北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理制度_第1頁
北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理制度_第2頁
北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理制度_第3頁
北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理制度_第4頁
北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理制度一、總則(一)目的為了加強(qiáng)北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理,規(guī)范培訓(xùn)行為,提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),根據(jù)國家和本市有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際情況,制定本管理制度。(二)適用范圍本管理制度適用于在北京市行政區(qū)域內(nèi)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師資以及參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員。(三)基本原則1.政府引導(dǎo)原則:充分發(fā)揮政府在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中的引導(dǎo)作用,制定政策措施,加大資金投入,推動創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作健康發(fā)展。2.市場運(yùn)作原則:鼓勵(lì)社會力量參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),按照市場規(guī)律運(yùn)作,提高培訓(xùn)的效率和質(zhì)量。3.注重實(shí)效原則:以提高學(xué)員創(chuàng)業(yè)能力為核心,注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實(shí)用性,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。4.公平公正原則:對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師資和學(xué)員一視同仁,嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和考核評價(jià)制度,確保公平公正。二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理(一)設(shè)立條件1.具有獨(dú)立法人資格,能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。2.有與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相適應(yīng)的教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備。3.有與培訓(xùn)規(guī)模相適應(yīng)的專職培訓(xùn)師資隊(duì)伍。4.有完善的教學(xué)管理制度、學(xué)員管理制度、考核評價(jià)制度等。5.具備相應(yīng)的培訓(xùn)資質(zhì)和能力,獲得相關(guān)部門的認(rèn)可。(二)申請與審批1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向所在區(qū)(縣)人力資源和社會保障部門提出創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)辦學(xué)申請,并提交相關(guān)材料,包括申請書、法人資格證明、教學(xué)場地證明、師資情況說明、教學(xué)管理制度等。2.區(qū)(縣)人力資源和社會保障部門對申請材料進(jìn)行初審,初審合格的,報(bào)市人力資源和社會保障部門進(jìn)行終審。3.市人力資源和社會保障部門組織專家對申請機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地考察和評估,符合條件的,頒發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)證書。(三)教學(xué)管理1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照國家和本市制定的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)大綱和教材開展教學(xué)活動,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。2.合理安排教學(xué)時(shí)間,一般不少于規(guī)定的課時(shí)數(shù)。教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣,采用理論教學(xué)、案例分析、模擬實(shí)訓(xùn)、實(shí)地考察等相結(jié)合的方式,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。3.建立教學(xué)檔案管理制度,對學(xué)員的培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)成績、考核情況等進(jìn)行詳細(xì)記錄和歸檔保存。(四)師資管理1.培訓(xùn)師資應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)流程。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對培訓(xùn)師資的培訓(xùn)和考核,定期組織師資參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3.建立師資教學(xué)質(zhì)量評估制度,定期對師資的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,評估結(jié)果與師資的績效考核掛鉤。(五)培訓(xùn)收費(fèi)管理1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取培訓(xùn)費(fèi)用,不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或變相增加收費(fèi)項(xiàng)目。2.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)顯著位置進(jìn)行公示,接受社會監(jiān)督。3.培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)專款專用,主要用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備購置、師資培訓(xùn)、學(xué)員教材資料印刷等與培訓(xùn)相關(guān)的支出。三、培訓(xùn)學(xué)員管理(一)報(bào)名條件1.有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的本市各類人員,包括失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役軍人等。2.具備一定的文化基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。(二)報(bào)名與審核1.學(xué)員向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出報(bào)名申請,并提交相關(guān)證明材料,如身份證、學(xué)歷證書、就業(yè)失業(yè)登記證等。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對報(bào)名學(xué)員進(jìn)行資格審核,審核通過的學(xué)員方可參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。(三)培訓(xùn)過程管理1.學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn),遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.學(xué)員在培訓(xùn)過程中應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)活動,按時(shí)完成作業(yè)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)員的日常管理,及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),為學(xué)員提供必要的幫助和指導(dǎo)。(四)考核與結(jié)業(yè)1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)行考核制度,考核分為理論考核和實(shí)踐考核。理論考核采用閉卷考試的方式,實(shí)踐考核通過學(xué)員提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和項(xiàng)目模擬演示等方式進(jìn)行。2.考核成績合格的學(xué)員,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。考核成績不合格的學(xué)員,可參加補(bǔ)考,補(bǔ)考仍不合格的,不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。(五)后續(xù)服務(wù)1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)為結(jié)業(yè)學(xué)員提供后續(xù)跟蹤服務(wù),了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)進(jìn)展情況,為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)咨詢、項(xiàng)目推薦、資金扶持等方面的幫助。2.鼓勵(lì)結(jié)業(yè)學(xué)員成立創(chuàng)業(yè)互助組織,加強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作,共同提高創(chuàng)業(yè)成功率。四、培訓(xùn)教材與資料管理(一)教材選用1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)選用國家和本市統(tǒng)一推薦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材,也可選用經(jīng)市人力資源和社會保障部門審核通過的其他優(yōu)質(zhì)教材。2.教材應(yīng)符合創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)大綱的要求,內(nèi)容準(zhǔn)確、實(shí)用、新穎,能夠反映當(dāng)前創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。(二)資料編寫1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)教學(xué)需要,組織編寫補(bǔ)充教材、教學(xué)案例、實(shí)訓(xùn)資料等。2.編寫的資料應(yīng)注重實(shí)用性和針對性,突出本市創(chuàng)業(yè)實(shí)際情況,為學(xué)員提供有用的參考。(三)資料管理1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立教材和資料管理制度,對教材和資料的采購、使用、保管等進(jìn)行規(guī)范管理。2.教材和資料應(yīng)分類存放,便于查閱和使用。定期對教材和資料進(jìn)行盤點(diǎn)和更新,確保資料的完整性和時(shí)效性。五、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督與評估(一)監(jiān)督管理1.市、區(qū)(縣)人力資源和社會保障部門負(fù)責(zé)對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督管理,定期對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)員管理等情況進(jìn)行檢查。2.建立投訴舉報(bào)制度,接受社會各界對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的投訴和舉報(bào),及時(shí)處理投訴舉報(bào)事項(xiàng)。(二)評估指標(biāo)1.教學(xué)質(zhì)量評估:包括教學(xué)內(nèi)容的針對性、教學(xué)方法的有效性、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配套性等。2.師資隊(duì)伍建設(shè)評估:包括師資的專業(yè)水平、教學(xué)能力、培訓(xùn)效果等。3.學(xué)員管理評估:包括學(xué)員的到課率、考核通過率、創(chuàng)業(yè)成功率等。4.培訓(xùn)效果評估:通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式,了解學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度以及培訓(xùn)對學(xué)員創(chuàng)業(yè)的實(shí)際幫助。(三)定期評估1.市人力資源和社會保障部門每年組織一次對全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的綜合評估,對評估結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。2.區(qū)(縣)人力資源和社會保障部門每半年對本轄區(qū)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次評估,評估結(jié)果作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后續(xù)辦學(xué)資質(zhì)審核的重要依據(jù)。(四)結(jié)果運(yùn)用1.對評估結(jié)果優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并在資金扶持、項(xiàng)目推薦等方面予以傾斜。2.對評估結(jié)果不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),責(zé)令其限期整改,整改仍不合格的,取消其創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)。六、培訓(xùn)補(bǔ)貼管理(一)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)1.按照本市有關(guān)規(guī)定,對參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書的學(xué)員,給予一定標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)補(bǔ)貼。2.補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的不同和培訓(xùn)課時(shí)的長短等因素確定。(二)補(bǔ)貼申請與審核1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)員結(jié)業(yè)后,向所在區(qū)(縣)人力資源和社會保障部門提交培訓(xùn)補(bǔ)貼申請材料,包括學(xué)員名單、結(jié)業(yè)證書、培訓(xùn)收費(fèi)憑證等。2.區(qū)(縣)人力資源和社會保障部門對申請材料進(jìn)行審核,審核通過的,報(bào)市人力資源和社會保障部門審批。3.市人力資源和社會保障部門對補(bǔ)貼申請進(jìn)行終審,終審?fù)ㄟ^后,將培訓(xùn)補(bǔ)貼資金撥付到區(qū)(縣)財(cái)政部門,由區(qū)(縣)財(cái)政部門將補(bǔ)貼資金發(fā)放給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W員。(三)資金監(jiān)管1.培訓(xùn)補(bǔ)貼資金實(shí)行專款專用,任何單位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論