學校運行與管理制度一、總則（一）目的為了確保學校各項工作的規范化、科學化運行，提高教育教學質量，保障學校的穩定發展，特制定本管理制度。本制度旨在明確學校各部門及人員的職責、規范工作流程、加強內部管理，為學校的良好運行提供有力保障。（二）適用范圍本制度適用于學校全體教職員工、學生以及與學校相關的各類活動和事務。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規，依法辦學，依法管理學校各項事務。2.以人為本原則：充分尊重和保障師生的合法權益，關注師生的發展需求，營造和諧、民主、積極向上的校園氛圍。3.科學管理原則：運用現代管理理念和方法，建立健全科學合理的管理制度和流程，提高管理效率和質量。4.質量第一原則：始終將提高教育教學質量作為學校工作的核心目標，不斷優化教學過程，提升人才培養質量。二、學校組織架構與職責（一）學校領導班子1.校長全面負責學校的行政管理工作，制定學校發展規劃和年度工作計劃，并組織實施。領導學校各部門開展工作，協調學校內外關系，確保學校各項工作順利進行。負責學校師資隊伍建設，組織教師培訓、考核和聘任等工作。管理學校財務、資產等工作，合理安排經費使用，保障學校資產安全。2.副校長協助校長開展工作，分管學校教學、德育、后勤等具體工作。負責組織制定和實施分管領域的工作計劃和規章制度，定期檢查工作進展情況。指導和督促分管部門的工作，協調解決工作中出現的問題，不斷提高工作質量和效率。參與學校重大決策的討論和制定，為學校發展提供決策建議。（二）教學部門1.教務處負責學校教學計劃的制定、實施和調整，確保教學工作有序進行。組織課程安排、教材選用、教學資源建設等工作，保障教學質量。管理教師教學工作，包括教學任務分配、教學檢查、教學評價等，促進教師專業發展。負責學生學籍管理、考試組織、成績管理等工作，維護教學秩序。2.教研室組織開展教學研究活動，推動教學改革與創新，提高教學水平。指導教師進行課程建設、教學方法研究和教學成果申報等工作。組織教師業務培訓和學術交流活動，促進教師專業成長。參與制定學科教學計劃和教學質量標準，對學科教學工作進行指導和評估。（三）德育部門1.學生處負責學生思想政治教育和日常行為管理工作，制定學生德育工作計劃并組織實施。開展學生品德教育、心理健康教育、安全教育等活動，培養學生良好的道德品質和行為習慣。管理學生班級和班主任隊伍，組織班級考核、班主任培訓和評優評先等工作。處理學生違紀事件，維護學校正常的教育教學秩序。2.團委負責學校共青團工作，組織開展團的各項活動，加強團員思想政治教育和組織建設。指導學生會工作，發揮學生組織的自我管理、自我教育、自我服務作用。開展校園文化活動，豐富學生課余生活，營造積極向上的校園文化氛圍。（四）后勤部門1.總務處負責學校后勤保障工作，包括校園設施設備的維護、維修和管理。管理學校物資采購、供應和保管工作，確保教學、辦公等物資的正常供應。負責學校環境衛生、綠化美化等工作，營造良好的校園環境。做好學校安全保衛工作，制定安全管理制度，加強安全檢查和防范，保障師生生命財產安全。2.財務處負責學校財務管理工作，編制學校年度預算和決算，合理安排經費使用。嚴格執行財務制度，規范財務收支管理，做好財務核算和報表編制工作。加強財務監督，防范財務風險，確保學校資金安全和合理使用。協助學校領導做好經費管理和成本控制工作，為學校發展提供財務支持。三、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.根據學校的培養目標和學生的實際情況，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應明確各專業的培養目標、課程設置、教學進度、實踐教學環節等內容。2.課程設置應遵循教育教學規律，注重理論與實踐相結合，體現專業特色和時代要求。根據課程性質和教學要求，合理安排必修課、選修課和實踐教學課程。3.教務處負責教學計劃的審核和調整工作，確保教學計劃的科學性和可行性。各教學部門應按照教學計劃組織實施教學活動，不得擅自更改教學內容和教學進度。（二）教學過程管理1.教師應認真備課，撰寫規范的教案。教案應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學過程、教學反思等內容。教務處定期對教師教案進行檢查和評價。2.課堂教學是教學的中心環節，教師應嚴格遵守教學紀律，按時上下課，不得隨意調停課。注重教學方法的運用，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效果。學校建立教學巡查制度，對課堂教學情況進行不定期檢查。3.加強實踐教學環節的管理，制定實踐教學大綱和教學計劃，確保實踐教學的質量和效果。實踐教學包括實驗、實習、課程設計、畢業設計（論文）等環節，應按照教學要求認真組織實施。4.建立教學評價制度，定期對教師的教學質量進行評價。教學評價包括學生評教、同行評教、領導評教等多種方式，評價結果作為教師考核、聘任、晉升的重要依據。（三）考試管理1.嚴格考試制度，規范考試組織和管理工作。教務處負責制定考試計劃，安排考試時間、地點和監考人員等。2.教師應根據教學大綱和教學要求命題，確保試題的科學性、合理性和難易適度?？荚嚱Y束后，應及時認真評閱試卷，做好成績統計和分析工作。3.加強考試紀律教育，嚴肅考風考紀。對考試違紀作弊的學生，按照學校相關規定進行嚴肅處理。學校建立考試巡查制度，加強對考試過程的監督和管理。（四）教學資源管理1.加強教材建設與管理，選用高質量的教材。教務處負責教材的征訂、發放和管理工作，定期對教材使用情況進行評估。鼓勵教師編寫和使用校本教材。2.建設和完善教學設施設備，保障教學活動的正常開展。總務處負責教學設施設備的采購、維護和管理工作，定期進行檢查和維修，確保設施設備的完好率。3.加強教學信息化建設，利用現代信息技術手段提高教學效率和質量。學校應配備必要的信息化教學設備，建設網絡教學平臺，鼓勵教師開展線上線下混合式教學。四、學生管理（一）入學與注冊1.學校按照招生政策和錄取標準招收新生，新生應按時報到入學。學生處負責組織新生入學教育，幫助新生了解學校規章制度、學習生活環境等。2.新生入學后，應按照學校規定辦理注冊手續。因故不能按時注冊者，應履行請假手續。未經請假或請假逾期未注冊者，視為自動放棄學籍。（二）學籍管理1.教務處負責學生學籍管理工作，建立健全學生學籍檔案。學籍檔案包括學生基本信息、學習成績、獎懲情況、學籍變動等內容。2.學生學籍變動包括轉學、轉專業、休學、復學、退學等，應按照學校相關規定辦理手續。教務處應及時更新學生學籍信息，確保學籍管理的準確性和規范性。（三）日常行為管理1.學生處負責制定學生日常行為規范，加強學生行為養成教育。通過主題班會、品德課等形式，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。2.加強學生考勤管理，學生應按時參加教學活動和學校組織的各項活動。因病、因事請假應履行請假手續，未經請假擅自離校者按曠課處理。3.建立學生違紀處理制度，對違反學校規章制度的學生，視情節輕重給予批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。學生處應及時處理學生違紀事件，并做好記錄和存檔工作。（四）獎助貸管理1.學校設立多種獎學金、助學金項目，鼓勵學生努力學習，資助家庭經濟困難學生完成學業。學生處負責獎助貸的評定、審核和發放工作。2.獎學金評定應嚴格按照評選標準和程序進行，確保公平、公正、公開。助學金評定應注重學生家庭經濟情況和學習表現，切實發揮資助作用。3.做好國家助學貸款工作，幫助家庭經濟困難學生解決學費和住宿費問題。學生處應積極與銀行溝通協調，為學生提供必要的指導和幫助。五、教師管理（一）教師招聘與引進1.根據學校發展需要和師資隊伍建設規劃，制定教師招聘計劃。招聘計劃應明確招聘崗位、人數、條件等內容。2.教師招聘應遵循公開、公平、公正的原則，通過發布招聘信息、資格審查、筆試、面試、試講、體檢、考察等環節，選拔優秀人才充實教師隊伍。3.對于高層次人才和緊缺專業人才的引進，學?？刹扇√厥庹吆痛胧?，提供優惠待遇和良好的工作條件，吸引人才來校任教。（二）教師培訓與發展1.建立教師培訓制度，鼓勵教師參加各類培訓和學術交流活動，不斷提高業務水平和綜合素質。學校定期組織教師校內培訓，同時支持教師參加校外培訓和進修。2.教研室應組織開展教學研究活動，為教師提供交流和學習的平臺。鼓勵教師開展教學改革與創新，積極申報教學成果獎。3.學校制定教師專業發展規劃，為教師提供明確的職業發展路徑。根據教師的教學能力、科研水平和工作業績，進行職稱評定和崗位晉升，激勵教師不斷成長。（三）教師考核與評價1.建立教師考核評價制度，對教師的德、能、勤、績、廉等方面進行全面考核?？己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己?，考核結果作為教師獎懲、聘任、晉升的重要依據。2.教師考核內容包括思想政治表現、教學工作、科研工作、社會服務等方面。教務處、科研處等部門負責提供教師教學、科研等方面的考核數據，學生處負責組織學生評教。3.學校設立優秀教師、優秀教育工作者等表彰獎勵項目，對表現突出的教師進行表彰和獎勵。對考核不合格的教師，視情況進行誡勉談話、崗位調整或解聘等處理。（四）教師職業道德規范1.教師應遵守國家法律法規和教師職業道德規范，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。2.嚴禁教師從事有償家教、收受禮品禮金等違反職業道德的行為。學校加強對教師職業道德的監督檢查，對違反職業道德的教師，依法依規嚴肅處理。六、后勤管理（一）校園設施設備管理1.總務處負責校園設施設備的登記、建賬和日常管理工作，建立設施設備檔案，記錄設施設備的購置時間、使用情況、維修保養等信息。2.定期對校園設施設備進行檢查和維護，及時發現和排除安全隱患。制定設施設備維修計劃，確保設施設備的正常運行。對于大型設備和重要設施，應制定專門的操作規程和維護保養制度。3.做好設施設備的更新和改造工作，根據學校發展需要和設施設備的使用狀況，合理安排經費進行更新和改造，提高設施設備的現代化水平。（二）物資采購與管理1.學校物資采購應遵循公開、公平、公正、節約的原則，建立健全物資采購管理制度。總務處負責制定物資采購計劃，按照規定的采購程序進行采購。2.加強物資采購的預算管理，嚴格控制采購成本。采購物資應符合質量要求，驗收合格后方可入庫。建立物資出入庫登記制度，規范物資的領用和發放。3.定期對物資庫存進行盤點，確保賬物相符。加強物資的保管和養護，防止物資損壞、變質和丟失。對閑置物資應及時進行清理和處置，提高物資使用效益。（三）校園環境衛生與綠化管理1.制定校園環境衛生管理制度，明確環境衛生責任區域和清掃標準?？倓仗庁撠熃M織校園環境衛生清掃和保潔工作，定期進行檢查和考核。2.加強校園綠化管理，合理規劃綠化布局，種植適宜的花草樹木。定期對綠化植物進行修剪、澆水、施肥、病蟲害防治等養護工作，保持校園綠化美觀。3.開展愛國衛生運動，加強對校園公共區域的衛生管理，做好垃圾分類處理，營造整潔、優美、舒適的校園環境。（四）學校安全保衛管理1.建立健全學校安全保衛制度，加強安全保衛工作隊伍建設。總務處負責制定安全保衛工作計劃，組織實施安全保衛措施。2.加強校園安全防范，安裝必要的安全監控設備，設置門禁系統，嚴格人員和車輛出入管理。定期進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。3.開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我防范能力。制定應急預案，定期組織應急演練，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地進行應對。七、財務與資產管理（一）財務管理1.學校財務工作應嚴格遵守國家財經法律法規和財務制度，實行“統一領導、集中管理”的財務管理體制。財務處負責學校財務預算、核算、決算等工作。2.編制學校年度財務預算，經學校領導班子審議通過后報上級主管部門審批。財務預算應遵循量入為出、收支平衡的原則，合理安排各項經費支出。3.加強財務核算工作，規范財務收支行為。嚴格執行財務審批制度，各項支出應按照規定的審批程序進行審批。定期編制財務報表，如實反映學校財務狀況和收支情況。4.加強財務監督，建立健全內部審計制度。財務處定期對學校財務收支情況進行自查自糾，接受上級主管部門和審計部門的監督檢查。（二）資產管理1.學校資產實行歸口管理，總務處負責固定資產的實物管理，財務處負責固定資產的價值核算。建立健全固定資產管理制度，明確資產購置、驗收、登記、入賬、使用、保管