上是一種世界范圍內(nèi)的“門羅主義”。通過建立政治上的集體安全來保證世界和平,而美國以其身強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用,從而保證世界資本主義經(jīng)濟(jì)體制在一種和平環(huán)境中正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)世界性的門戶開放。——以上材料摘編自劉德斌主編《國際關(guān)系史》高一歷史試題第5頁(共6頁)高一歷史試題第6頁(共6頁)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期縣域聯(lián)盟測評高一歷史試題參考答案123456789BABDDCCAADDBBACC【解析】古代埃及歷法和數(shù)學(xué)的發(fā)展都與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及日常生活密切相關(guān),故選B項(xiàng);材料未涉及與其他地區(qū)比較,排除A項(xiàng);歷法和數(shù)學(xué)為大河文明所特有不符合史實(shí),排除C項(xiàng);材料未體現(xiàn)埃及文明成就對后世或其他文【解析】公元前3世紀(jì)是亞歷山大遠(yuǎn)征后的時(shí)間段,東地中海沿岸包括埃及、西亞都是亞歷山大東征后希臘文化的影響區(qū)域,故選A項(xiàng);交通條件為輔助因素,并非主因,排除B項(xiàng);公元前3世紀(jì)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)并未發(fā)生質(zhì)變,排除C項(xiàng);藝術(shù)形式的豐富是結(jié)果而非原因,排除D項(xiàng)。【解析】威廉一世強(qiáng)化封臣對國王的直接效忠,削弱了傳統(tǒng)封建層級關(guān)系(封臣的封臣無需效忠封君的封君),實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)王權(quán),推動(dòng)封君封臣制向更集中的國家權(quán)力過渡,故選B項(xiàng);封君封臣制本身是中世紀(jì)歐洲普遍制度,題干反映的是其調(diào)整而非“發(fā)展”,排除A項(xiàng);民族國家形成于近代早期,排除C項(xiàng);材料未體現(xiàn)封建貴族力量削【解析】摩尼教融合多宗教元素,泉州摩尼教佛像體現(xiàn)波斯、基督教、佛教等文明的交匯,故選D項(xiàng);武俠故事本身就有虛構(gòu)成分,排除A項(xiàng);摩尼教為外來宗教,中華文化輻射與材料無關(guān),排除B項(xiàng);波斯帝國擴(kuò)張時(shí)間與材料時(shí)【解析】基爾瓦從漁村發(fā)展為城邦,反映了印度洋貿(mào)易網(wǎng)發(fā)展下東非沿海與阿拉伯、印度等地的區(qū)域聯(lián)系增強(qiáng),故選D項(xiàng);材料未提及城市自治,排除A項(xiàng);材料未涉及文化變化與整合,排除B項(xiàng);壟斷商路夸大基爾瓦發(fā)揮的實(shí)【解析】馬克思強(qiáng)調(diào)新航路推動(dòng)歐洲商業(yè)資本擴(kuò)張,加速封建經(jīng)濟(jì)崩潰和資本主義因素發(fā)展,直接促進(jìn)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型,故選C項(xiàng);加劇亞非拉苦難是客觀結(jié)果,但非材料側(cè)重點(diǎn),排除A項(xiàng);B、D兩項(xiàng)均為新航路的影響,但未點(diǎn)【解析】路德主張溫和改革,而民眾激進(jìn)要求社會(huì)變革,反映宗教改革引發(fā)不同階層思想解放并深化社會(huì)批判意識(shí),故選C項(xiàng);改革仍屬基督教范疇,排除A項(xiàng);宗教改革中有思想帶有社會(huì)主義色彩,不能代表宗教改革標(biāo)志著社會(huì)主義思潮的出現(xiàn),排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是階層分歧矛盾而非廣泛支持,排除D項(xiàng)。【解析】拿破侖的經(jīng)濟(jì)措施集中財(cái)稅、鼓勵(lì)工業(yè)等順應(yīng)工業(yè)革命初期資本主義發(fā)展需求,推動(dòng)法國近代化,故選A排除C項(xiàng);君主專制強(qiáng)調(diào)政治集權(quán),但材料側(cè)重經(jīng)濟(jì)而非政治【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)歷史背景,要求正確解讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以分析。結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)前三國同盟與三國協(xié)約兩大集團(tuán)的建立是導(dǎo)致世界大戰(zhàn)的重要因素,國際之間因各自利益而結(jié)盟,使國際矛盾復(fù)雜化,且使戰(zhàn)爭范圍擴(kuò)大,因此A項(xiàng)為正確答案。世界多極化趨勢產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代,B項(xiàng)時(shí)空錯(cuò)誤;非正義的戰(zhàn)前聯(lián)盟只能加速戰(zhàn)爭爆發(fā),并不能保障大國利益,因此C項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,可排除;一戰(zhàn)前的國際聯(lián)盟加快維也納體系的進(jìn)一步失衡,但并未形成新的國際秩序,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。高一歷史答案第1頁(共4頁)【解析】本題考查工業(yè)革命,要求正確解讀材料并加以分析。結(jié)合材料可知,英國的專利保護(hù)制度在當(dāng)時(shí)阻礙了競爭,不利于社會(huì)進(jìn)步,可以排除A項(xiàng);“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的概念出現(xiàn)于20世紀(jì),B項(xiàng)不符合史實(shí),排除;蒸汽時(shí)代是第一次工業(yè)革命的重要標(biāo)志,材料內(nèi)容并未超越這一范疇,排除C項(xiàng);瓦特專利期結(jié)束后,蒸汽機(jī)技術(shù)得到發(fā)展,說明競爭推動(dòng)了技術(shù)進(jìn)步,故正確答案為D。【解析】本題考查馬克思主義理論與巴黎公社運(yùn)動(dòng),要求正確解讀材料并調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)。結(jié)合時(shí)間和地點(diǎn)可以判斷材料中史實(shí)為巴黎公社運(yùn)動(dòng),公社實(shí)行的這些政策保護(hù)了無產(chǎn)階級的經(jīng)濟(jì)利益,體現(xiàn)出社會(huì)主義方向,因此D項(xiàng)為正確答案。公社這些政策與工業(yè)革命構(gòu)不成必然的因果關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)可知巴黎公社運(yùn)動(dòng)沒有主動(dòng)實(shí)踐馬克思主義理論,只是客觀上體現(xiàn)了馬克思主義的主張,所以排除B項(xiàng);這些措施與法國共和政治也沒有必然聯(lián)系,排除C項(xiàng)。【解析】本題考查19世紀(jì)末世界殖民體系的形成,要求學(xué)生運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)正確解讀材料情境中的關(guān)鍵信息。美國媒體宣傳“緬因號(hào)”軍艦是被西班牙炸毀,從而為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭尋找理由,戰(zhàn)后美國奪取了原屬于西班牙的殖民地,充分揭示了這一事件本質(zhì),所以正確答案為B;A項(xiàng)關(guān)于冷戰(zhàn)的說法時(shí)空錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,可以直接排除;本題主題是19世紀(jì)末殖民體系的形成,此時(shí)美國實(shí)力處于上升期,但還談不上“霸權(quán)主義”的概念,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【解析】本題考查蘇聯(lián)社會(huì)主義的探索,要求根據(jù)材料關(guān)鍵信息調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)。根據(jù)材料中“紅軍占領(lǐng)”“蘇維埃政權(quán)”這些關(guān)鍵信息首先可以排除A項(xiàng);調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)可知蘇維埃實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的核心是余糧收集制,這一政策傷害農(nóng)民利益,引發(fā)部分地區(qū)農(nóng)民起義,材料即反映的是這一史實(shí)背景,所以B項(xiàng)為正確答案;農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期,與材料信息不符,排除C項(xiàng);D項(xiàng)的說法不符合題意,錯(cuò)誤。【解析】本題考查20世紀(jì)的資本主義發(fā)展,要求根據(jù)材料關(guān)鍵信息調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí),并結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活常識(shí)進(jìn)行思考分析。根據(jù)時(shí)間信息可判斷當(dāng)時(shí)美國處于經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致收入和物質(zhì)生活水平嚴(yán)重下滑,因而通過短暫成癮性消費(fèi)來尋求精神麻痹或心理慰藉,這是一種社會(huì)現(xiàn)象,因此正確答案為A。題干材料中未涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化,支撐信息不足,可以排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)美國消費(fèi)降級也是由經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起而非戰(zhàn)爭,C項(xiàng)說法錯(cuò)【解析】本題考查第二次世界大戰(zhàn),要求從材料中提取信息并結(jié)合所學(xué)作出正確判斷。根據(jù)材料中的“劣等民族”“意大利人民的榮耀”“萬國無比”等關(guān)鍵信息可知,題中三則材料的共同點(diǎn)指向極端民族主義,正確答案為【解析】本題考查二戰(zhàn)后國際秩序的形成——世界經(jīng)濟(jì)體系的建立,要求正確解讀材料信息并調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí),運(yùn)用唯物史觀方法作出分析判斷。首先需要調(diào)動(dòng)有關(guān)布雷頓森林體系的相關(guān)知識(shí),布雷頓森林會(huì)議主要議題是建立戰(zhàn)后的國際貨幣金融體系,戰(zhàn)后美國擁有世界50%的財(cái)富和70%的黃金儲(chǔ)備,具有制定貨幣規(guī)則的話語權(quán)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力;而英鎊是傳統(tǒng)世界金融秩序的代表,但英國在兩次大戰(zhàn)的打擊下已走向衰落,與美國競爭失敗。故正確答案為C項(xiàng)。舊有國際金融秩序的破壞與法西斯戰(zhàn)爭有一定關(guān)聯(lián),但與材料主題不符,排除A項(xiàng);多極化趨勢此時(shí)尚未出現(xiàn),排除B項(xiàng);材料中沒有證據(jù)表明社會(huì)主義國家在布雷頓森林會(huì)議上受到排斥,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。17.【問題解析】本題以古代希臘與印度的哲學(xué)思想為學(xué)術(shù)情境,考查材料閱讀、綜合分析與比較能力。第一問要求根據(jù)材料,從材料中提取信息并進(jìn)行概括;第二問分析原因可從內(nèi)因(政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及自然因素)和外部影響兩個(gè)角度。【參考答案】(1)古代希臘:關(guān)注自然或宇宙本質(zhì)問題;關(guān)注倫理道德(強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值)。古代印度:宗教色彩濃厚;哲學(xué)和宗教思想交織;哲學(xué)派別多元共存。(6分)(2)古代希臘:自然地理因素影響;希臘公民政治的發(fā)展;人文精神的影響。古代印度:宗教傳統(tǒng)歷史悠久;外來文化的影響(印度文化的包容性)。(6分)高一歷史答案第2頁(共4頁)18.【問題解析】本題以美洲史與殖民史為學(xué)術(shù)情境,考查材料閱讀與可從生產(chǎn)力水平、環(huán)境因素、文化因素等角度進(jìn)行分析概括;第二問結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐與殖民方式存在差異,對北美和拉丁美洲的后期發(fā)展產(chǎn)生了不同影響。【參考答案】(2)差異:拉美殖民者主要為封建王權(quán)國家,北美殖民者主要為資本主義國家。拉美殖民主要目的是獲取金銀,北美殖民主要目的是獲得市場。拉美殖民方式以暴力為主,北美殖民方式相對和平。(4分)影響:拉美獨(dú)立后資本主義經(jīng)濟(jì)薄弱,北美獨(dú)立后資本主義經(jīng)濟(jì)壯大。拉美獨(dú)立后延續(xù)集權(quán)傳統(tǒng)(民主制度確立艱難),北美民主迅速發(fā)展。拉美長期貧困落后(處于依附地位),北美迅速崛起成為強(qiáng)國。(6分)19.【問題解析】本題為開放型試題,考查正確解讀先要通過閱讀背景材料明確“現(xiàn)代化”的學(xué)術(shù)定義具有多種,考生可自由選擇一種定義或多種定義來闡述自己對現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)。闡述時(shí)應(yīng)有自己明確的觀點(diǎn),并提供緊密圍繞觀點(diǎn)的史實(shí)作為論據(jù)進(jìn)行充分闡述。【評分標(biāo)準(zhǔn)】參考示例一:觀點(diǎn):蘇聯(lián)探索出社會(huì)主義現(xiàn)代化的新道路。論述:十月革命勝利后,蘇俄發(fā)展仍面臨著諸多問題,工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國家。在斯大林集中的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的模式發(fā)展工業(yè)化。在1928—1937年兩個(gè)五年計(jì)劃期間,國家集中調(diào)

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