教師教育股管理制度一、總則（一）目的為規范教師教育股的管理，提高工作效率，確保各項工作有序開展，提升教師教育工作質量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于教師教育股全體工作人員。（三）基本原則1.依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規及相關教育政策，確保教師教育工作合法合規。2.公正公平原則：在各項工作中秉持公正公平的態度，對待每一位教師和每一項工作任務。3.高效服務原則：以提高工作效率為目標，為教師提供優質、高效的服務，促進教師專業成長。4.創新發展原則：鼓勵創新，不斷探索教師教育的新方法、新途徑，推動教師教育事業持續發展。二、崗位職責（一）股長職責1.全面負責教師教育股的日常管理工作，制定工作計劃和目標，并組織實施。2.組織協調教師教育相關活動，包括培訓、教研、競賽等，確?；顒禹樌_展。3.負責與上級教育部門、其他相關部門及學校的溝通協調，爭取支持與合作。4.審核教師教育股的各項經費預算和使用情況，確保經費合理使用。5.對股內工作人員進行考核評價，提出獎懲建議，促進團隊建設。6.關注教師教育領域的發展動態，及時調整工作策略，推動教師教育工作創新發展。（二）培訓專員職責1.制定教師培訓計劃，根據教師需求和教育發展要求，設計培訓課程和方案。2.組織開展各類教師培訓活動，包括線上培訓、線下集中培訓、校本培訓等，確保培訓質量。3.負責培訓師資的選拔與管理，建立培訓師資庫，評估培訓師資的教學效果。4.收集、整理教師培訓反饋信息，對培訓效果進行評估和分析，提出改進建議。5.協助股長做好培訓經費的預算編制和使用管理工作。（三）教研專員職責1.制定教師教育教學研究計劃，組織開展教學研究活動，促進教師教學水平提升。2.指導教師開展課題研究，協助教師選題、設計研究方案、組織實施研究，并對研究成果進行總結和推廣。3.參與教學改革項目的策劃與實施，探索創新教學模式和方法，推動教育教學質量提高。4.收集、整理和分析教育教學研究資料，及時了解教育教學研究動態，為教師提供信息服務。5.組織開展教學觀摩、評課等活動，促進教師之間的交流與學習。（四）競賽組織專員職責1.策劃和組織各類教師教育競賽活動，制定競賽規則和評分標準。2.負責競賽活動的宣傳推廣，吸引教師積極參與。3.組織競賽評委的選拔與培訓，確保競賽評審工作公平公正。4.做好競賽活動的組織實施工作，包括報名、賽程安排、場地布置等。5.對競賽結果進行統計和公示，頒發獎項，并對競賽活動進行總結和評估。（五）資料管理專員職責1.負責教師教育股各類文件、資料、檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。2.建立健全資料管理制度，確保資料的完整性、準確性和安全性。3.按照規定及時更新和維護資料信息，方便查詢和使用。4.協助其他崗位工作人員做好相關資料的準備和提供工作。三、工作流程（一）培訓工作流程1.需求調研：培訓專員通過問卷調查、訪談等方式，了解教師的培訓需求和專業發展方向。2.計劃制定：根據需求調研結果，結合教育發展趨勢和上級要求，制定年度培訓計劃和學期培訓計劃。3.課程設計：培訓專員根據培訓目標和內容，設計培訓課程，包括課程大綱、教學方法、教學資源等。4.師資安排：選拔合適的培訓師資，與培訓師資溝通培訓要求和教學任務。5.通知發布：將培訓計劃、課程安排等信息及時通知相關教師。6.培訓實施：按照培訓計劃組織開展培訓活動，確保培訓教學質量，做好培訓過程記錄。7.效果評估：通過問卷調查、考試、教師反饋等方式對培訓效果進行評估，收集評估數據。8.總結改進：根據評估結果，總結培訓經驗，提出改進建議，為下一次培訓提供參考。（二）教研工作流程1.規劃制定：教研專員根據教育教學改革需求和學校實際情況，制定教研工作計劃。2.課題申報：組織教師申報課題，對申報課題進行初審，篩選出有研究價值的課題。3.方案指導：對確定的課題研究方案進行指導，幫助教師完善研究思路和方法。4.研究實施：跟蹤課題研究進展情況，定期組織課題研討活動，解決研究過程中遇到的問題。5.成果總結：指導教師對課題研究成果進行總結和提煉，形成研究報告、論文、教學案例等。6.成果推廣：通過舉辦成果交流會、發表成果等方式，推廣優秀教研成果。（三）競賽組織工作流程1.方案策劃：競賽組織專員根據教師教育工作重點和需求，策劃競賽活動方案，明確競賽主題、內容、形式、規則等。2.宣傳發動：通過多種渠道宣傳競賽活動，吸引教師報名參賽。3.報名審核：對報名教師進行資格審核，確定參賽人員名單。4.評委組建：選拔專業、公正的評委組成評審團隊，對評委進行培訓，明確評審標準和要求。5.賽程安排：確定競賽時間、地點、流程等，做好競賽場地布置和設備準備工作。6.競賽實施：按照賽程安排組織競賽活動，確保競賽過程公平公正、有序進行。7.結果評審：評委對參賽作品或表現進行評審，確定獲獎名單。8.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，對獲獎教師進行表彰和獎勵，并對競賽活動進行總結。四、考核與獎懲（一）考核原則1.客觀公正原則：以工作實際表現和成果為依據，進行全面、客觀、公正的評價。2.注重實績原則：重點考核工作業績、工作質量和工作效率。3.激勵發展原則：通過考核，激勵工作人員積極進取，不斷提升工作能力和水平。（二）考核內容1.工作業績：包括完成的培訓任務數量、質量，組織的教研活動效果，競賽活動的影響力等。2.工作態度：包括工作責任心、敬業精神、團隊協作能力等。3.專業能力：包括教育教學理論水平、專業知識儲備、業務操作技能等。（三）考核方式1.定期考核：每學期末進行一次定期考核，采用個人述職、民主測評、工作成果評估等方式進行。2.不定期考核：根據工作需要，對工作人員進行不定期考核，重點考核臨時性工作任務的完成情況。（四）考核結果應用1.與績效工資掛鉤：根據考核結果，發放相應的績效工資，體現績效差異。2.晉升與獎勵：考核優秀的工作人員在職務晉升、評先評優等方面優先考慮，并給予相應的獎勵。3.培訓與發展：根據考核結果，為工作人員提供有針對性的培訓和發展機會，幫助其提升能力。4.改進與輔導：對考核不合格的工作人員，進行談話溝通，分析原因，制定改進措施，并安排專人進行輔導。（五）獎勵措施1.精神獎勵：頒發榮譽證書、通報表揚等。2.物質獎勵：給予一定的獎金或獎品。3.職業發展獎勵：提供晉升機會、培訓機會、學術交流機會等。（六）懲罰措施1.批評教育：對工作失誤或違反紀律的工作人員進行批評教育，責令其改正。2.績效扣分：根據情節輕重，扣除相應的績效分數，影響績效工資發放。3.崗位調整：對不適合原崗位工作的工作人員，進行崗位調整。4.紀律處分：對嚴重違反紀律或造成重大損失的工作人員，給予警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等紀律處分。五、經費管理（一）經費來源教師教育股的經費主要來源于上級教育部門撥款、學校專項經費以及其他合法合規的收入。（二）經費預算1.培訓專員、教研專員、競賽組織專員等根據工作計劃和任務，提前編制經費預算，報股長審核。2.股長匯總各崗位預算，結合實際情況進行調整，形成教師教育股年度經費預算草案，提交學校相關部門審批。（三）經費使用1.嚴格按照預算安排使用經費，確保經費使用合理、合規、透明。2.經費支出需填寫報銷憑證，附上相關發票、清單等原始憑證，經股長審批后報銷。3.培訓、教研、競賽等活動所需的設備購置、場地租賃、資料印刷等費用，按照相關規定進行采購和支付。4.定期對經費使用情況進行統計和分析，及時發現問題并采取措施加以解決。（四）經費監督1.學校財務部門定期對教師教育股經費使用情況進行審計和監督，確保經費使用符合規定。2.教師教育股內部建立經費使用公示制度，接受股內工作人員監督。3.對違反經費管理規定的行為，依法依規追究相關人員責任。六、會議管理（一）會議類型1.工作例會：每周召開一次，總結上周工作，安排本周工作任務。2.專題會議：根據工作需要，不定期召開，研究解決特定問題或推進專項工作。3.培訓會議：組織教師培訓時召開的會議，傳達培訓要求，講解培訓內容。（二）會議組織1.會議召集人提前確定會議主題、時間、地點和參會人員，并通知相關人員做好準備。2.會議主持人負責會議的組織和引導，確保會議有序進行，控制會議時間。3.會議記錄人做好會議記錄，包括會議內容、討論要點、決議事項等，會后及時整理會議紀要。（三）會議要求1.參會人員應按時參加會議，如有特殊情況需請假，應提前向會議召集人請假。2.會議期間，參會人員應認真聽講，積極發言，不得隨意打斷他人講話，不得從事與會議無關的事情。3.嚴格遵守會議紀律，對會議討論的內容和決議事項，未經允許不得擅自對外泄露。（四）會議紀要1.會議紀要由會議記錄人整理，經主持人審核后發布。2.會議紀要應明確會議主題、主要內容、決議事項、責任人和完成時間等，確保會議精神得到有效傳達和落實。3.參會人員應認真閱讀會議紀要，按照要求執行相關工作任務。七、文件與檔案管理（一）文件管理1.上級文件、學校文件等由資料管理專員統一接收、登記，并按照類別進行分類存放。2.股內工作人員需要查閱文件時，應填寫文件查閱登記表，經股長批準后在指定地點查閱。3.文件傳閱應遵循及時、高效的原則，確保文件傳閱范圍準確、傳閱速度快捷。傳閱文件時，應在文件傳閱單上簽字，注明傳閱時間。4.文件的起草、審核、簽發等按照學校公文管理規定執行。文件印發后，應及時將文件原稿和相關資料整理歸檔。（二）檔案管理1.建立教師教育股檔案管理制度，明確檔案分類標準和歸檔范圍。2.培訓檔案、教研檔案、競賽檔案等各類業務檔案