安鄉縣2025屆中考第二次模擬考試問卷九年級歷史時量：60分鐘滿分：100分命題：考生注意：1、請考生在試題卷首填寫好準考證號及姓名。2、請將答案填寫在答題卡上，填寫在試題卷上的無效。3、本學科試題卷共6頁，二道大題。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.5000多年前，仰韶文化河南陜縣廟底溝遺址中獨具特色花卉紋彩陶，傳播范圍非常廣泛，被一些學者認為已出現文化意義上的早期中國。這一現象反映了（）河南廟底溝遺址彩陶江蘇大墩子遺址彩陶山東大汶口遺址彩陶青海陽洼坡遺址彩陶A.彩陶文化遍布全國 B.中原文化輻射周邊C.南北文化相互交融 D.彩陶工藝東西相通2.探尋歷史事件的內在邏輯關系是我們學習歷史的重要方法。下列春秋時期的史實和結論邏輯關系表述正確的是（）選項史實結論A春秋時期金屬貨幣被更多的使用商業發展達到古代頂峰B輝縣發現戰國鐵犁鏵中原農業發展領先全國C春秋242年,亡國52,弒君36春秋時期的時代特點是“動蕩”D諸侯國不再把土地分封給卿大夫諸侯國設郡縣管理地方A.A B.B C.C D.D3.圖表可以反映事物發展的趨勢。下表整理自《新唐書·地理志》，出現表中數據變化的原因最可能是（）時期戶數/萬人口數/萬全國耕地面積/萬頃唐太宗貞觀十三年（639年）3041235460唐玄宗開元十四年（726年）7694141680唐玄宗開元二十八年（740年）8414814850唐玄宗天寶十三年（754年）96252881400A.藩鎮割據導致社會動蕩 B.統治者勵精圖治，鼓勵發展農業生產C.我國經濟重心南移完成 D.玉米、甘薯等高產農作物的廣泛種植4.觀察下面的歷史思維導圖，與之最相符的主題是（）A.唐朝的中外文化交流 B.宋代經濟與科技文化C.宋元科技與中外交通 D.明清科技與對外關系5.“這個國家的政府已腐敗透頂，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，漢口的一家炸彈制造廠的意外爆炸，導致了附近帝國軍隊的兵變。盡管缺乏配合，革命運動仍迅速傳遍全國。”材料中的“革命”（）A.改變了國家的社會性質 B.使中國徹底擺脫帝國主義的控制C.推翻了清朝的反動統治 D.動搖了封建道德禮教的統治地位6.下列選項中，關于文字材料與圖表信息的關聯，表述正確的是南京臨時政府成立不久，實業部電令各省從速設立實業司，以為各省實業管理機關。并指出實業為將來民國生存命脈，“已成者當竭力保護，未成者當事先籌劃”。A.文字材料解釋了圖表中“興起”的背景B.列強放松侵華促進“短暫發展”的出現C.文字材料是圖表中“黃金時代”的原因D.政府的調控與經濟發展之間的關系不大7.正當新文化運動蓬勃興起時，中國一些激進的民主主義者開始認真學習和傳播馬克思列寧主義，從而使新文化運動發生了根本的變化。這一變化發生的直接原因是（）A.《新青年》雜志出版 B.第一次世界大戰爆發C.俄國十月革命的勝利 D.共產黨早期組織建立8.2021年7月1日，習總書記在講話中提出：“一百年前……形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大……精神，……一百年來……歷史川流不息，精神代代相傳……我們要繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈……”。“偉大……精神”指的是（）A.五四精神 B.建黨精神 C.井岡山精神 D.長征精神9.下圖反映了抗日根據地軍民抗擊日本兵力占侵華日軍總兵力的比例變化。根據數據變化可以判斷出（）A.中國共產黨在抗戰中發揮中流砥柱作用B世界各國人民團結合作才能贏得和平C.正面戰場與敵后戰場共同構成抗戰整體D.抗戰防御階段正面戰場是抗戰主戰場10.圖像史料在史學研究中具有重要的價值，以下圖片是某歷史小組在某主題學習中收集到的史料資源包的一部分。關于這一學習主題的共同作用，表述最恰當的是（）A.為中華人民共和國的成立作了準備 B.鞏固了中華人民共和國政權C.開始了社會主義建設的探索 D.加強了中國同世界的聯系11.數據分析是歷史研究的重要方法之一。下圖所示數據變化的主要原因是（）A.中華人民共和國的成立 B.三大改造的基本完成C.中共八大的召開 D.“文化大革命”的結束12.“被開除出種姓的人成為賤民，只能居住在城外，從事低賤的工作。走在路上，賤民要佩戴特殊標記，口中還要不斷發出特殊的聲音，或敲擊某種器物，以提示高級種姓的人及時躲避。”由此可見，古代印度（）A種姓制度逐漸建立 B.種姓中各等級世代相襲C.社會等級制度森嚴 D.賤民不可恢復種姓身份13.“1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命，它們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，更重要的是它們產生了歐洲社會新政治制度。”這里的“歐洲社會新政治制度”是（）A.封建君主專制 B.資本主義制度 C.殖民制度 D.社會主義制度14.注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的，因而在1921年采取了一項政策……農民被允許在公開市場上出售他們的農產品，私人可以經營小商店和小工廠。列寧的這項政策是（）A.余糧收集制 B.農業集體化政策C.新經濟政策 D.社會主義工業化15.年代軸有助于我們梳理歷史發展的線索。下列年代軸反映的學習主題是（）A.資本主義制度的初步確立與擴展 B.兩次世界大戰及戰后國際秩序的建立C.無產階級革命運動的興起和發展 D.亞非拉民族民主運動的高漲與新發展16.繪制思維導圖是一種重要的學習方法。下圖反映的是（）A.經濟全球化 B.信息網絡化 C.政治多極化 D.區域聯合化二、非選擇題（本題共4小題，共52分）17.中共十八大以來，黨和國家要求堅持各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的民族工作主題，鑄牢中華民族共同體意識。閱讀材料，完成下列要求。材料一秦滅六國，諸夏為一，秦始皇接受了鄒衍的“九大洲”理論，欲把邊疆之土與四境夷狄盡數吸納到帝國的政治結構之內。華夏族吸收了大量新鮮血液，最終形成了統一而有持久生命力的漢民族。——選編自張帆《中國古代簡史》材料二唐太宗對少數民族和邊疆地區很少動用武力，而是對少數民族采取安撫、和親政策……一律尊重他們的生活方式和風俗習慣。對于征服或主動降服的少數民族地區，朝廷在那里設置中央政府管轄下的所謂羈縻府州，由原來的少數民族官員擔任官職，體現了民族自治色彩。——摘編自李欽《論唐朝開明民族政策的特點及其對當今世界民族問題的借鑒意義》材料三中國民族分布圖（1）根據材料一并結合所學知識，概括秦朝“把邊疆之土與四境夷狄盡數吸納”在南、北邊疆地區采取的措施。（2）根據材料二并結合所學知識，列舉一例“唐太宗對少數民族和邊疆地區很少動用武力”的史實。唐朝在少數民族地區設置“羈縻府州”的方式有什么特點？（3）根據材料三并結合所學知識，概括我國民族分布的特點并指出新中國解決民族問題的基本政策。某學校將開展鼓勵學生繪制湖南省民族分布圖的活動，請你為這項活動擬一個合適的主題。（要求：體現“共同體意識”，例：多彩民族·同心湖南——共同體意識下的瀟湘畫卷）18.中國近代史是一部中國人民的抗爭史探索史。閱讀材料，回答問題。材料一19世紀中期，英、法等西方列強接連發動侵略中國的戰爭，由于當時中國制度落后和政府腐敗無能，中國的主權獨立和領土完整不斷遭到破壞，西方列強與中華民族的矛盾激化。19世紀70年代以后，列強對華侵略加劇，中華民族危機日益深重。——摘自2022年版《義務教育歷史課程標準》材料二中國的民主革命時間很長，道路很曲折，犧牲很重大。中國的農民階級一直是活躍在近代歷史舞臺上的革命主力軍……在中國無產階級自覺地登上歷史舞臺之前，民族資產階級曾經是中國革命的領導者，至于中國的無產階級，它身受三重壓迫，革命最堅決；它和先進的生產方式相聯系，有遠大的目光，有很強的組織性、紀律性……民主革命的領導重任必然地落到了中國無產階級的肩上。無產階級的革命領導權是通過中國共產黨實現的……自從中國共產黨誕生以后，中國革命進入了新階段，打開了新局面。——摘編自戴逸《從歷史中汲取智慧——為什么要學習中國近代史》（1）根據材料一分析近代中國人民的歷史任務是什么？舉一例20世紀30年代的史實說明“民族危機日益深重”。（2）根據所學知識分別回答材料二中為什么說“農民階級是民主革命主力軍、民族資產階級是革命領導者？”根據材料概括“民主革命的領導重任必然地落到了中國無產階級的肩上”的原因。（3）結合所學知識回答，哪一湘籍歷史人物利用獨具特色的方法打開了中國革命新局面？近代中國人民的抗爭和探索給我們今天社會主義建設什么啟示？19.一部中國現代史，敘述了全國各族人民在中國共產黨領導下，進行社會主義革命、建立社會主義制度、推進社會主義建設、進行改革開放、走中國特色社會主義道路、建設社會主義現代化國家、開創中國特色社會主義的歷程，展現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。閱讀材料，完成下列問題。目錄第一單元中華人民共和國的成立和鞏固第1課中華人民共和國成立第2課抗美援朝第3課土地改革第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第4課新中國工業化的起步和人民代表大會制度的確立第5課三大改造第6課艱辛探索與建設成就第三單元中國特色社會主義道路第7課偉大的歷史轉折第8課經濟體制改革第9課對外開放第10課建設中國特色社會主義第11課為實現中國夢而努力奮斗第四單元民族團結與祖國統一第12課民族大團結第13課香港和澳門回歸祖國第14課海峽兩岸的交往第五單元國防建設與外交成就第15課鋼鐵長城第16課獨立自主的和平外交第17課外交事業的發展第六單元科技文化與社會生活第18課科技文化成就第19課社會生活的變遷——摘編自八年級下冊義務教育教科書閱讀材料并結合所學知識，圍繞“中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”，提煉一個觀點，進行論述。12分，要求：觀點明確，史論結合，合理利用材料，條理清晰，表述成文）20.閱讀材料，回答問題。材料一20世紀30年代強國并立，英國全球殖民體系尚未崩潰，還是名義上的世界霸主；美國雖然在經濟上已經成為世界第一，然而在政治上并未取得全球主導權。在嚴峻的經濟形勢下，英美兩國都根據自身利益不斷推動保護主義政策出臺，從而爆發了烈度較高的貿易戰，最終在全球范圍內造成比較嚴重的后果——摘編自柳悰耀，陳琪《大國貿易沖突對比分析及其對中國的啟示》材料二1900-1948年世界貿易年均增長率(%)時間世界貿易平均增長率1900-1913年3.71913-1929年0.71929-1938年-1.21938-1948年0.0——摘編自《國際貿易概論》（1）根據材料一結合所學知識，分析20世紀30年代英美貿易戰爆發的主要原因。（2）根據材料二數據，說明材料一與材料二的聯系。（3）綜合上述探究結合所學，你認為中國應該如何應對當今世界形勢?

安鄉縣2025屆中考第二次模擬考試問卷九年級歷史時量：60分鐘滿分：100分命題：考生注意：1、請考生在試題卷首填寫好準考證號及姓名。2、請將答案填寫在答題卡上，填寫在試題卷上的無效。3、本學科試題卷共6頁，二道大題。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A二、非選擇題（本題共4小題，共52分）【17題答案】【答案】（1）南方：百越地區設桂林郡、象郡、南海郡，開鑿靈渠溝通水系；北方：匈奴活動區域修筑長城、派蒙恬駐守（2）史實：文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；特點：由少數民族官員管理（自治）、尊重風俗習慣。（3）特點：大雜居、小聚居；基本制度：實行民族區域自治制度。主題：湘親湘愛·民族同心圓；一圖知湘·同心共筑——湖南省民族共同體地圖計劃；探秘湖南民族版圖——尋找共同體的密碼；我的民族朋友圈——湖南共同體地圖打卡計劃；湘聚一堂——民族分布大發現等。【18題答案】【答案】（1）歷史任務：救亡圖存。史實說明：1931年，日本發動九一八事變，占領東北三省，民族危機加深。1935年，日本策動所謂“華北自治運動”，妄圖使華北五省脫離中國版圖。中華民族面臨亡國滅種的危險。（任意答其一，其它符合題意的史實也可）（2）說法原因：農民：農民階級領導的太平天國運動、義和團運動在民主革命發揮主力軍作用；太平天國運動沉重地打擊了清朝的統治和外國資本主義侵略勢力；義和團運動沉重打擊了帝國主義侵略勢力，粉碎了帝國主義瓜分中國的陰謀。資產階級：資產階級領導的戊戌變法、辛亥革命發揮領導者作用；戊戌變法是中國近代史上一次重要的政治改革和思想啟蒙運動，對社會進步和思想文化的發展起到了重要推動作用；辛亥革命開創了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。無產階級肩上原因：無產階級身受三重壓迫，革命最堅決；無產階級和先進的生產方式相聯系；無產階級具有遠大的目光、組織性、紀律性。（3）人物：毛澤東。啟示：制定政策要從國情出發，實事求是；要依靠人民，充