第頁，共頁黑龍江省佳木斯市2025年中考語文三模試題1.閱讀語段，按要求完成問題。未經錘liàn的鋼鐵，即便質地優良，也難以堅韌無比；未經奮斗的人生，縱使起點頗高，也難以綻放華彩。奮斗是鑄就我們輝煌人生的基石，可以讓我們實現理想。

每個人的夢想都像一座山峰，奮斗是攀登的繩索，繩索越結實，登上的山峰就越巍峨。年少逐夢，；青年追夢，；暮年憶夢，。□對理想滿懷執著，勇于奮斗、勤于奮斗，□能不斷增強攀登的力量，實現偉大理想，鑄就非凡人生，書寫絢麗多彩的篇章。(1)根據拼音寫漢字，給加點字注音。

①錘liàn______

②鑄就______(2)下列依次填入語段中橫線上的語句，最恰當的一項是______A.如沉穩堅毅的跋涉者如寧靜淡泊的守望者如熱血激昂的開拓者B.如寧靜淡泊的守望者如熱血激昂的開拓者如沉穩堅毅的跋涉者C.如熱血激昂的開拓者如沉穩堅毅的跋涉者如寧靜淡泊的守望者(3)語段中“□”內依次填入關聯詞語，恰當的一項是______A.雖然但是B.即使也C.只有才D.不僅而且(4)關于上面語段的說法，有誤的一項是______

A.“奮斗是鑄就我們輝煌人生的基石”運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了奮斗對人生的重要支撐作用。

B.第二段畫波浪線句子中的“奮斗”“攀登”“巍峨”都是動詞。

C.第一段通過“未經錘liàn的鋼鐵”和“未經奮斗的人生”的對比，突出奮斗對于人生的重要意義。

D.“非凡人生”“絢麗篇章”都是偏正短語。2.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.只有你意識到這一點，你才能深刻地了解我們戰士的胸懷是多么寬廣。

B.河滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，這是他頭一回失去自由，心里委屈又憋悶。

C.在中考勵志大會上，校長那激情四射、惟妙惟肖的演講讓同學們奪取中考勝利的信心更足了。

D.學習文件不能只咬文嚼字，關鍵是領會文件的精神實質。3.下列各句中沒有語病的一項是（）A.生態文明進課堂，有利于引導廣大中學生護生態、學生態、講生態、愛生態。

B.315國道入選《中國國家地理》雜志發布的“中國最美公路”。

C.持續干旱少雨，許多水庫的存水量已減少了一倍。節約用水刻不容緩。

D.化石是歷史的證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。4.默寫。(1)中華民族自古以來就是熱愛勞動的民族，勤勞也早已刻在了中國人的骨子里，古詩詞中就描繪了許多勞動場景和勞動者形象。《關雎》中的“______，______”，描繪了女子采摘荇菜的場景；《江上漁者》中的“______，______”，展現了漁人在風浪中捕魚的艱辛與危險；《賣炭翁》中的“______，______”，刻畫了賣炭翁飽經風霜的勞動者形象。(2)酒是詩詞中的常客。《漁家傲?秋思》中的“______，______”，一杯濁酒，消不了濃厚的鄉愁；《送元二使安西》中的“______，______”，一杯餞別之酒，既是離別的象征，更是友情的見證。5.學校開展名著閱讀活動，請你根據表格提示語填寫橫線內容。名著篇目類型作者探究結果事例《昆蟲記》科普作品①______這是科學與文學完美結合的典范，被譽為“昆蟲的史詩”。《儒林外史》②______吳敬梓通過描繪士林的“群丑圖”，展現了功名利祿對讀書人的毒害。《水滸傳》古典小說施耐庵小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明的表現了“③______”的主題。6.假如《西游記》中的唐僧準備再次出發，下列哪個人物有可能和他一起去西天取經？請結合該人物的性格特點和經歷，簡述理由。

A.祥子《駱駝祥子》

B.保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》

C.尼摩船長《海底兩萬里》7.科技在進步的同時，生態文明也需要同步重視。小組成員梳理了科技進步中比較突出的動力電池領域的一些內容。如果你作為記者采訪有關專家，請根據材料，結合語境，補全采訪內容。

材料一

材料二

新能源汽車退役動力電池回收梯次利用表電池最大剩余容量回收利用領域60%～80%電動叉車、兩輪電動車、大型儲能電站等20%～60%小型儲能電站、通信基站、太陽能儲能系統等20%以下報廢、專業拆解，提取有價值金屬循環利用材料三

我國作為新能源汽車產銷第一大國，不僅動力電池回收的數量領先，部分電池回收技術也已居世界前列，其中物理回收法的環保、成本優勢日益凸顯，可實現全封閉全自動的拆解工藝。（以上材料摘編自《人民日報》2024年5月16日）記者：______？

專家：按照相關標準，新能源汽車動力電池最大容量如果衰減到低于70%至80%，可能就需要更換電池了。

記者：據了解，動力電池中含有一定的有害化學物質，______？

專家：在有關政策和市場機制共同促進下，我國逐步形成了專業的動力電池回收模式，正規的回收服務網點數破萬，同時動力電池回收技術也在不斷進步，大大降低了污染風險。8.閱讀下面這首詞，完成下面小題。鷓鴣天?蘭溪舟中

韓淲雨濕西風水面煙。一巾華發上溪船。帆迎山色來還去，櫓破灘痕散復圓。尋濁酒，試吟篇。避人鷗鷺更翩翩。五更猶作錢塘夢，睡覺方知過眼前。(1)下列對這首詞的理解和賞析不正確的一項是______A.開篇“雨濕西風水面煙”便引人入于勝境。一個“濕”字，把雨和風都寫活了，給人以清新之感；“煙”之上貫以“水面”，更呈迷蒙之美。

B.過片兩個三字句“尋濁酒，試吟篇”，運筆靈巧，一“尋”一“試”，表達出詞人悠然自得的瀟灑風度，也通過這動作的描寫來抒發了詞人寄情山水的心懷。

C.結尾處更是將夢境與現實相結合，想象豐富，趣味十足。船至錢塘，詞也戛然而止，可謂干凈利落，留給讀者的則是意猶未盡的感覺，這也恰是作品的獨到之處。

D.該詞筆法豪邁壯闊，為讀者展開一幅空江煙雨圖，又給人一種船在畫中游的感覺。(2)“帆迎山色來還去，櫓破灘痕散復圓”是歷來為人傳誦的名句，請從修辭手法的角度賞析其妙處。9.閱讀以下材料，感受文化的精神力量，完成問題。

材料一：過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。材料二：先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

……

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。——《出師表》節選材料三：

嗚呼！予之生也幸，而幸生也何所為？求乎為臣，主辱臣死，有余僇；所求乎為子，以父母之遺體行殆而死，有余貴。將請罪于君君不許請罪于母母不許；請罪于先人之墓。生無以救國難，死猶為厲鬼以擊賊，義也；賴天之靈，宗廟之福，修我戈矛，從王于師，以為前驅，雪九廟之恥，復高祖之業，所謂“誓不與賊俱生”，所謂“鞠躬盡力，死而后已”，亦義也。嗟夫！若予者，將無往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何？誠不自意返吾衣冠，重見日月，使旦夕得正丘首，復何憾哉！復何憾哉！

——節選自文天祥《指南錄后序》(1)《過零丁洋》《春望》兩首詩中都出現了“山河”這個意象，請借助意象結合詩歌內容把握詩歌情感。(2)根據表格內容的提示，解釋加點詞。詞句方法釋義此先漢所以興隆也查閱字典：A：“……的原因、緣故”；B：“用來……的（方法、手段、東西等）”①______（填選項）恐托付不效參考成語：行之有效②______死猶為厲鬼以擊賊結合語境③______若予者聯系課內：若夫淫雨霏霏④______(3)下面選項中錯誤的一項是______A.材料一中“留取丹心照汗青”中的“汗青”，這里特指史冊。

B.材料三中“嗟夫”“復何憾哉”等感嘆詞強化了文章悲壯的情感基調。

C.材料三中劃線部分的斷句為“將請罪于君/君不許/請罪于母/母不許”。

D.材料二中“親賢遠佞”建議的提出是要批評桓帝、靈帝的昏庸統治。(4)翻譯。

①此誠危急存亡之秋也。

②予之生也幸，而幸生也何所為？(5)諸葛亮說：“鞠躬盡瘁，死而后已。”文天祥也說：“鞠躬盡力，死而后已。”請結合具體內容，分析它們的異同。10.材料一：

“看微短劇的人，比點外賣的人還多。”中國網絡視聽協會不久前發布的《中國微短劇行業發展白皮書（2024）》（以下簡稱《白皮書》）顯示：截至2024年6月，我國微短劇用戶規模已達5.76億人，占整體網民的52.4%，超過網絡外賣、網絡文學和網約車用戶數量，快速躍居數字生活榜單前列。微短劇的火熱是觀眾和創作者共同創造的。先是數以億計的網民用手指刷出了短視頻“潑天的流量”。創作者們敏銳感知到短視頻已經改變了人們的接受習慣，為“微短劇”這一新媒體文藝形式跑通了賽道。再是微短劇幾分鐘、多反轉、強情緒的呈現形式，實時嵌入用戶碎片化時間，可滿足快速獲得審美愉悅的需要。由此，微短劇逐漸覆蓋老中青各年齡層，成為人們指尖上的“精神食糧”。與普通短視頻不同，微短劇不是生活的“復制粘貼”，“造夢”是它吸引觀眾的法寶。微短劇正是抓住并放大了這一點，善用快節奏敘事，講述曲折人生故事。小人物“逆襲”、互相奔赴的愛情、正義雖遲但到……綜觀幾種典型敘事模式，它們的共通之處，就在于制造夢想成真的“爽點”，讓觀眾體驗不同人生圓夢的快樂。據《白皮書》統計，微短劇用戶的觀劇訴求中，“開闊眼界”“體驗不同人生”位居前列。《大媽的世界》通過日常小事里的笑點、淚點、反轉點，帶年輕觀眾走近老年人的精神世界，理解他們的喜怒哀樂；《開局一座山》講述主角進入游戲世界、經營連鎖火鍋店的“創業史”，給人以“走上人生巔峰”的極致體驗……無論青年成長、老年生活，還是創業故事、婆媳關系，每個用戶都能從中看見自己，看見生活的可能。《白皮書》顯示：今年我國微短劇市場規模將達504.4億元，同比增長34.90%；在海外，來自中國的微短劇應用，包攬同類別下載量前三，為中國文娛產品開辟了廣闊的海外市場。作為新生事物，微短劇的成長速度是驚人的，這種快速“拔節”也帶來了“成長的煩惱”。在流量追求下，格調不高、千篇一律，過度強化二元對立、非黑即白，這樣的作品屢見不鮮。這也說明微短劇實現藝術張力的手段還很有限，在題材和主題上仍然缺少開拓。用戶規模的劇增，為微短劇創作拓展題材、創新表達提供了更大空間，也為其精品化發展提供了難得契機。（選自《人民日報》2024年11月26日，有刪改）材料二：微短劇要走好精品化之路，首先應保持特色。精品化不意味著橫屏化、長時化，不是照搬其他視聽形式。開門見山的“6秒原則”，幾組鏡頭、幾個場景、幾句臺詞的緊湊敘事，讓觀眾津津樂道，這類微短劇獨特的藝術特性，應當保持下去。其次要增加營養。注意力是這個時代的稀缺資源，每天面對互聯網海量信息，用戶容易被帶有強烈情感和鮮明立場的內容所吸引。微短劇抓住了這樣的用戶心理，但不能只做問題和情緒的“放大器”，還要用藝術的方式解答問題、升華情感。在國家廣播電視總局“跟著微短劇去旅行”創作計劃等的引導下，《我的歸途有風》《你的島嶼已抵達》《戀戀茶園》《東坡先生趕考記》等作品，從厚植內涵、傳遞向上向善力量方面作出探索，贏得大量關注和點贊。這也充分證明，傳遞溫暖和希望，微短劇大有可為。同時要保持豐富性。“都往一個題材上擠”，敘事手法“路徑依賴”，是“勸退”觀眾的毒藥。豐富微短劇的素材庫是繁榮創作的必然要求，更是觀眾群體更加細分的切實需求。

作為百姓喜愛的新文藝形式，微短劇塑造了一種不同以往的文化新業態，激發著文化產業的創新活力。現在，編劇人才扶持、人工智能賦能、IP培育運營等產業新貌令人欣喜，相關支持措施落地生根，都為微短劇高質量發展注入了能量。微短劇如同一位翩翩少年，朝氣蓬勃和不夠成熟是其兩面，在觀眾的陪伴和反饋中成長，會擁有廣闊的發展空間。（選自《人民日報》2024年12月26日，有刪改）材料三：微短劇并非傳統意義的劇集。電視劇、網絡劇因播出的媒介平臺而命名，微短劇以視頻號、小程序為播出平臺，更為準確的名字應該叫視頻號劇、小程序劇。微短劇從短視頻衍生而來，從紀實短視頻到劇情化短視頻到精品化微短劇集是其發展路線，所以它遵從的是短視頻的生產與傳播邏輯。

微短劇制作成本低、拍攝周期短、風險可管可控，在營銷上自有一套打法。與電視劇由電視臺采買、觀眾免費觀看的模式，網絡劇主要由平臺自制或采買、會員付費觀看的模式不同，微短劇平臺采用個性化推薦算法，根據用戶畫像進行精準投放。用戶的需求和心理被算法拿捏，使得微短劇變現率遠遠高于網絡視聽平臺，源源不斷的付費收入由此而來。除此之外，夾雜其中的廣告以及周邊產品開發也是一筆不菲的收入。

（選自《人民日報》2024年11月21日，有刪改）(1)下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是______A.微短劇的成功在于制造夢想成真的“爽點”，讓觀眾體驗不同人生圓夢的快樂。

B.類型化、過度強調二元對立的微短劇作品屢見不鮮，表明微短劇實現藝術張力的手段還很有限，在題材和主題上仍然缺少開拓創新。

C.微短劇遵從的是短視頻的生產與傳播邏輯，所以從劇情化短視頻到精品化微短劇集是其發展路線。

D.用戶的需求和心理被算法拿捏，使得微短劇變現率遠遠高于網絡視聽平臺。(2)請結合上述材料，簡要概括微短劇的特點。(3)材料二畫線句運用了哪種論證方法，請分析其表達效果。(4)有人認為微短劇只是一種短暫的潮流，不會長久發展；也有人認為微短劇有著廣闊的發展前景。你支持哪種觀點？請結合材料和生活實際進行說明。11.閱讀《青年當學習》，完成下面小題。青年當學習①習近平總書記指出：“學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。”對廣大學生來說，從學校畢業只是人生漫長學習過程中的一小步，而學習是一輩子的事情，只有在學習中不斷感悟人生、提升境界，才會使自己變得更加充實、更加睿智。所以，要把學習作為一種責任、一種愛好、一種健康的生活方式，做到主動學，不斷學，做中學。

②要做一名積極主動的學習者。主動學習是開啟知識寶庫的秘鑰。數學家陳景潤為攻克“哥德巴赫猜想”，不放過任何一個可能的思路，主動查閱海量文獻，日夜鉆研。他不坐等靈感降臨，主動出擊探索未知，最終取得舉世矚目的成就。在日常學習中，我們也應如此。。主動求知能讓我們從被動接受轉為主動探索，挖掘出自身更大的潛力，不斷突破知識邊界，向著目標大步邁進，收獲更豐碩的學習成果。

③要做一名賦能升級的學習者。當今世界，知識經濟興起，大數據、人工智能等新一代信息技術飛躍發展，深刻改變了人們的生活方式、交往方式和學習方式。知識迭代更新的速度日新月異，學習稍有懈怠，就會落伍于時代。如果說每個人的人生就像一個圓，那么學習就是半徑，半徑越大，擁有的人生就越廣闊、越豐富。對于廣大畢業生來說，畢業離校，結束的只是作為“學生”的身份，并非“學習”的行為。面對層出不窮的各種新知識、新情況、新事物，必須時刻增強知識更新的緊迫感，努力擺脫傳統的學習方式，不斷拓展學習的視野和疆界，提升學習的效率和效能。唯如此，才能在未來的人生道路上不斷贏得主動，贏得優勢。

④要做一名深學篤行的學習者。學習的根本目的在于實踐。“為學之實，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學無異。”知識要轉化為人們的能力和素養，就必須躬身實踐，在實踐中砥礪才干，增長本領，實現螺旋式上升。要堅持知行合一，不要以知代行，夸夸其談卻無務實舉措；也不要以行代知，不求根務本，否則無法達成理論與實踐的辯證統一。

⑤青春歲月是人生的黃金時期，青年人選擇了學習，就是選擇了進步。期待更多的青年人將學習作為一輩子的事，在學習中不斷感悟人生，提升境界，讓主動學習，勤奮學習，深學篤行，終身學習成為人生遠航的不竭動力。

（選自《人民日報》，有刪改）(1)請根據全文內容分析第①段的作用。(2)閱讀文章，根據第②段的內容，補寫句子。(3)第③段畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？(4)閱讀下面材料，判斷哪一個材料能作為第④段的論據，并闡述理由。

材料一：屠呦呦為了研制青蒿素，深學傳統中醫藥知識，查閱大量古代醫學典籍，在實驗室里經過無數次實驗，最終發現青蒿素，為全球瘧疾防治做出巨大貢獻。

材料二：黃旭華院士在我國核潛艇研制初期，面對技術空白、人才匱乏的困境，深入學習核物理、船舶制造等多領域知識。12.閱讀下面的文章，完成問題。白雪紅燈的年①除夕清晨，我被零星的爆竹聲擾醒。撩開窗簾，見山色清幽，霞光已經把興安嶺的一道道雪線映紅了。看來老天也知道過年了，特意讓霞光化作春聯，貼在山間。想必老天貼的春聯，是用云彩做的硯臺，用銀河之水做的墨汁，用彩虹做的筆管，所以這不凡的春聯看上去明麗脫俗，充滿了朝氣。

②我喜歡大自然的紅色，如朝霞晚霞。可對針織品的紅色，我熱愛不起來。我不喜歡紅色的床蓋、窗簾和衣服，見了它們，眼睛會疼。前年春節回家，媽媽給我的臥室掛上了一幅紅地黃花的新窗簾，我感覺窗前就像飄著兩朵烏云，說不出的壓抑。結果，當夜就把米色的窗簾換回去，這才心意舒暢，安然入夢。二十五歲前，我還穿過幾件紅衣，戴過紅帽子。可是近二十年來，紅色衣服在我的衣櫥中幾乎絕跡了。我鐘愛黑白和灰色。每年除夕，家人大紅大紫地裝扮自己，我依然素衣素服，最多穿上一雙紅襪子。結婚的時候，我打了一件紅色毛線開衫。可婚禮一過，就把它壓在箱底了。一個朋友說，我命運的變故與愛穿黑白色的衣服有關，這說法著實把我嚇著了。如果那樣的衣服真的是生活的下下簽，我為什么要屢屢抽中它們呢？于是，我嘗試著改變顏色，將眼界放在水粉和橘黃上。可對于紅色，我還是有些猶疑和畏懼。

③今年元旦過后，我逛商場的時候，看到了一件棗紅色的羊絨開衫。它軟軟的，茸茸的搭在衣架上，很有點鄰家女孩的味道，讓人覺得親切。它的紅是收斂的紅，紅得有分寸，有氣質，不張揚，不造作，我動心了。但因為它是紅色的，還是心存著警惕，從它身邊走開。回家后，我的眼前老是晃動著那件紅衫，它像一團火在我心中燃燒。于是，隔了幾天，把它買回，即刻穿在身上。站在鏡子面前，覺得自己身披霞光，便沒舍得脫下，一路穿進年關。如今，它陪伴著我，給家門貼上了大紅的春聯和福字。那燙金的大紅春聯，看上去就像兩行飛向天空的金絲雀，門中央的福字，討人喜歡，給人喜氣洋洋的感覺。

④家中有了春聯和燈籠，如同有了門神和天使的眼睛，關上這樣的門時，雖然知道家中無人，可卻覺得屋子里是有呼吸和腳步聲的。

⑤我鎖上自家的門，下樓，去弟弟家。每年除夕，母親都會在他那里。母親在哪兒，哪兒便是年。

⑥這樣的雪路我已經不知走了多少遍了。

⑦從我家到弟弟家，是由城東到城西。家鄉是個小城，臘月時，人們都在忙年，采買物品，街上是熱鬧的。到了除夕，街市中就少見行人車輛了。我沿著街邊的雪路，慢慢地走，呼吸著清冷而新鮮的空氣。不管什么季節，家鄉的天空都是藍的。街燈下面，是一串串的紅燈籠。白雪紅燈，格外分明。

⑧我在除夕街頭，碰見的第一個人，是個拾荒者。他逍遙地走在楊樹下，興沖沖的，衣衫襤褸，沒戴棉帽和手套，自得其樂地堆個雪人。接下來遇見的，是一個騎著自行車打著口哨的中年男人，他的車后座上吊著兩個油漬漬的桶，看來是去飯店收泔水的。他的眉毛和胡子上凝著霜雪，想必在寒風中奔波了很久了。

⑨我在寒風中步行了半個多小時，只是看見了兩個攤床，一個是賣糖葫蘆的，一個是賣鞭炮的。糖葫蘆和鞭炮雖然姿容燦爛，但它們卻是紅顏薄命的。前者因取悅人的嘴而消融，后者因取悅人的眼而消散。不過鞭炮在綻裂時，會煥發出一瞬千年之美。

⑩弟弟家已經把年夜飯準備好了。他們家的陽臺，也掛起了紅燈籠。天色漸晚，寒意愈深，紅燈籠亮了起來。站在陽臺向下一望，見那滿街的紅燈籠，就像老天垂下來的一只只紅碗！它們盛著星光和爆竹幽微的香氣，為人間祈福。這座白雪覆蓋著的小城，因為有了這些紅燈籠，暖意融融。在沒有鳥語花香的春節里，在北風和飛雪中，紅燈籠就是報春花啊。

?我恍然明白，人們之所以穿上紅衣，是想用這火焰般的顏色，燒碎這沉沉暗夜，驅散這彌漫在天地間的蒼涼。看來夜有多黑，就有多么光明的心；世界有多寒冷，就有多么如火的激情！如果沒有這樣的紅色作為使者，北方的年，又怎能有春的氣象呢！

（作者遲子建，文章有刪改）(1)通讀全文，作者對“紅”的態度經歷了一個變化的過程，產生這種變化的主要原因是：大自然明麗脫俗的朝氣、棗紅色羊絨衫的親切動人、①______、②______等。請結合具體內容說說這樣寫的妙處。(2)結合語境，賞析第⑨段中加點詞語。

糖葫蘆和鞭炮雖然姿容燦爛，但它們卻是紅顏薄命的。(3)結合文章內容，談談你對第⑩段畫線句“在沒有鳥語花香的春節里，在北風和飛雪中，紅燈籠就是報春花啊”的理解。(4)聯系全文，分析題目“白雪紅燈的年”的豐富內涵。13.作文。青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一種姿態，是奮發的一股力量。自古以來，無數仁人志士以上下求索的精神，尋找著青春的答案。勤學苦讀是宋濂找到的答案，棄醫從文是魯迅找到的答案，科技強國是鄧稼先找到的答案。青春路上，你找到了怎樣的答案？

??請以“尋找青春的答案”為題寫一篇文章。

??要求；①要有自己的經歷、體驗和感悟；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字，嚴禁抄襲本試卷的內容；④不得泄露個人信息；⑤書寫要正確、規范，力求美觀。14.閱讀下面的材料，根據要求寫作。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——（德?海涅）

被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。——（法?雨果）

見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——（孔子）

反省，于每個人都必不可少。結合材料和生活實際，請你記敘一次自我反省的經歷，或談談你對“反省”的認知。

要求：①角度自選，立意自定，標題自擬；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④不得抄襲、套作。1.（1）①煉

②zhù

（2）C

（3）C

（4）B

2.C3.D4.（1）參差荇菜

左右流之（左右采之/左右芼之）

君看一葉舟

出沒風波里

滿面塵灰煙火色

兩鬢蒼蒼十指黑

（2）濁酒一杯家萬里

燕然未勒歸無計

勸君更盡一杯酒

西出陽關無故人

5.①法布爾

②諷刺小說

③官逼民反

《儒林外史》是清代吳敬梓創作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。

《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。這是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。

6.示例：選尼摩船長。他頭腦冷靜，沉著機智，在海底旅行中，不論遭遇冰山封路、章魚圍攻還是敵艦偷襲，他都以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員戰勝困難；他英勇頑強，極富正義感和奉獻精神，他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，有一顆慈愛之心。

《西游記》的前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事；第八回到第十二回介紹唐僧，交代西天取經這一中心事件的由來；第十三回到第一百回是小說故事的主體，講述唐僧師徒取經路上戰勝無數妖怪，歷經重重磨難，終于到達西天，取回真經的故事。這部小說告訴我們，人生就要有所追求，為了實現理想而披荊斬棘，我們要不畏任何艱難險阻，以超強的斗志戰勝一切的困難，直至達到勝利的終點。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創作的長篇小說。是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。在這部作品中，他將對海洋的幻想發揮到了極致，表現了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。這些想象都是建立在科學的基礎之上的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

7.答案：

示例：①什么情況下需要更換電池

②動力電池的回收過程如何確保安全和環保

本題考查情景補寫。解答時，應根據材料內容和專家的回答作答，言之有理即可。

①空：根據專家回答“新能源汽車動力電池最大容量如果衰減到低于70%至80%，可能就需要更換電池了”推斷，記者可抓住“動力電池剩余容量”“需要更換電池”提問，如“動力電池最大剩余容量達到多少需要更換電池？”

②空：根據“動力電池中含有一定的有害化學物質”和“我國逐步形成了專業的動力電池回收模式，正規的回收服務網點數破萬，同時動力電池回收技術也在不斷進步，大大降低了污染風險”推斷，記者應針對動力電池的安全和環保問題提問，如“怎么才能確保動力電池的回收過程更加安全和環保？”

8.（1）D

（2）運用擬人、對偶的修辭手法，一個“迎”字，把船帆人格化，既生動形象地寫出帆船向著青山駛去又離青山遠去的情景，還寫出船帆的輕松可愛的形象，同時也是詩人的心情寫照，表達了作者寄情山水、熱愛自然的愉悅心情。且兩句字字相對，結構一致，句式整齊，有音韻之美。

9.（1）“山河”均指代國家領土。文天祥用“風飄絮”來比喻國土的破碎，用“留取丹心照汗青”表達了自己視死如歸、大義凜然的民族氣節；杜甫用“國破”與“山河在”進行對比，通過”白頭搔更短“抒發了詩人對祖國的擔憂以及強烈的愛國情懷。

（2）①A

②效果

③來

④像

（3）D

（4）①這確實是（國家）生死存亡的危急時刻啊。

②我能活下來是僥幸，但僥幸活下來能做什么呢？

（5）同：都表達了竭盡所能、至死不渝的忠誠。

異：材料二中諸葛亮通過提出“開張圣聽”“親賢遠佞”“出師北伐”等建議表達了對先帝和后主的忠心。材料三中文天祥通過“生無以救國難，死猶為厲鬼以擊賊”“修我戈矛，從王于師，以為前驅，雪九廟之恥，復高祖之業”的句子表達了他對民族大義的堅守。

10.（1）C

（2）①單集時長短。②善用快節奏敘事，講述曲折人生故事。③目標受眾涵蓋各個年齡層。④微短劇制作成本低、拍攝周期短