學校休復課管理制度一、總則（一）目的為了保障學校教學秩序的正常進行，規(guī)范學生休復課流程，確保學生能夠順利完成學業(yè)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生。（三）基本原則1.以保障學生受教育權利為出發(fā)點，盡量減少休學對學業(yè)的影響。2.嚴格按照規(guī)定流程辦理休復課手續(xù)，確保手續(xù)齊全、規(guī)范。3.對休學、復學學生進行跟蹤管理，提供必要的幫助和指導。二、休學管理（一）休學條件1.學生因傷、病經指定醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學期總學時三分之一以上者。2.學生因某種特殊原因，本人申請或學校認為必須休學者。3.患有傳染性疾病、精神性疾病等不適合在校學習的疾病，經學校指定醫(yī)院證明，可辦理休學手續(xù)。（二）休學申請1.學生本人或其監(jiān)護人向所在班級班主任提出書面休學申請，并提交相關證明材料（如醫(yī)院診斷證明、病歷等）。2.班主任對學生的休學申請進行初審，核實情況屬實后，簽署意見并報年級主任審核。（三）休學審核1.年級主任對學生的休學申請及相關證明材料進行審核，審核通過后報學校教務處。2.教務處對休學申請進行終審，終審通過后予以批準，并出具休學證明。（四）休學手續(xù)辦理1.學生持休學證明到學校財務處辦理學費、住宿費等相關費用的結算手續(xù)。2.學生到學校圖書館、實驗室等相關部門辦理借閱、實驗設備歸還等手續(xù)。3.學校相關部門在完成上述手續(xù)后，在休學證明上蓋章確認，學生將休學證明交回教務處存檔。（五）休學期限1.休學一般以一年為限，因病休學最長不得超過兩年。2.休學期間保留學籍，但不計入在校學習時間。（六）休學期間的管理1.休學學生應按照學校要求定期與學校保持聯系，匯報自己的健康狀況和學習情況。2.學校可根據學生的實際情況提供必要的學習指導和幫助，如提供學習資料、安排線上輔導等。三、復學管理（一）復學申請1.休學期滿或休學原因消失，學生本人或其監(jiān)護人向學校提出復學申請，并提交復學申請書。2.學生應附縣級以上醫(yī)院出具的康復證明或其他相關證明材料。（二）復學審核1.所在班級班主任對學生的復學申請進行初步審核，了解學生的休學期間情況，簽署意見后報年級主任。2.年級主任組織相關人員對復學學生進行面試或測試，了解其學業(yè)水平和身體狀況是否適合復學。面試或測試內容可包括學科知識測試、身體檢查等。3.審核通過后，報學校教務處進行終審。教務處根據審核意見決定是否批準學生復學。（三）復學手續(xù)辦理1.學生持教務處批準的復學申請到學校各相關部門辦理復學手續(xù)。2.到學校財務處辦理學費、住宿費等相關費用的補繳手續(xù)。3.到學校圖書館、實驗室等部門重新辦理借閱、實驗設備借用等手續(xù)。4.學校相關部門在完成上述手續(xù)后，為學生辦理復學注冊手續(xù)，恢復其學籍。（四）復學后班級及課程安排1.復學學生原則上編入原休學年級就讀。若因特殊情況無法編入原年級，學校將根據其學業(yè)水平和實際情況進行合理安排。2.學校教務處根據復學學生的休學時間和學業(yè)情況，安排其補修相應課程。補修課程的成績按照學校相關規(guī)定計入學生學業(yè)成績檔案。（五）復學后的學業(yè)指導1.學校為復學學生配備學業(yè)導師，負責對其進行學習指導和幫助。學業(yè)導師應根據學生的實際情況制定個性化的學習計劃，指導學生盡快適應學校學習生活。2.各學科任課教師應關注復學學生的學習情況，在課堂教學、作業(yè)批改、輔導答疑等方面給予適當的照顧和指導，幫助學生彌補休學期間落下的課程。四、轉學后的休復課管理（一）轉學休復課申請1.學生因轉學等原因需要辦理休復課手續(xù)的，由本人或其監(jiān)護人向轉入學校提出休復課申請，并提交轉學證明、原學校休復課證明及相關材料。2.轉入學校對學生的休復課申請進行初步審核，確定是否符合本校入學條件及休復課相關規(guī)定，并簽署審核意見。（二）轉學休復課審核1.轉入學校將學生的休復課申請及相關材料報學校教務處審核。教務處根據學校招生政策、學籍管理規(guī)定及學生實際情況進行審核。2.審核通過后，教務處辦理相應的學籍轉接手續(xù)，并為學生辦理休復課手續(xù)。（三）轉學休復課手續(xù)辦理流程1.學生持轉入學校開具的轉學休復課證明到原學校辦理學籍檔案轉出手續(xù)。原學校應及時將學生的學籍檔案密封并移交轉入學校。2.學生到轉入學校辦理學籍檔案接收手續(xù)，并按照學校要求提交其他相關材料。3.轉入學校根據學生的休復課申請及學籍檔案情況，安排學生到相應班級就讀，并辦理復學注冊等手續(xù)。（四）轉學休復課后的學業(yè)安排1.轉入學校根據學生原就讀學校的課程設置、學業(yè)水平及本校教學計劃，確定學生需要補修的課程及年級。2.學校為轉學休復課學生配備專門的學業(yè)輔導員，負責幫助學生了解本校的教學要求、學習方法及校園文化，協助學生制定學習計劃，盡快適應新的學習環(huán)境。3.學生應按照學校安排參加補修課程的學習和考核，成績合格后方可獲得相應學分。五、特殊情況休復課管理（一）因重大疾病或意外傷害導致的休復課1.學生因重大疾病或意外傷害需要休學的，應提供縣級以上醫(yī)院出具的詳細診斷證明、病歷及治療方案等材料。學校將根據實際情況進行審核，并給予相應的休學期限。2.在休學期間，學校將定期與學生及其監(jiān)護人溝通病情恢復情況。學生病情穩(wěn)定后，可根據學校規(guī)定申請復學。復學申請時，需提供醫(yī)院出具的康復證明及復查報告，經學校審核通過后方可復學。3.復學后，學校可根據學生的身體狀況及學業(yè)情況，制定個性化的學習和康復計劃，確保學生在身體恢復的同時，能夠跟上學習進度。（二）因家庭特殊原因導致的休復課1.學生因家庭特殊原因（如家庭搬遷、父母工作調動等）需要休學的，應提交相關證明材料及休學申請書。學校將根據實際情況進行審核，合理確定休學期限。2.在休學期間，學校可為學生提供必要的學習資料和線上學習指導，幫助學生保持學習狀態(tài)。學生如需復學，應提前向學校提出申請，并提交家庭情況變化的相關證明。學校審核通過后，為學生辦理復學手續(xù)。3.復學后，學校將根據學生休學期間的學習情況，安排適當的輔導和補修課程，幫助學生盡快融入原班級學習。六、休復課管理的監(jiān)督與檢查（一）學校成立休復課管理工作小組，由學校領導、教務處、年級主任、班主任等組成，負責對全校學生休復課管理工作進行監(jiān)督和檢查。（二）定期檢查休復課手續(xù)的辦理情況，確保手續(xù)齊全、規(guī)范，杜絕違規(guī)辦理休復課的現象發(fā)生。（三）對休學、復學學生的學籍管理進行核對，確保學籍信息準確無誤。（四）檢查學校各部門對休復課學生的跟蹤管理和服務工作落實情況，及時發(fā)現問題并加以解決。七、違反休復課管理制度的處理（一）對于違反休復課管理制度，未經批準擅自休學或逾期不復學的學生，學校將按照相關規(guī)定進行處理。（二）情節(jié)較輕的，給予警告處分，并要求學生盡快辦理休復課手續(xù)。（三）情節(jié)嚴