2023—2024學年江蘇省宿遷市宿城區七年級上學期期末生物試卷

一、選擇題(★★★)1.新型冠狀病毒病（COVID-19），是由新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的一種傳染性疾病。下列敘述中，能表明該病毒屬于生物的是（）

A．由有機物組成B．具有細胞結構C．能在人體細胞內繁殖D．能使人體發病(★★★)2.下列諺語或詩文蘊含豐富的生物學知識，能體現生物對環境影響的是（）

A．千里之堤，潰于蟻穴B．生長在沙漠中的植物根系十分發達C．春種一粒粟，秋收萬顆子D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(★★★)3.下列生物之間屬于競爭關系的是：（）

A．水稻與稗草B．工蜂與蜂王C．跳蚤與狗D．狐貍與野兔(★★★)4.使用顯微鏡觀察標本時，若發現視野中光線較暗，則應改用（）

A．大光圈、平面鏡B．大光圈、凹面鏡C．小光圈、平面鏡D．小光圈、凹面鏡(★★★)5.下列關于顯微鏡的結構和使用的敘述，正確的是（）

A．用顯微鏡觀察英文字母“pq”時，視野里看到的字母仍是“pq”B．目鏡10×和物鏡40×的鏡頭組合，放大倍數是50×C．要想將視野右下方的物像置于正中央，應將裝片向左下方移動D．放大倍數越小，視野中看到的細胞數目越多(★★★)6.有“地球之腎”之稱的生態系統是（）

A．濕地生態系統B．淡水生態系統C．森林生態系統D．海洋生態系統(★★★)7.生態系統一般都包括（）

A．生物部分和非生物部分B．消費者和非生物部分C．生產者、消費者、分解者D．生產者和非生物部分(★★★)8.下圖是某同學用銀邊天竺葵做探究實驗的部分步驟，有關實驗的分析不切合實際的是（）

A．甲是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡B．乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對照實驗C．丙中①、②內分別盛有酒精和清水D．此實驗說明光合作用的場所是葉綠體(★★★)9.小華學了生物學后，給家里的花施了一次肥，結果沒過幾天花卻“枯萎”了。下列措施中最好的解決辦法是（）

A．增加光照B．適量澆水C．降低溫度D．減少光照(★★★)10.花店中常有無土栽培的綠植出售，下列相關敘述中不正確的是（）

A．無土栽培培養液的營養成分與土壤浸出液有本質區別B．無土栽培的實驗證明了沒有土壤，植物也可以生長C．培養液中含量較多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽D．為滿足綠植正常生長的需要，除培養液以外，還需光、空氣、適宜的溫度等(★★★)11.如圖是鄉村振興項目所建立的人工生態系統——“桑基魚塘”，對該系統的敘述正確的是（）

A．桑樹和蠶是該生態系統的生產者B．蠶能促進該生態系統中的物質循環C．該生態系統的生物部分只包括魚塘中的全部植物和動物D．該生態系統中的一條食物鏈可表示為：桑樹→蠶→蠶糞→魚(★★)12.淀粉、蛋白質、脂肪依次被分解的終產物是（）

A．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C．甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸D．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖(★★)13.下圖為根尖四部分細胞結構示意圖，其中能大量吸收水分和無機鹽的細胞是（）

A．B．C．D．(★★)14.分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結果可能是（）

A．早晨摘取的葉片藍色最深B．傍晚摘取的葉片藍色最深C．深夜摘取的葉片藍色最深D．三片葉片藍色深淺程度一樣(★)15.小腸是人體消化食物和吸收營養物質的主要場所，下列不屬于小腸適于消化吸收特點的是

A．小腸內有多種消化酶B．小腸是人體消化道中最長的一段C．小腸內表面有許多皺襞和絨毛D．小腸和大腸相連(★★★)16.如圖為某同學畫出的草原生態系統的部分食物網，下列說法錯誤的是（）

A．綠色植物屬于生產者，昆蟲屬于消費者B．如果有毒物質DDT污染了該生態系統，那么體內含DDT最多的是綠色植物C．雜食性的鳥與昆蟲之間不僅存在捕食關系，而且存在競爭關系D．該食物網共有4條食物鏈(★★★)17.人體內含量最多的營養物質是（）

A．糖類B．維生素C．水D．無機鹽(★★★)18.人們在養金魚時，常常往魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（）

A．清潔魚缸里的水B．供給魚新鮮的食料C．使魚缸更美觀D．增加水中氧的含量(★★)19.農諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”。這說明植物的生長需要（）

A．水和無機鹽B．有機物C．維生素D．適宜的溫度(★★)20.用鹽腌制黃瓜時，黃瓜發生的變化是（）

A．細胞吸水，黃瓜變硬B．細胞失水，黃瓜變軟C．細胞失水，黃瓜變硬D．細胞吸水，黃瓜變軟(★★★)21.下圖為模擬人體呼吸運動過程示意圖中，下列敘述正確的是（）

A．甲表示吸氣，膈舒張并上升B．乙表示吸氣，膈舒張并下降C．甲表示呼氣，膈舒張并上升D．乙表示呼氣，膈舒張并下降(★★★)22.如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物．下列有關敘述正確的是（）

A．④和⑤發揮作用的主要場所都是小腸B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C．③內含有脂肪酶，可以分解脂肪D．x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所(★★★)23.關于肺泡的敘述，不正確的是（）

A．肺泡數量多B．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管C．痰是在肺泡內形成的D．肺泡壁只由一層上皮細胞構成(★★★)24.從物質轉變的角度分析，光合作用的實質是（）

A．把污染物轉變為對人類有益的物質B．把無機物轉變為有機物C．把氣體轉變為固體D．把二氧化碳轉變為氧氣(★★★)25.為了探究影響花生種子發芽的因素，某同學設計了如下實驗，該實驗設計不恰當的是（）

組別溫度/℃光線情況空氣種子數/粒水量甲25向陽處充足50足量乙5向陽處充足50不足

A．水量太少B．溫度相差太大C．種子太少D．違背單一變量原則(★★★)26.呼吸作用是生物的共同特征，下列關于呼吸作用的說法正確的是（）

A．呼吸作用實質是吸收氧氣，釋放二氧化碳B．呼吸作用的實質是合成有機物，儲存能量C．呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量D．呼吸作用最重要的意義是分解有機物(★★★)27.植物的呼吸部位是（）

A．只有幼小的果實B．只有生長旺盛的葉片C．只有根尖的根毛D．植物體內任何的活細胞(★★★)28.儲藏蔬菜和水果時，往往向倉庫中通入一定濃度的二氧化碳或進行低溫冷藏，其主要目的是（）

A．促進能量釋放B．促進倉庫內氣體流動C．抑制呼吸作用D．利于有機物的消耗(★★★)29.關于生物體在呼吸作用過程中釋放的能量，下列解釋不正確的是（）

A．可以轉化成熱能B．可以用來維持體溫C．維持生命活動D．全部儲存在ATP中(★★★)30.夏天的傷晚，螢火蟲在樹叢間飛舞，點點熒光非常好看。熒光蟲釋放的光能的最終能量來源是（）

A．太陽能B．植物的光合作用C．螢火蟲體內的營養物質D．ATP二、綜合題(★★★)31.如圖為消化系統的示意圖，請據圖回答問題（在[]填寫序號，橫線上填寫結構名稱）(1)人體的消化系統由________和________組成，人體消化食物和吸收營養物質的主要場所是[]_______。(2)⑥是_____，有暫時儲存食物的作用，________在此被初步分解。(★★★)32.圖甲為呼吸系統的組成示意圖，圖乙為人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：(1)圖甲中的［］_____是氣體交換的場所。(2)圖乙中的a