幼兒園學生人數管理制度一、總則（一）目的為確保幼兒園教學質量和學生安全，合理控制學生人數，特制定本管理制度。本制度旨在規范幼兒園招生、編班等環節，保障幼兒在園期間能得到充分的關注與照顧，促進幼兒全面健康發展。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職員工及所有在園幼兒。（三）基本原則1.保障幼兒權益原則：以保障幼兒的身心健康和全面發展為出發點，確保每個幼兒都能在適宜的環境中接受教育和照顧。2.合理配置資源原則：根據幼兒園的師資力量、教學設施等資源狀況，合理確定學生人數，避免資源過度緊張或閑置。3.動態管理原則：根據幼兒園發展、師資變動等情況，適時調整學生人數管理策略，確保制度的科學性和有效性。二、招生管理（一）招生計劃制定1.每學年末，幼兒園管理層應結合本園發展規劃、師資隊伍狀況、教學設施承載能力等因素，制定下一年度的招生計劃。2.招生計劃應明確招生人數上限，并報上級教育主管部門備案。招生人數上限的確定需綜合考慮以下因素：師資配比：按照國家規定的師生比標準，計算出本園可容納的學生總數。例如，小班每班配備2名專任教師和1名保育員，中班每班配備2名專任教師，大班每班配備2名專任教師，據此確定各年齡段班級數量及招生人數。教學設施：考量教室面積、活動室數量、教學設備數量等，確保學生有足夠的空間和設施進行學習和活動。如每個幼兒應保證有不少于[X]平方米的活動空間，各類教學器材應滿足相應年齡段幼兒的使用需求。安全保障：從消防安全、食品安全、活動安全等方面考慮，確保在園學生人數不會對安全管理造成壓力。例如，按照消防規定，幼兒園每個安全出口應疏散的學生人數有明確限制，以此作為招生人數考量因素之一。（二）招生宣傳1.招生宣傳應嚴格遵守國家法律法規和教育主管部門的相關規定，真實、準確地介紹幼兒園的教育理念、教學特色、師資力量、設施設備等情況。2.不得進行虛假宣傳或夸大其詞的承諾，如不得承諾升學保障、特殊待遇等不符合實際的內容。3.在招生宣傳過程中，要明確告知家長幼兒園的招生人數上限及招生政策，避免誤導家長。（三）招生錄取1.根據招生計劃和報名情況，按照公平、公正、公開的原則進行錄取。錄取順序可按照以下方式確定：優先滿足本園教職工子女：在招生名額允許的情況下，優先錄取本園教職工子女。按照報名先后順序：對于其他報名幼兒，按照報名時間先后順序進行排序，在招生人數未達到上限時依次錄取。考慮特殊情況：如幼兒有特殊教育需求或家長有特殊困難等，在同等條件下可適當優先考慮。2.錄取結果應及時通知家長，并辦理相關入園手續。三、班級編班管理（一）班級規模設定1.幼兒園各年齡段班級規模應符合國家相關規定。小班每班幼兒人數一般為25人左右，中班每班幼兒人數一般為30人左右，大班每班幼兒人數一般為35人左右。2.在實際編班過程中，應根據招生人數和班級設置情況，盡量均衡各班人數，避免出現班級人數差異過大的情況。（二）編班原則1.年齡相近原則：將年齡相近的幼兒編在同一個班級，便于教師根據幼兒的年齡特點進行針對性教學和管理。2.性別均衡原則：盡量保證各班男女生比例相對均衡，為幼兒提供一個多元化的社交環境。3.個體差異互補原則：考慮幼兒的性格、能力、興趣等個體差異，將不同特點的幼兒合理搭配，促進幼兒之間的相互學習和共同成長。（三）編班程序1.在新生入園前，由幼兒園教學管理部門根據招生錄取情況和編班原則，制定編班方案。2.編班方案應包括班級名稱、班級教師配備、學生名單等內容，并在幼兒園內進行公示，接受教職工和家長的監督。3.公示無異議后，按照編班方案將幼兒分配到相應班級，并及時通知家長。四、學生人數動態監控（一）日常統計1.幼兒園應建立學生人數日常統計制度，每天由班級教師對本班學生出勤情況進行統計，并上報給幼兒園教務處。2.教務處負責匯總全園學生人數情況，形成每日學生人數報表，及時掌握學生的在園人數動態。（二）定期核對1.每月末，教務處應與財務部門核對學生收費情況，確保收費人數與實際在園人數一致。2.每學期末，教務處應與各班級教師核對學生人數，對本學期學生人數變動情況進行總結分析。（三）預警機制1.當班級學生人數接近或超過規定上限時，幼兒園應啟動預警機制。預警分為黃色預警和紅色預警：黃色預警：當班級學生人數達到規定上限的90%時，發出黃色預警。此時，教務處應及時通知相關班級教師關注班級情況，合理安排教學活動，避免因人數過多影響教學質量和幼兒安全。紅色預警：當班級學生人數達到或超過規定上限時，發出紅色預警。幼兒園應立即采取措施，如暫停招生、協調增加師資等，確保班級人數控制在合理范圍內。2.對于因特殊情況導致個別班級人數暫時超出上限的，幼兒園應制定臨時應對措施，如增加教學活動場地、調整教學安排等，保障幼兒的學習和生活不受影響。五、師資配備與調整（一）師資需求規劃1.根據幼兒園的招生計劃和班級規模，制定師資需求規劃。明確各班級專任教師、保育員等崗位的配備數量，并按照相關標準招聘和配備師資。2.在制定師資需求規劃時，要充分考慮教師的專業背景、教學經驗、年齡結構等因素，確保師資隊伍的整體素質和穩定性。（二）師資招聘1.按照公開、公平、公正的原則，通過多種渠道招聘優秀的幼兒教師。招聘過程應嚴格按照國家相關規定進行，確保招聘人員具備相應的教師資格證書和專業素養。2.在招聘過程中，要重點考察應聘人員的教育教學能力、溝通能力、責任心等方面，選拔出適合幼兒園教育教學工作的人才。（三）師資調整1.根據學生人數變動和師資隊伍狀況，適時進行師資調整。當班級學生人數增加或減少時，相應調整教師配備。2.對于表現優秀的教師，可根據幼兒園發展需要進行晉升或崗位調整；對于不適應工作要求的教師，要及時進行培訓或調整崗位，如仍不能勝任工作，可按照相關規定解除勞動合同。六、教學設施保障（一）設施設備配置1.根據學生人數和教學需求，合理配置教學設施設備。如每個班級應配備足夠數量的桌椅、玩具、教具等，以滿足幼兒的學習和活動需要。2.幼兒園應定期更新和維護教學設施設備，確保其安全性和適用性。對于損壞或老化的設施設備，要及時進行維修或更換。（二）活動場地規劃1.合理規劃幼兒園的活動場地，確保每個班級都有足夠的戶外活動空間。活動場地應設置安全防護設施，如圍欄、草坪等，保障幼兒在戶外活動時的安全。2.根據學生人數和活動需求，合理安排戶外活動時間和內容，避免活動場地過于擁擠或閑置。七、安全管理與學生人數關系（一）安全設施承載能力考量1.幼兒園的安全設施，如消防設施、疏散通道等，其承載能力應與學生人數相匹配。在規劃和建設安全設施時，要充分考慮未來學生人數增長的因素，確保安全設施能夠滿足緊急情況下的疏散和救援需求。2.定期對安全設施進行檢查和維護，確保其在學生人數變動的情況下仍能正常運行。如根據學生人數的增加，適時增加滅火器的配備數量，確保每個區域都能得到有效覆蓋。（二）安全管理措施適應人數變化1.隨著學生人數的增加或減少，相應調整安全管理措施。例如，增加學生人數時，要加強對公共區域的巡查頻率，確保學生的活動秩序和安全；減少學生人數時，可適當調整安全管理重點區域。2.開展安全教育活動時，要根據學生人數合理安排活動場地和組織形式，確保每個學生都能參與到安全教育中來，提高學生的安全意識和自我保護能力。八、與家長溝通（一）入園前溝通1.在新生入園前，通過家長會、家訪等形式，向家長介紹幼兒園的學生人數管理制度，讓家長了解幼兒園的招生政策、班級規模、師資配備等情況。2.解答家長關于學生人數管理方面的疑問，消除家長的顧慮，確保家長對幼兒園的教育教學環境有充分的認識和信任。（二）在園溝通1.定期向家長反饋班級學生人數情況，讓家長了解班級人數的動態變化。如通過班級微信群、家長會等形式，告知家長班級人數是否接近上限、是否有調整計劃等信息。2.傾聽家長對學生人數管理的意見和建議，對于合理的建議要及時采納，不斷完善學生人數管理制度。九、監督與考核（一）內部監督1.幼兒園成立學生人數管理監督小組，由園領導、教務處、后勤部門等相關人員組成。監督小組定期對學生人數管理情況進行檢查，確保各項制度的執行到位。2.檢查內容包括招生錄取情況、班級編班情況、學生人數統計情況、師資配備情況、教學設施保障情況等。對于發現的問題，要及時督促相關部門進行整改。（二）考核機制1.將學生人數管理工作納入教職工績效考核體系，對在學生人數管理工作中表現優秀的教職工給予獎勵，對違反制度的教職工進行相