二級學院實驗室管理制度一、總則（一）目的為加強二級學院實驗室的建設與管理，確保實驗室教學、科研等工作的順利開展，保障實驗教學質量，提高實驗室資源利用效率，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于二級學院所屬的各類實驗室，包括專業實驗室、基礎實驗室、科研實驗室等。（三）基本原則1.安全第一原則：將實驗室安全工作放在首位，確保師生在實驗過程中的人身安全和財產安全。2.規范管理原則：建立健全實驗室管理制度和操作規程，實現實驗室管理的規范化、科學化。3.資源共享原則：充分整合實驗室資源，提高資源利用效率，實現資源共享。4.服務教學與科研原則：圍繞教學和科研需求，提供優質的實驗條件和服務，促進教學質量提升和科研水平發展。二、實驗室管理架構與職責（一）管理架構二級學院成立實驗室管理工作領導小組，由學院院長擔任組長，分管教學和科研的副院長擔任副組長，成員包括各實驗室主任、實驗教師代表等。領導小組下設實驗室管理辦公室，負責日常管理工作。（二）職責分工1.學院院長：全面負責實驗室的規劃、建設與管理工作，協調解決實驗室建設與運行中的重大問題。2.分管教學副院長：負責實驗教學相關工作的組織與管理，指導實驗教學改革，審核實驗教學計劃和大綱。3.分管科研副院長：負責科研實驗室的管理，推動科研項目與實驗室建設的結合，促進科研成果轉化。4.實驗室主任：負責本實驗室的具體管理工作，包括實驗室建設規劃、設備管理、人員安排、實驗教學組織、安全管理等。5.實驗教師：承擔實驗教學任務，指導學生實驗操作，負責實驗室的日常維護和安全檢查等工作。6.實驗室管理人員：協助實驗室主任做好實驗室的設備管理、物資采購、場地維護等工作，保障實驗室的正常運行。三、實驗室建設與規劃（一）建設規劃制定根據學院的學科發展、專業建設和人才培養目標，制定實驗室建設規劃。規劃應明確實驗室的發展目標、建設任務、經費預算、實施步驟等內容，并報學院審批后實施。（二）實驗室布局與設施建設1.按照實驗教學和科研需求，合理規劃實驗室的布局，確保實驗區域功能分區明確，人流、物流順暢。2.加強實驗室的基礎設施建設，包括實驗用房、水電供應、通風換氣、消防設施等，滿足實驗教學和科研的基本條件。3.根據實驗項目的特點，配備先進、適用的實驗設備和儀器，確保設備的性能和精度滿足教學和科研要求。（三）實驗室信息化建設1.推進實驗室信息化管理平臺建設，實現實驗室資源管理、實驗教學安排、實驗數據采集與分析等工作的信息化。2.建立實驗室設備管理信息系統，對設備的購置、驗收、使用、維護、報廢等全過程進行信息化管理，提高設備管理效率。3.利用信息化手段開展遠程實驗教學、虛擬仿真實驗等教學活動，拓展實驗教學的時空范圍。四、實驗室設備管理（一）設備購置1.根據實驗室建設規劃和教學、科研需求，制定設備購置計劃。購置計劃應經過論證和審批，確保設備的必要性和可行性。2.按照學校有關規定，通過公開招標、邀請招標、競爭性談判、單一來源采購等方式進行設備采購。采購過程應嚴格遵守相關法律法規和學校采購制度，確保采購程序合法、公正、透明。3.設備到貨后，由實驗室管理人員、實驗教師和采購人員共同進行驗收。驗收內容包括設備的數量、規格、型號、性能、質量等，驗收合格后方可辦理入庫手續。（二）設備使用與維護1.實驗室設備應專人專用，使用人員應熟悉設備的性能和操作規程，嚴格按照操作規程進行操作。2.建立設備使用檔案，記錄設備的使用情況、維護保養情況、故障維修情況等信息。3.定期對設備進行維護保養，確保設備的正常運行。設備出現故障時，應及時報告實驗室主任，并安排專業技術人員進行維修。維修后應進行試運行，確保設備恢復正常性能。（三）設備報廢與處置1.對已損壞且無法修復、技術性能落后、利用率低的設備，應及時進行報廢處理。2.設備報廢由使用單位提出申請，填寫《設備報廢申請表》，經實驗室主任審核、分管副院長批準后，報學校資產管理部門審批。3.經批準報廢的設備，由學校資產管理部門統一處置。處置收入按照學校有關規定上繳學校財務。五、實驗室物資管理（一）物資采購1.實驗室物資采購應根據實驗教學和科研需求，制定采購計劃。采購計劃應明確物資的名稱、規格、數量、用途等信息。2.物資采購應選擇信譽良好、質量可靠的供應商進行采購。采購過程應簽訂采購合同，明確雙方的權利和義務。3.物資到貨后，由實驗室管理人員進行驗收。驗收內容包括物資的數量、規格、型號、質量等，驗收合格后方可辦理入庫手續。（二）物資存儲與保管1.設立專門的物資倉庫，對實驗物資進行分類存儲。物資應按照類別、規格、型號等進行標識，便于查找和管理。2.定期對物資進行盤點，確保物資的賬實相符。盤點結果應記錄在案，發現問題及時查明原因并進行處理。3.加強物資倉庫的安全管理，做好防火、防潮、防盜、防蟲等工作，確保物資的安全。（三）物資領用與消耗1.實驗教師和學生因實驗需要領用物資時，應填寫《物資領用申請表》，經實驗室主任批準后，到物資倉庫領取。2.物資領用應遵循“以舊換新”、“節約使用”的原則，嚴格控制物資的消耗。對于貴重物資和危險化學品，應實行限量領用制度。3.定期對物資的消耗情況進行統計分析，及時發現物資管理中存在的問題，并采取措施加以改進。六、實驗室人員管理（一）人員配備1.根據實驗室的規模和教學、科研任務，合理配備實驗室主任、實驗教師、實驗室管理人員等人員。2.實驗教師應具備相應的專業知識和實驗技能，具有較強的責任心和團隊合作精神。實驗室管理人員應具備一定的管理知識和技能，熟悉實驗室工作流程。（二）人員培訓1.定期組織實驗室人員參加業務培訓，提高其專業素質和業務能力。培訓內容包括實驗技術、儀器設備操作、安全管理、質量管理等方面。2.鼓勵實驗室人員參加國內外學術交流活動，了解學科前沿動態，拓寬視野，不斷提升自身水平。（三）人員考核1.建立實驗室人員考核制度，對實驗室人員的工作表現、業務能力、教學科研成果等進行定期考核。2.考核結果作為人員晉升、職稱評定、獎勵表彰等的重要依據。對于考核優秀的人員，給予表彰和獎勵；對于考核不合格的人員，進行誡勉談話或調整崗位。七、實驗室安全管理（一）安全制度建設1.建立健全實驗室安全管理制度，明確實驗室安全管理責任，制定實驗室安全操作規程和應急預案。2.定期組織實驗室人員學習安全管理制度和操作規程，提高安全意識和應急處置能力。（二）安全教育與培訓1.對新入職的實驗室人員進行三級安全教育培訓，包括學院級、實驗室級和崗位級安全教育。培訓內容包括實驗室安全規章制度、操作規程、安全事故案例分析等。2.定期組織實驗室人員參加安全培訓和演練，如消防安全培訓、危險化學品事故應急演練等，提高其應急處置能力。（三）安全檢查與隱患排查1.建立實驗室安全檢查制度，定期對實驗室進行安全檢查。檢查內容包括實驗室環境、設備設施、水電安全、危險化學品管理等方面。2.對檢查中發現的安全隱患，應及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改措施和整改期限。整改完成后應進行復查，確保安全隱患得到徹底消除。（四）危險化學品管理1.嚴格按照國家有關規定，對危險化學品進行分類、分區存放，并設置明顯的警示標識。2.建立危險化學品出入庫登記制度，詳細記錄危險化學品的名稱、規格、數量、出入庫時間、領用人員等信息。3.危險化學品的采購、儲存、使用、運輸、廢棄處置等環節應嚴格遵守相關法律法規和安全操作規程，確保危險化學品的安全。八、實驗室開放管理（一）開放目的與原則1.實驗室開放旨在充分利用實驗室資源，為學生提供更多的實踐機會，培養學生的創新能力和實踐動手能力，同時促進科研工作的開展。2.實驗室開放應遵循“資源共享、學生自愿、教師指導、安全第一”的原則。（二）開放對象與內容1.實驗室開放對象主要為本院學生，也可根據實際情況向其他學院學生或社會人員開放。2.開放內容包括實驗教學項目、科研項目、自主設計實驗、創新創業實踐等。（三）開放申請與審批1.學生或其他人員如需使用實驗室，應提前向實驗室提出開放申請，填寫《實驗室開放申請表》，明確申請開放的時間、內容、指導教師等信息。2.實驗室主任對開放申請進行審核，審核通過后報分管副院長批準。批準后方可安排開放實驗。（四）開放管理與保障1.開放實驗期間，實驗室應安排專人負責管理，為學生提供必要的指導和幫助。2.加強開放實驗室的安全管理，確保開放實驗的安全進行。同時，應保障開放實驗室的設備設施、物資等資源的正常供應。九、實驗室環境管理（一）環境衛生1.保持實驗室環境整潔，定期清掃實驗臺面、地面、儀器設備等，清理實驗廢棄物。2.實驗廢棄物應按照分類收集、存放、處置的原則進行管理，嚴禁隨意丟棄。對于危險廢棄物，應按照國家有關規定委托有資質的單位進行處理。（二）環境秩序1.維護實驗室的正常秩序，嚴禁在實驗室內吸煙、飲食、大聲喧嘩等。2.嚴格遵守實驗室的作息時間，不得擅自延長實驗時間或在非開放時間進入實驗室。（三）環境保護1.在實驗過程中，應采取有效的環境保護措施，減少對環境的污染。如合理使用化學試劑，避免試劑泄漏；加強通風換氣，降低有害氣體濃度等。2.積極推廣綠色實驗技術和方法，鼓勵使用環保型實驗材料和設備，促進實驗室的可持續發展。十、實驗室質量管理（一）質量目標與計劃1.確定實驗室的質量目標，如實驗教學質量合格率、科研成果轉化率等。2.根據質量目標，制定實驗室質量管理計劃，明確質量管理的任務、措施、時間安排等內容。（二）質量控制措施1.建立實驗教學質量監控體系，對實驗教學過程進行全程監控。包括實驗教學大綱的執行情況、實驗教學計劃的完成情況、實驗教學效果等方面的監控。2.加強科研項目管理，對科研項目的申報、實施、驗收等環節進行質量控制。確保科研項目的創新性、科學性和實用性。3.定期對實驗室的設備設施、物資管理、安全管理等工作進行質量檢查，及時發現問題并采取