校園班班通管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范校園班班通設(shè)備的使用與管理，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)所有班級的班班通設(shè)備，包括但不限于計算機(jī)、投影儀、電子白板、音響設(shè)備等相關(guān)設(shè)施及其附屬軟件系統(tǒng)。（三）基本原則1.確保設(shè)備的正常運行，保障教育教學(xué)活動的順利開展。2.堅持科學(xué)管理、規(guī)范使用、定期維護(hù)、安全第一的原則。3.鼓勵教師積極使用班班通設(shè)備創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校管理層1.負(fù)責(zé)制定班班通設(shè)備的總體管理政策和規(guī)劃，保障設(shè)備購置、維護(hù)等經(jīng)費的落實。2.監(jiān)督和指導(dǎo)班班通設(shè)備管理工作的開展，協(xié)調(diào)解決管理過程中出現(xiàn)的重大問題。（二）信息技術(shù)部門1.負(fù)責(zé)班班通設(shè)備的日常技術(shù)維護(hù)，包括硬件維修、軟件升級等，確保設(shè)備正常運行。2.制定設(shè)備維護(hù)計劃和應(yīng)急預(yù)案，及時處理設(shè)備故障和突發(fā)事件。3.對教師進(jìn)行班班通設(shè)備使用技術(shù)培訓(xùn)，提供技術(shù)支持和咨詢服務(wù)。（三）教務(wù)處1.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教師合理安排班班通設(shè)備的使用時間，保障教學(xué)秩序。2.將班班通設(shè)備的使用情況納入教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容，對教師使用設(shè)備進(jìn)行考核評價。（四）班級管理團(tuán)隊1.各班主任負(fù)責(zé)本班班班通設(shè)備的日常管理，督促學(xué)生正確使用，保持設(shè)備及周邊環(huán)境整潔。2.協(xié)助信息技術(shù)部門和教務(wù)處做好設(shè)備的維護(hù)和使用記錄工作。（五）教師1.按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求，合理使用班班通設(shè)備開展教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。2.負(fù)責(zé)設(shè)備的日常清潔和簡單保養(yǎng)，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障及時向班級管理團(tuán)隊報告。3.積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高利用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。三、設(shè)備采購與配置（一）需求調(diào)研1.信息技術(shù)部門定期與教務(wù)處、各學(xué)科教師溝通，了解教學(xué)對班班通設(shè)備功能的需求，收集相關(guān)意見和建議。2.根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和實際教學(xué)需求，制定班班通設(shè)備采購計劃。（二）采購流程1.由學(xué)校管理層審核通過采購計劃后，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)采購。2.在采購過程中，應(yīng)充分考慮設(shè)備的質(zhì)量、性能、兼容性、售后服務(wù)等因素，確保所采購的設(shè)備符合教學(xué)要求。3.采購?fù)瓿珊螅畔⒓夹g(shù)部門負(fù)責(zé)組織驗收，檢查設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號等是否與合同一致，設(shè)備的性能是否符合要求，同時做好驗收記錄。（三）配置標(biāo)準(zhǔn)1.根據(jù)不同年級、學(xué)科的教學(xué)需求，合理配置班班通設(shè)備，確保每個班級都能配備滿足基本教學(xué)需要的設(shè)備。2.設(shè)備配置應(yīng)遵循先進(jìn)、實用、可靠的原則，具備多種輸入輸出接口，能夠與學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教學(xué)資源平臺等有效對接。四、設(shè)備使用（一）使用申請1.教師如需使用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)活動，應(yīng)提前向教務(wù)處提交使用申請。2.申請內(nèi)容包括使用時間、課程名稱、使用設(shè)備功能等，教務(wù)處根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行審核批準(zhǔn)。（二）使用規(guī)范1.教師應(yīng)按照批準(zhǔn)的申請內(nèi)容使用班班通設(shè)備，不得擅自更改設(shè)備的使用用途和設(shè)置。2.使用前應(yīng)檢查設(shè)備是否正常，如有問題及時向信息技術(shù)部門報告。使用過程中要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免因誤操作導(dǎo)致設(shè)備損壞。3.嚴(yán)禁在班班通設(shè)備上進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的活動，如玩游戲、瀏覽非法網(wǎng)站等。4.注意保護(hù)設(shè)備及相關(guān)軟件的知識產(chǎn)權(quán)，不得擅自復(fù)制、傳播受版權(quán)保護(hù)的教學(xué)資源。（三）使用記錄1.班級管理團(tuán)隊負(fù)責(zé)記錄本班班班通設(shè)備的使用情況，包括使用時間、教師姓名、課程內(nèi)容等。2.教務(wù)處定期對設(shè)備使用記錄進(jìn)行檢查和統(tǒng)計分析，作為教師教學(xué)考核的參考依據(jù)。五、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)（一）日常維護(hù)1.教師在每次使用完畢后，應(yīng)關(guān)閉班班通設(shè)備電源，清理設(shè)備表面灰塵，保持設(shè)備整潔。2.班級管理團(tuán)隊每日對設(shè)備進(jìn)行檢查，確保設(shè)備處于正常狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并上報。（二）定期維護(hù)1.信息技術(shù)部門制定詳細(xì)的設(shè)備定期維護(hù)計劃，定期對班班通設(shè)備進(jìn)行全面檢查、保養(yǎng)和維修。2.定期對設(shè)備的硬件進(jìn)行清潔、緊固、檢測，對軟件進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保設(shè)備性能良好。3.定期備份設(shè)備中的重要教學(xué)數(shù)據(jù)，防止數(shù)據(jù)丟失。（三）故障維修1.當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時，教師或班級管理團(tuán)隊?wèi)?yīng)及時向信息技術(shù)部門報修。2.信息技術(shù)部門接到報修后，應(yīng)迅速響應(yīng)，及時安排維修人員進(jìn)行維修。對于一般性故障，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)修復(fù)；對于復(fù)雜故障，應(yīng)制定詳細(xì)的維修方案，盡快恢復(fù)設(shè)備正常運行，并做好維修記錄。3.如遇設(shè)備損壞嚴(yán)重?zé)o法及時修復(fù)，影響正常教學(xué)的，應(yīng)及時調(diào)配備用設(shè)備，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行。六、安全管理（一）網(wǎng)絡(luò)安全1.加強(qiáng)班班通設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)安全管理，安裝正版殺毒軟件和防火墻，定期進(jìn)行病毒查殺和系統(tǒng)漏洞修復(fù)。2.規(guī)范設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)限，嚴(yán)禁教師和學(xué)生在設(shè)備上訪問非法網(wǎng)站和下載未經(jīng)授權(quán)的軟件。3.妥善保管設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)賬號和密碼，不得隨意透露給他人，防止網(wǎng)絡(luò)信息泄露和網(wǎng)絡(luò)攻擊。（二）設(shè)備安全1.班班通設(shè)備應(yīng)安裝必要的防盜、防火、防潮、防雷等設(shè)施，確保設(shè)備安全。2.設(shè)備放置地點應(yīng)遠(yuǎn)離水源和熱源，避免陽光直射，保持環(huán)境干燥通風(fēng)。3.定期對設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。如遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件，應(yīng)采取緊急措施保護(hù)設(shè)備安全，并及時向上級報告。七、資源管理（一）資源建設(shè)1.信息技術(shù)部門負(fù)責(zé)組織開發(fā)和收集適合本校教學(xué)的班班通教學(xué)資源，包括課件、教案、試題、多媒體素材等。2.鼓勵教師自主開發(fā)和共享教學(xué)資源，建立教學(xué)資源共享平臺，方便教師之間的資源交流與使用。3.對收集和開發(fā)的教學(xué)資源進(jìn)行分類整理、審核把關(guān)，確保資源的質(zhì)量和適用性。（二）資源使用1.教師可根據(jù)教學(xué)需要，在學(xué)校教學(xué)資源平臺上自主檢索和下載相關(guān)教學(xué)資源。2.使用教學(xué)資源時，應(yīng)遵循知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)，尊重資源開發(fā)者的權(quán)益，不得私自傳播、篡改他人資源。3.鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實際對現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行二次開發(fā)和利用，提高資源的使用效果。八、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.信息技術(shù)部門定期組織教師參加班班通設(shè)備使用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括設(shè)備操作技能、教學(xué)軟件應(yīng)用、資源獲取與利用等。2.根據(jù)教師的實際需求和技術(shù)水平，制定個性化的培訓(xùn)方案，采用集中培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、在線學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，確保教師能夠熟練掌握設(shè)備的使用方法和技巧。3.鼓勵教師之間開展互幫互學(xué)活動，分享使用經(jīng)驗和教學(xué)心得，共同提高班班通設(shè)備的使用水平。（二）考核1.教務(wù)處將班班通設(shè)備的使用情況納入教師教學(xué)工作考核指標(biāo)體系，考核內(nèi)容包括設(shè)備使用頻率、教學(xué)效果、資源利用情況等。2.每學(xué)期末，教師應(yīng)提交班班通設(shè)備使用總結(jié)報告，總結(jié)本學(xué)期使用設(shè)備開展教學(xué)活動的