自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁哈爾濱金融學(xué)院《第二外語（法語）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國夢的破滅，以下哪個元素在小說中具有重要象征意義？（）A.綠燈B.豪宅C.汽車D.舞會2、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社會批判意義的戲劇。對于女主角娜拉的出走，以下哪項理解不準(zhǔn)確？（）A.對男權(quán)社會的反抗B.追求個人獨立和自由C.完全是一時沖動的行為D.反映了女性意識的覺醒3、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點是什么？（）A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私4、印度古代文學(xué)中的《五卷書》是一部寓言故事集，以下哪個特點不是它的主要特色？（）A.幽默風(fēng)趣B.寓意深刻C.情節(jié)復(fù)雜D.富有教育意義5、關(guān)于17世紀(jì)法國古典主義文學(xué)，以下哪部作品嚴(yán)格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》6、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河，以下關(guān)于這部作品的特點，哪一項不正確？（）A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運用象征和隱喻的手法C.表達對美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒7、在古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品中，對于《鳥》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.對社會現(xiàn)實的諷刺和批判B.表達了對理想社會的向往C.只是一部純粹的鬧劇D.具有深刻的思想內(nèi)涵8、美國作家福克納的作品多以南方為背景，他的哪部小說運用了多角度敘述和意識流手法？（）A.《喧嘩與騷動》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》9、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認(rèn)同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》10、美國作家馬克·吐溫的作品以幽默諷刺見長，他的哪部小說批判了美國社會的虛偽和黑暗？（）A.《湯姆·索亞歷險記》B.《哈克貝利·費恩歷險記》C.《敗壞了哈德萊堡的人》D.《鍍金時代》11、19世紀(jì)法國文學(xué)中的自然主義強調(diào)科學(xué)和客觀。以下關(guān)于自然主義文學(xué)的特點，哪一項最能體現(xiàn)其科學(xué)性？（）A.以實驗方法觀察和描寫B(tài).對遺傳和環(huán)境的重視C.對生理和本能的描寫D.追求真實和客觀的態(tài)度12、美國作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突，女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義，以下哪項不正確？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.愛情（Amour）13、在歐洲文藝復(fù)興時期，薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項不正確？（）A.以十個青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對教會的腐敗和封建道德進行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚宗教教義和道德規(guī)范的作品14、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是15、日本江戶時代的文學(xué)作品形式多樣，以下哪種文學(xué)形式以幽默詼諧的語言反映社會百態(tài)？（）A.俳句B.川柳C.能劇D.狂言二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對愛情主題的多樣表達，分析《傲慢與偏見》中簡·奧斯汀對愛情與婚姻的獨特見解。2、（本題5分）分析《靜靜的頓河》中土地問題與人物命運的緊密聯(lián)系。3、（本題5分）請詳細(xì)闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼梅菲斯特的契約關(guān)系和對人性的考驗。4、（本題5分）論述《不能承受的生命之輕》中的歷史遺忘與個體記憶。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國文學(xué)作品中的成長主題及其對青少年讀者的啟示。選擇幾部以青少年成長為主題的文學(xué)作品，分析主人公在成長過程中面臨的挑戰(zhàn)、內(nèi)心的掙扎、自我認(rèn)知的發(fā)展以及最終的成長和轉(zhuǎn)變。探討成長主題如何引導(dǎo)青少年讀者思考人生、樹立價值觀、培養(yǎng)勇氣和適應(yīng)能力。2、（本題5分）論述古希臘羅馬神話對西方文學(xué)、藝術(shù)和思想的深遠(yuǎn)影響。從文學(xué)作品、繪畫、雕塑等多個領(lǐng)域入手，分析神話元素的運用和演變，以及其對塑造西方文化價值觀的作用。3、（本題5分）詳細(xì)闡述西班牙語文學(xué)中的兒童冒險故事，分析其情節(jié)設(shè)置、教育意義和對兒童成長的影響。探討兒童冒險故事如何培養(yǎng)兒童的勇氣、智慧和團隊合作精神。4、（本題5分）以某一外語語言的戲劇作品為例，分析其舞臺表演藝術(shù)和語言魅力。探討演員如何通過臺詞、動作、表情展現(xiàn)角色性格和情感，以及戲劇語言在藝術(shù)表現(xiàn)中的獨特作用。5、（本題5分）詳細(xì)探討意大利文學(xué)中巴洛克時期的詩歌風(fēng)格與情感表達。以馬里諾等詩人的作品為重點，分析巴洛克詩歌華麗的辭藻、復(fù)雜的修辭、強烈的情感。探討巴洛克詩歌如何反映當(dāng)時社會的動蕩和人們內(nèi)心的不安，以及在意大利文學(xué)史上的獨特價值。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《蠅王》中的孩子們是如何逐漸失去文明和秩序的約束的