專業舞蹈培訓日常管理制度一、總則（一）目的為了規范專業舞蹈培訓的日常管理，確保培訓教學工作的順利開展，提高培訓質量，保障學員和教師的權益，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本專業舞蹈培訓機構內的所有教師、學員以及相關工作人員。（三）基本原則1.以學員為中心，致力于提升學員的舞蹈技能和藝術素養。2.遵循舞蹈教學規律，科學合理地安排教學內容和課程進度。3.強調團隊協作，營造積極向上、和諧有序的教學氛圍。4.嚴格執行各項管理制度，確保培訓工作的規范化、標準化。二、教師管理（一）教師招聘與入職1.招聘要求具備專業舞蹈院校本科及以上學歷，或具有豐富的舞蹈教學經驗和專業技能。持有相關舞蹈教師資格證書，如中國舞蹈家協會教師資格證等。熱愛舞蹈教育事業，具有良好的師德師風和責任心。形象氣質佳，具備較強的溝通能力和團隊協作精神。2.招聘流程發布招聘信息，明確招聘崗位、要求和職責。收集應聘簡歷，進行初步篩選。組織面試，包括專業技能測試、教學試講和綜合素質評估。對通過面試的人員進行背景調查。確定錄用人員，辦理入職手續。3.入職手續填寫入職登記表，提交個人簡歷、學歷證書、教師資格證書等相關材料。簽訂勞動合同，明確雙方的權利和義務。參加入職培訓，了解公司文化、規章制度和教學流程。（二）教師崗位職責1.教學計劃制定根據教學大綱和學員實際情況，制定詳細的教學計劃，包括教學內容、教學方法、教學進度和考核方式等。定期對教學計劃進行評估和調整，確保教學計劃的科學性和合理性。2.教學實施按照教學計劃認真組織教學活動，確保教學質量。運用多樣化的教學方法，激發學員的學習興趣和積極性，提高學員的舞蹈技能。關注學員的學習情況，及時給予指導和反饋，幫助學員解決學習中遇到的問題。3.學員管理負責學員的考勤管理，及時記錄學員的出勤情況，對曠課、遲到、早退的學員進行教育和處理。關心學員的身心健康，關注學員的思想動態，及時與學員溝通交流，幫助學員解決生活和學習中的困難。組織學員參加各類舞蹈比賽、演出等活動，提高學員的舞臺表演能力和綜合素質。4.教學研究與創新積極參加教學研究活動，不斷探索創新教學方法和手段，提高教學質量。關注舞蹈行業的發展動態和前沿信息，及時更新教學內容，使教學內容與行業需求接軌。5.與家長溝通定期與家長溝通學員的學習情況，反饋學員的進步和不足，聽取家長的意見和建議。協助家長做好學員的課后輔導和家庭練習監督工作，形成家校教育合力。（三）教師考核與評價1.考核內容教學質量：包括教學計劃執行情況、教學方法運用、學員學習效果等。學員管理：包括學員考勤管理、學員思想教育、學員活動組織等。教學研究與創新：包括教學研究成果、教學方法創新等。師德師風：包括職業道德、工作態度、團隊協作等。2.考核方式定期考核：每學期末進行一次全面考核，考核結果作為教師績效獎金發放、職稱評定、崗位晉升的重要依據。不定期考核：由教學主管或校長進行不定期聽課、檢查教學資料等，對教師的教學情況進行實時評價。3.考核結果應用優秀：給予表彰和獎勵，如獎金、榮譽證書等，并在教師培訓、職稱評定、崗位晉升等方面給予優先考慮。合格：繼續留任，提出改進意見和建議，督促教師不斷提高教學質量。不合格：進行誡勉談話，責令限期整改；若整改后仍不合格，予以辭退。三、學員管理（一）學員報名與入學1.報名流程學員或家長通過電話、微信、現場咨詢等方式了解培訓課程信息。填寫報名登記表，提交個人基本信息、舞蹈基礎情況等相關材料。繳納培訓費用，簽訂培訓協議。2.入學手續安排學員進行入學測試，了解學員的舞蹈基礎和身體條件，以便合理安排班級和教學內容。為學員發放教材、服裝、道具等學習用品。帶領學員熟悉教學環境和教學設施。（二）學員考勤管理1.考勤制度學員應按時參加培訓課程，不得無故曠課、遲到、早退。請假制度：學員因特殊情況不能參加培訓課程，需提前向教師請假。請假一天以內由教師批準，請假一天以上由教學主管批準。曠課處理：對曠課的學員，教師應及時與家長溝通，了解原因，并進行批評教育。累計曠課達到一定次數的學員，按照培訓協議進行處理。2.考勤記錄教師應認真記錄學員的考勤情況，每周進行一次匯總，每月將考勤情況上報教學主管。教學主管負責對學員的考勤情況進行監督和檢查，對考勤管理工作不力的教師進行批評教育。（三）學員學習管理1.學習要求學員應遵守課堂紀律，認真聽講，積極參與課堂互動。按時完成教師布置的作業，認真進行課后練習，不斷提高舞蹈技能。尊重教師和其他學員，團結友愛，共同營造良好的學習氛圍。2.學習監督教師應加強對學員學習情況的監督和檢查，定期對學員的作業進行批改和點評，及時發現學員在學習中存在的問題，并給予指導和幫助。教學主管應不定期對學員的學習情況進行抽查，了解學員的學習進度和學習效果，對學習管理工作不力的教師進行督促和指導。（四）學員獎勵與懲罰1.獎勵制度設立優秀學員獎、進步獎、表演獎等多種獎項，對在學習、表演等方面表現優秀的學員進行表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎品、獎學金等。2.懲罰制度對違反培訓管理制度的學員，視情節輕重給予批評教育、警告、罰款、停課等處罰。對嚴重違反培訓管理制度或培訓協議的學員，按照培訓協議進行處理，直至解除培訓關系。四、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.教學計劃制定根據舞蹈教學大綱和學員的年齡、基礎、興趣等因素，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、考核方式等內容。2.課程設置開設多種舞蹈課程，如芭蕾舞、民族舞、拉丁舞、爵士舞等，滿足不同學員的需求。根據學員的舞蹈基礎和學習能力，設置初級班、中級班、高級班等不同層次的班級。定期對課程設置進行評估和調整，確保課程設置的科學性和合理性。（二）教學設施與教材管理1.教學設施管理配備完善的教學設施，如舞蹈教室、練功房、音響設備、教學道具等。定期對教學設施進行檢查、維護和更新，確保教學設施的正常使用。制定教學設施使用管理制度，規范教師和學員對教學設施的使用行為。2.教材管理選用權威、規范的舞蹈教材，確保教材的質量和適用性。建立教材采購、發放、回收管理制度，嚴格控制教材的數量和質量。鼓勵教師編寫校本教材，結合教學實際和學員特點，豐富教學內容。（三）教學質量監控1.聽課制度教學主管和校長應定期聽課，了解教師的教學情況，發現問題及時給予指導和反饋。教師之間應相互聽課，學習借鑒優秀的教學經驗和方法，共同提高教學質量。2.教學評估每學期末對教師的教學質量進行全面評估，評估內容包括教學計劃執行情況、教學方法運用、學員學習效果、教學創新等方面。教學評估結果作為教師績效獎金發放、職稱評定、崗位晉升的重要依據。3.學員反饋定期收集學員對教學的意見和建議，了解學員的學習需求和學習體驗。對學員反饋的問題及時進行處理和改進，不斷提高教學質量。五、安全管理（一）安全制度與責任1.安全管理制度建立健全安全管理制度，明確安全管理職責，確保培訓教學工作的安全有序進行。制定安全應急預案，包括火災、地震、意外傷害等突發事件的應急處理措施。2.安全責任教學主管是培訓中心安全管理工作的第一責任人，負責全面落實安全管理制度和安全應急預案。教師是所在班級安全管理工作的直接責任人，負責對學員進行安全教育，確保學員在教學過程中的安全。學員應遵守安全管理制度，自覺維護教學環境的安全。（二）教學場所安全1.設施設備安全定期對教學場所的設施設備進行檢查和維護，確保設施設備的安全運行。在教學場所設置明顯的安全警示標志，提醒學員注意安全。2.環境衛生安全保持教學場所的環境衛生整潔，定期進行消毒和通風，預防疾病傳播。對教學場所的垃圾進行分類處理，確保垃圾及時清理。（三）教學活動安全1.教學內容安全教師應根據學員的年齡、身體條件等因素，合理安排教學內容，避免過度訓練和危險動作。在教學過程中，教師應加強對學員的保護和指導，確保學員的人身安全。2.活動組織安全組織學員參加舞蹈比賽、演出等活動時，應制定詳細的活動方案，明確安全責任和安全措施。在活動現場安排專人負責安全管理，確?；顒拥陌踩M行。（四）安全教育與培訓1.安全教育定期對學員進行安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。開展安全演練活動，提高學員的安全意識和應急處理能力。2.安全培訓對教師進行安全培訓，提高教師的安全管理水平和應急處理能力。組織教師學習安全管理制度和安全應急預案，確保教師熟悉安全管理工作流程。六、財務管理（一）財務制度1.建立健全財務管理制度，規范財務核算和財務管理行為。2.嚴格執行國家財務法規和稅收政策，依法納稅。3.加強財務內部控制，確保財務信息的真實、準確、完整。（二）收費管理1.按照物價部門核定的收費標準收取培訓費用，不得擅自提高或降低收費標準。2.收費項目和收費標準應在培訓場所顯著位置進行公示，接受社會監督。3.開具合法有效的收費票據，不得使用白條或其他非法票據收費。（三）經費使用1.經費使用應遵循合理、節約、高效的原則，確保經費用于培訓教學