第1頁（共1頁）2025年安徽省中考化學試卷一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1．（1分）2025年安徽省政府工作報告提出“協同推進降碳減污擴綠增長”。下列做法不符合該目標的是（）A．建設可再生資源回收體系 B．全面實施綠美江淮行動 C．推廣應用建筑光伏一體化 D．增大化石能源消費比例2．（1分）今年全民營養周提倡“增加蔬菜水果、全谷物和水產品的攝入”。下列說法錯誤的是（）A．酥梨含有的維生素屬于無機鹽 B．玉米的主要成分淀粉屬于糖類 C．鱖魚富含的蛋白質屬于有機物 D．青少年需要合理膳食均衡營養3．（1分）農業生產中可利用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種。若實驗室配制50g這種溶液，不需要使用的儀器是（）A．蒸發皿 B．燒杯 C．膠頭滴管 D．量筒4．（1分）化學與生產生活密切相關。下列說法錯誤的是（）A．氦氣可用于填充氣球 B．25%的乙醇溶液作醫用酒精 C．石墨可用于制鉛筆芯 D．氫氧化鋁可治療胃酸過多癥5．（1分）明代《天工開物》記載了古法制鹽的過程。下列工序與“蒸發結晶”原理類似的是（）A．焚桿制灰 B．布灰種鹽 C．掘坑淋鹵 D．海鹵煎煉6．（1分）下列勞動實踐與所述化學知識沒有關聯的是（）選項勞動實踐化學知識A晾曬濕衣服水在一定條件下可發生分解反應B擦干洗凈后的鐵鍋鐵在潮濕的空氣中易生銹C用活性炭等自制凈水器活性炭具有吸附性D給勞動基地的蔬菜施用尿素尿素是一種化肥A．A B．B C．C D．D閱讀下列材料，完成7～8小題。元素周期表中原子序數57～71的元素以及鈧（Sc）和釔（Y），它們的性質相似，在科技、生產中有廣泛的用途。釓（Gd）被譽為“世界上最冷的金屬”。摻雜了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇（CH3OH）與水的反應，其微觀示意圖如下：7．有關該反應的說法中，正確的是（）A．甲醇含有4個氫原子 B．兩種反應物均屬于氧化物 C．反應前后催化劑的質量不變 D．屬于置換反應8．如圖為元素周期表中釓元素的信息。下列說法錯誤的是（）A．Gd屬于金屬元素 B．Gd與Y的性質相似 C．Gd的相對原子質量為157.2g D．Gd2O3中Gd的化合價為+3價9．（1分）壓電式打火機的工作示意圖如下。按下按鈕，液態丁烷迅速汽化，同時壓電陶瓷工作產生高溫，丁烷被點燃。下列說法錯誤的是（）A．打火機工作時涉及多種能量轉化 B．打火機外殼用的塑料是一種天然高分子材料 C．壓電陶瓷工作使溫度達到丁烷的著火點 D．生活中應避免打火機受到外力撞擊10．（1分）由下列實驗操作和現象，得出的結論正確的是（）選項實驗操作和現象結論A將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上出現劃痕銅的硬度大于黃銅B取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒，固體表面變潮濕氫氧化鈉易潮解C向硫酸銅溶液中滴加某溶液，產生藍色沉淀該溶液一定含氫氧化鉀D向充滿二氧化碳的質地較軟塑料瓶中加入一定量的水，立即旋緊瓶塞、振蕩，塑料瓶變癟二氧化碳與水發生了化學反應A．A B．B C．C D．D11．（1分）不同溫度下硝酸鉀的溶解度如下表所示：溫度/℃20406080溶解度/g31.663.911016960℃時，將31.6g硝酸鉀固體溶于100g水中得到溶液。下列關于該溶液的說法正確的是（）A．溶質的質量分數為31.6% B．再加入31.6g硝酸鉀固體，不能繼續溶解 C．冷卻到20℃，變為飽和溶液 D．升溫到80℃，溶質的質量分數增大12．（1分）科學家發明了一種利用二氧化碳的新技術：2CO2+6H24H2O+X。在密閉容器中加入CO2和H2模擬該反應，反應物的總質量、各生成物的質量隨時間變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．m＝0.28 B．X的化學式為CH4 C．反應前后分子種類不變 D．容器中碳、氧元素的質量比為1：2二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．（5分）蛋雕是一種非物質文化遺產。某項目式學習小組開展了制作“蛋雕”的活動。實施過程如下：回答下列問題：（1）“蛋殼裹蠟”是將蛋殼浸沒在熔化的石蠟液中，然后取出、冷卻，形成厚度適宜的石蠟保護層。此過程屬于變化（填“化學”或“物理”）。（2）蛋殼的主要成分為（填化學式）。小組同學在“蠟上作畫”后，可選用（填“白醋”或“食鹽水”）腐蝕蛋殼。（3）石蠟一般在50～70℃熔化，“去除蠟衣”的合理方法是（填字母序號）。a.用砂紙打磨b.用酒精燈火焰直接加熱c.置于80℃的熱水中（4）作品完成后，合理處理使用過的石蠟的方法有（寫出1點即可）。14．（6分）小明和小安同學在實驗室選用下列裝置制取并收集氧氣。回答下列問題：Ⅰ.小明同學使用H2O2溶液進行實驗。（1）儀器①的名稱是。（2）反應的化學方程式為。Ⅱ.小安同學使用KMnO4固體進行實驗。（3）在實驗方案中，下列圖標需要標注的是（填字母序號，下同）。（4）向試管中加入KMnO4正確的操作是。（5）氧氣收集完畢，將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈的原因是。15．（6分）納米氧化鋅是一種新型高功能材料。工業上利用鋅浸出液（主要含ZnSO4、CuSO4和CdSO4等）通過水熱法制備納米氧化鋅，主要流程示意圖如下：已知：金屬活動性順序為Zn＞Cd（鎘）＞Cu。回答下列問題：（1）鋅浸出液需先加酸調節pH，適宜加入的酸是（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。（2）鋅粉除銅、鎘比鋅粒效果好的原因是，除銅反應的化學方程式為。（3）鋅粉除銅、鎘的試驗結果如圖所示。增加鋅粉用量，銅的去除率不變，鎘的去除率上升的原因是。（4）水熱合成后，“反應器2”中的混合物經（填操作名稱）、洗滌、干燥得到產品。16．（6分）學習了“常見的酸、堿、鹽”后，某化學興趣小組為探究NaHCO3和NaOH的性質，設計并進行了如下實驗。【實驗一】探究NaHCO3固體的穩定性該小組用如圖所示裝置進行實驗。（1）實驗進行一段時間后，觀察到甲中（填實驗現象）時，證明有水生成；乙中澄清石灰水變渾濁，原因是（用化學方程式表示）。實驗結論：NaHCO3固體受熱能分解。【實驗二】探究NaHCO3溶液的酸堿性取少量NaHCO3溶液于試管中，向其中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液變為淺紅色。（2）實驗結論：NaHCO3溶液呈性。【實驗三】探究NaHCO3溶液的穩定性常溫下，在密閉容器（如圖）中放入盛有100mL蒸餾水的燒杯，開啟CO2傳感器，測得容器內CO2濃度基本不變；將蒸餾水換成100mLNaHCO3的稀溶液，開啟CO2傳感器，測得容器內CO2濃度增大。（3）用100mL蒸餾水做實驗的目的是。（4）實驗三的結論是。注意：若答對（5）（6）兩小題獎勵3分，化學總得分不超過40分。【實驗四】數字化實驗探究NaOH的性質常溫下，取一定量的NaOH溶液，分成兩等份。向一份NaOH溶液滴入稀鹽酸，用pH傳感器測定該過程中的pH變化，測定結果如圖曲線M。向另一份NaOH溶液先通入一定量的CO2充分反應后得到溶液X。再向溶液X中滴入相同質量分數的稀鹽酸，同時用pH傳感器測定pH變化，得到pH隨鹽酸體積（mL）變化曲線N（未在如圖坐標系中畫出）。（5）溶液X的pH（填“大于”“小于”或“等于”）A點的pH。（6）曲線N上橫坐標為10時，對應溶液中的溶質是（填化學式）。17．（5分）氫氣是清潔能源。硼氫化鈉（NaBH4）作為一種環境友好的固體儲氫材料，可與水反應生成氫氣，化學方程式為NaBH4+2H2O＝NaBO2+4H2↑。（1）氫氣被稱為清潔能源的原因是。（2）某工廠生產燃料電池需要12t氫氣，理論上需要NaBH4的質量是多少（寫出計算過程）？

2025年安徽省中考化學試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號1234569101112答案DAABDABBCA一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1．（1分）2025年安徽省政府工作報告提出“協同推進降碳減污擴綠增長”。下列做法不符合該目標的是（）A．建設可再生資源回收體系 B．全面實施綠美江淮行動 C．推廣應用建筑光伏一體化 D．增大化石能源消費比例【解答】解：A．建設可再生資源回收體系有助于減少資源浪費和環境污染，符合降碳減污擴綠增長的目標，故A正確；B．全面實施綠美江淮行動有助于增加綠化面積，改善生態環境，符合降碳減污擴綠增長的目標，故B正確；C．推廣應用建筑光伏一體化有助于減少化石能源的使用，降低碳排放，符合降碳減污擴綠增長的目標，故正確；D．增大化石能源消費比例會增加碳排放和環境污染，不符合降碳減污擴綠增長的目標，故D錯誤。故選：D。2．（1分）今年全民營養周提倡“增加蔬菜水果、全谷物和水產品的攝入”。下列說法錯誤的是（）A．酥梨含有的維生素屬于無機鹽 B．玉米的主要成分淀粉屬于糖類 C．鱖魚富含的蛋白質屬于有機物 D．青少年需要合理膳食均衡營養【解答】解：A．酥梨含有的維生素屬于有機化合物，而不是無機鹽，故A錯誤；B．玉米的主要成分淀粉屬于糖類，是多糖的一種，故B正確；C．鱖魚富含的蛋白質屬于有機物，蛋白質是生命活動的基本物質，故C正確；D．青少年需要合理膳食均衡營養，以支持其生長發育，故D正確。故選：A。3．（1分）農業生產中可利用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種。若實驗室配制50g這種溶液，不需要使用的儀器是（）A．蒸發皿 B．燒杯 C．膠頭滴管 D．量筒【解答】解：實驗室配制50g溶液16%的氯化鈉溶液操作步驟分別是：計算、稱量、量取、溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉，量筒與膠頭滴管用于準確量取水，燒杯用于完成溶解操作，玻璃棒用于溶解時的攪拌，無需使用蒸發皿。故選：A。4．（1分）化學與生產生活密切相關。下列說法錯誤的是（）A．氦氣可用于填充氣球 B．25%的乙醇溶液作醫用酒精 C．石墨可用于制鉛筆芯 D．氫氧化鋁可治療胃酸過多癥【解答】解：A、氦氣的密度比空氣小，且化學性質穩定，因此氦氣可用于填充氣球，故A說法正確；B、體積分數約為75%的乙醇溶液作醫用酒精，故B說法錯誤；C、石墨質軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，因此石墨可用于制鉛筆芯，故C說法正確；D、氫氧化鋁是一種堿，能與胃液中的鹽酸反應，且腐蝕性很弱，因此可治療胃酸過多癥，故D說法正確。故選：B。5．（1分）明代《天工開物》記載了古法制鹽的過程。下列工序與“蒸發結晶”原理類似的是（）A．焚桿制灰 B．布灰種鹽 C．掘坑淋鹵 D．海鹵煎煉【解答】解：A、焚桿制灰是將植物莖桿焚燒，主要發生的是燃燒反應，通過高溫使有機物分解，得到灰燼，故錯誤；B、布灰種鹽是將灰燼鋪在地面，利用灰燼吸附海水或鹵水中的鹽分。這一過程主要依靠吸附作用來聚集鹽分，屬于物理吸附現象，故錯誤；C、掘坑淋鹵是挖掘坑池，將含有鹽分的物質（如含鹽的土壤、礦石等）放入坑中，用水淋洗，使鹽分溶解在水中形成鹵水，該過程主要是溶解作用，將鹽分從固體中溶解到水中，得到含鹽水溶液，故錯誤；D、海鹵煎煉中的“煎煉”是對海鹵進行加熱。通過加熱使海鹵中的水分不斷蒸發，隨著溶劑減少，鹽分濃度逐漸升高，最終從溶液中析出形成鹽晶體，與“蒸發結晶”通過加熱蒸發溶劑使溶質析出的原理一致，故正確；故選：D。6．（1分）下列勞動實踐與所述化學知識沒有關聯的是（）選項勞動實踐化學知識A晾曬濕衣服水在一定條件下可發生分解反應B擦干洗凈后的鐵鍋鐵在潮濕的空氣中易生銹C用活性炭等自制凈水器活性炭具有吸附性D給勞動基地的蔬菜施用尿素尿素是一種化肥A．A B．B C．C D．D【解答】解：A．晾曬濕衣服是水分蒸發的過程，與水的分解反應無關，因為水的分解需要電解等特殊條件，故A錯誤；B．擦干洗凈后的鐵鍋可以減少鐵與水和氧氣的接觸，從而防止生銹，與鐵生銹的化學知識有關，故B正確；C．用活性炭等自制凈水器，利用的是活性炭的吸附性，可以吸附水中的色素和異味，與化學知識有關，故C正確；D．給勞動基地的蔬菜施用尿素，尿素是一種常用的化肥，含有氮元素，可以提供植物生長所需的營養，與化學知識有關，故D正確。故選：A。閱讀下列材料，完成7～8小題。元素周期表中原子序數57～71的元素以及鈧（Sc）和釔（Y），它們的性質相似，在科技、生產中有廣泛的用途。釓（Gd）被譽為“世界上最冷的金屬”。摻雜了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇（CH3OH）與水的反應，其微觀示意圖如下：7．有關該反應的說法中，正確的是（）A．甲醇含有4個氫原子 B．兩種反應物均屬于氧化物 C．反應前后催化劑的質量不變 D．屬于置換反應【解答】解：A、甲醇是由甲醇分子構成的，1個甲醇分子中含有4個氫原子，故選項說法錯誤。B、微觀上，該反應是甲醇分子和水分子生成二氧化碳分子和氫分子，兩種反應物是CH3OH和H2O，H2O屬于氧化物，CH3OH是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。C、由催化劑的特征可知，反應前后催化劑的質量不變，故選項說法正確。D、該反應是甲醇和水反應生成二氧化碳和氫氣，反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤。故選：C。8．如圖為元素周期表中釓元素的信息。下列說法錯誤的是（）A．Gd屬于金屬元素 B．Gd與Y的性質相似 C．Gd的相對原子質量為157.2g D．Gd2O3中Gd的化合價為+3價【解答】解：A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為24；原子中原子序數＝核電荷數＝質子數＝核外電子數，則該元素的原子核外電子數為24，故選項說法正確。B、元素周期表中原子序數57～71的元素以及鈧（Sc）和釔（Y），它們的性質相似，釓元素的原子序數為64，則Gd與Y的性質相似，故選項說法正確。C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為157.2，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。D、Gd2O3中氧元素顯﹣2價，設釓元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：2x+（﹣2）×3＝0，則x＝+3，故選項說法正確。故選：C。9．（1分）壓電式打火機的工作示意圖如下。按下按鈕，液態丁烷迅速汽化，同時壓電陶瓷工作產生高溫，丁烷被點燃。下列說法錯誤的是（）A．打火機工作時涉及多種能量轉化 B．打火機外殼用的塑料是一種天然高分子材料 C．壓電陶瓷工作使溫度達到丁烷的著火點 D．生活中應避免打火機受到外力撞擊【解答】解：A、打火機工作時涉及多種能量轉化，如電能轉化為熱能，化學能轉化為熱能等，故A說法正確；B、塑料是一種有機合成高分子材料，故B說法錯誤；C、壓電陶瓷工作產生高溫，丁烷被點燃，說明壓電陶瓷工作使溫度達到丁烷的著火點，故C說法正確；D、生活中應避免打火機受到外力撞擊，以防發生爆炸，故D說法正確。故選：B。10．（1分）由下列實驗操作和現象，得出的結論正確的是（）選項實驗操作和現象結論A將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上出現劃痕銅的硬度大于黃銅B取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒，固體表面變潮濕氫氧化鈉易潮解C向硫酸銅溶液中滴加某溶液，產生藍色沉淀該溶液一定含氫氧化鉀D向充滿二氧化碳的質地較軟塑料瓶中加入一定量的水，立即旋緊瓶塞、振蕩，塑料瓶變癟二氧化碳與水發生了化學反應A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上出現劃痕，說明銅的硬度小于黃銅，故選項說法錯誤。B、取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒，固體表面變潮濕，是因為氫氧化鈉吸收了空氣中的水蒸氣，說明氫氧化鈉易潮解，故選項說法正確。C、向硫酸銅溶液中滴加某溶液，產生藍色沉淀，該溶液不一定含氫氧化鉀，也可能是氫氧化鈉等堿，故選項說法錯誤。D、向充滿二氧化碳的質地較軟塑料瓶中加入一定量的水，立即旋緊瓶塞、振蕩，塑料瓶變癟，不能二氧化碳與水發生了化學反應，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故選項說法錯誤。故選：B。11．（1分）不同溫度下硝酸鉀的溶解度如下表所示：溫度/℃20406080溶解度/g31.663.911016960℃時，將31.6g硝酸鉀固體溶于100g水中得到溶液。下列關于該溶液的說法正確的是（）A．溶質的質量分數為31.6% B．再加入31.6g硝酸鉀固體，不能繼續溶解 C．冷卻到20℃，變為飽和溶液 D．升溫到80℃，溶質的質量分數增大【解答】A．60℃時，將31.6g硝酸鉀溶于100g水，此時溶液中溶質質量為31.6g，溶劑質量為100g，溶液質量為31.6+100＝131.6g，溶質質量分數計算為：100%≈24.0%，故錯誤。B．再加入31.6g硝酸鉀固體，不能繼續溶解60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，即100g水最多可溶解110g硝酸鉀。當前已溶解31.6g，再加入31.6g后，溶質總質量為31.6+31.6＝63.2g＜110g，仍可繼續溶解，故錯誤。C．冷卻到20℃，變為飽和溶液20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g，即100g水最多溶解31.6g硝酸鉀。冷卻到20℃時，溶液中溶質質量仍為31.6g，恰好達到飽和狀態，故正確；D．升溫到80℃，溶質的質量分數增大80℃時硝酸鉀的溶解度為169g，升溫到80℃時，硝酸鉀的溶解度增大，但溶液中溶質質量31.6g和溶劑質量100g均未改變，因此溶質質量分數不變，故錯誤。故選：C。12．（1分）科學家發明了一種利用二氧化碳的新技術：2CO2+6H24H2O+X。在密閉容器中加入CO2和H2模擬該反應，反應物的總質量、各生成物的質量隨時間變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．m＝0.28 B．X的化學式為CH4 C．反應前后分子種類不變 D．容器中碳、氧元素的質量比為1：2【解答】解：A、由圖可知，1.00g二氧化碳和氫氣完全反應生成0.72g水和X（C2H4），根據質量守恒定律，化學反應前后物質的總質量不變，則生成X（C2H4）的質量為：1.00g﹣0.72g＝0.28g，即m＝0.28，故選項說法正確。B、由分析可知，X的化學式為C2H4，故選項說法不正確。C、該反應為2CO2+6H24H2O+C2H4，反應前后分子種類改變，故選項說法不正確。D、由圖可知，1.00g二氧化碳和氫氣恰好完全反應，根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類和質量不變，碳、氧元素全部來自于二氧化碳，則容器中碳、氧元素的質量比為12：（16×2）＝3：8，故選項說法不正確。故選：A。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．（5分）蛋雕是一種非物質文化遺產。某項目式學習小組開展了制作“蛋雕”的活動。實施過程如下：回答下列問題：（1）“蛋殼裹蠟”是將蛋殼浸沒在熔化的石蠟液中，然后取出、冷卻，形成厚度適宜的石蠟保護層。此過程屬于物理變化（填“化學”或“物理”）。（2）蛋殼的主要成分為CaCO3（填化學式）。小組同學在“蠟上作畫”后，可選用白醋（填“白醋”或“食鹽水”）腐蝕蛋殼。（3）石蠟一般在50～70℃熔化，“去除蠟衣”的合理方法是c（填字母序號）。a.用砂紙打磨b.用酒精燈火焰直接加熱c.置于80℃的熱水中（4）作品完成后，合理處理使用過的石蠟的方法有回收利用（寫出1點即可）。【解答】解：（1）“蛋殼裹蠟”是將蛋殼浸沒在熔化的石蠟液中，然后取出、冷卻，形成厚度適宜的石蠟保護層。此過程沒有新物質生成，屬于物理變化。（2）蛋殼的主要成分是碳酸鈣，化學式為：CaCO3。白醋和碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，氯化鈉和碳酸鈣不反應，所以小組同學在“蠟上作畫”后，可選用白醋腐蝕蛋殼。（3）石蠟一般在50～70℃熔化，“去除蠟衣”的合理方法是置于80℃的熱水中，使石蠟熔化除去，用砂紙打磨會破壞蛋殼上的畫作，用酒精燈火焰直接加熱會燒壞蛋殼；故選：c。（4）作品完成后，合理處理使用過的石蠟的方法有回收利用（答案不唯一）。故答案為：（1）物理；（2）CaCO3；白醋；（3）c；（4）回收利用（答案不唯一）。14．（6分）小明和小安同學在實驗室選用下列裝置制取并收集氧氣。回答下列問題：Ⅰ.小明同學使用H2O2溶液進行實驗。（1）儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。Ⅱ.小安同學使用KMnO4固體進行實驗。（3）在實驗方案中，下列圖標需要標注的是b（填字母序號，下同）。（4）向試管中加入KMnO4正確的操作是bc。（5）氧氣收集完畢，將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。【解答】解：（1）由圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）使用H2O2溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（3）使用KMnO4固體制取氧氣，不需要用電，也不需要排風，加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管會很燙，所以在實驗方案中，需要標注的圖標是：b。（4）高錳酸鉀是固體粉末，可以用藥匙或者紙槽來加入試管中，所以向試管中加入KMnO4正確的操作是：bc。（5）氧氣收集完畢，將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。故答案為：（1）長頸漏斗；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）b；（4）bc；（5）防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。15．（6分）納米氧化鋅是一種新型高功能材料。工業上利用鋅浸出液（主要含ZnSO4、CuSO4和CdSO4等）通過水熱法制備納米氧化鋅，主要流程示意圖如下：已知：金屬活動性順序為Zn＞Cd（鎘）＞Cu。回答下列問題：（1）鋅浸出液需先加酸調節pH，適宜加入的酸是稀硫酸（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。（2）鋅粉除銅、鎘比鋅粒效果好的原因是鋅粉的接觸面積更大，反應更充分，除銅反應的化學方程式為Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4。（3）鋅粉除銅、鎘的試驗結果如圖所示。增加鋅粉用量，銅的去除率不變，鎘的去除率上升的原因是硫酸銅已除盡，增加的鋅粉僅與硫酸鎘反應。（4）水熱合成后，“反應器2”中的混合物經過濾（填操作名稱）、洗滌、干燥得到產品。【解答】解：（1）由流程圖看出，反應后為硫酸鋅，鋅浸出液需先加酸調節pH，適宜加入的酸是稀硫酸；故答案為：稀硫酸；（2）鋅粉除銅、鎘比鋅粒效果好的原因是鋅粉的接觸面積更大，反應更充分；除銅反應的化學方程式為Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4；故答案為：鋅粉的接觸面積更大，反應更充分；Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4；（3）鋅粉除銅、增加鋅粉用量，銅的去除率不變，鎘的去除率上升的原因是硫酸銅已除盡，增加的鋅粉僅與硫酸鎘反應；故答案為：硫酸銅已除盡，增加的鋅粉僅與硫酸鎘反應（4）水熱合成后，“反應器2”中的混合物經過濾、洗滌、干燥得到產品；故答案為：過濾。16．（6分）學習了“常見的酸、堿、鹽”后，某化學興趣小組為探究NaHCO3和NaOH的性質，設計并進行了如下實驗。【實驗一】探究NaHCO3固體的穩定性該小組用如圖所示裝置進行實驗。（1）實驗進行一段時間后，觀察到甲中出現無色液滴（填實驗現象）時，證明有水生成；乙中澄清石灰水變渾濁，原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）。實驗結論：NaHCO3固體受熱能分解。【實驗二】探究NaHCO3溶液的酸堿性取少量NaHCO3溶液于試管中，向其中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液變為淺紅色。（2）實驗結論：NaHCO3溶液呈堿性。【實驗三】探究NaHCO3溶液的穩定性常溫下，在密閉容器（如圖）中放入盛有100mL蒸餾水的燒杯，開啟CO2傳感器，測得容器內CO2濃度基本不變；將蒸餾水換成100mLNaHCO3的稀溶液，開啟CO2傳感器，測得容器內CO2濃度增大。（3）用100mL蒸餾水做實驗的目的是作對照實驗或空曰實驗。（4）實驗三的結論是常溫下，NaHCO3溶液不穩定，能產生CO2。注意：若答對（5）（6）兩小題獎勵3分，化學總得分不超過40分。【實驗四】數字化實驗探究NaOH的性質常溫下，取一定量的NaOH溶液，分成兩等份。向一份NaOH溶液滴入稀鹽酸，用pH傳感器測定該過程中的pH變化，測定結果如圖曲線M。向另一份NaOH溶液先通入一定量的CO2充分反應后得到溶液X。再向溶液X中滴入相同質量分數的稀鹽酸，同時用pH傳感器測定pH變化，得到pH隨鹽酸體積（mL）變化曲線N（未在如圖坐標系中畫出）。（5）溶液X的pH小于（填“大于”“小于”或“等于”）A點的pH。（6）曲線N上橫坐標為10時，對應溶液中的溶質是NaCl、CO2（答案不唯一）。（填化學式）。【解答】解；（1）水遇冷會在試管內壁凝結成水珠，所以當觀察到甲中試管內壁出現無色液滴時，證明有水生成。乙中澄清石灰水變渾濁是因為碳酸氫鈉受熱