2025年中學教師資格考試《綜合素質》易錯易混題集（含答案）歷年真題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、職業道德與教師職業行為規范要求：根據所給情境，判斷教師的行為是否符合職業道德與教師職業行為規范。1.李老師在教學過程中，對學生的提問不耐煩，認為學生的問題太簡單，沒有給予學生充分的解答。以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）李老師耐心解答學生的疑問（2）李老師讓學生自己查閱資料（3）李老師批評學生不認真聽講（4）李老師對學生置之不理2.張老師在學校舉辦的家長會上，對學生的家長說：“你們的孩子在我班上表現不好，主要是因為家庭教育的問題。”以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）張老師與家長溝通，共同探討教育孩子的方法（2）張老師向家長道歉，承認自己的責任（3）張老師忽視家長的意見，堅持自己的觀點（4）張老師要求家長配合，共同提高孩子的學習成績3.王老師發現一名學生在課堂上玩手機，以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）王老師將手機沒收，并告知家長（2）王老師提醒學生注意課堂紀律，讓學生專心聽講（3）王老師對學生進行體罰，以示警戒（4）王老師對學生的行為視而不見，繼續上課4.劉老師在教學過程中，發現一名學生作弊，以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）劉老師嚴肅處理，讓學生寫檢討書（2）劉老師耐心教育，幫助學生認識到錯誤（3）劉老師對學生進行體罰，以示警戒（4）劉老師忽視學生的作弊行為，繼續上課5.趙老師在學校組織的教師培訓中，積極發言，提出自己的教學心得。以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）趙老師認真聆聽其他教師的發言，虛心學習（2）趙老師認為自己的教學方法是最好的，不聽取其他教師的意見（3）趙老師借口工作忙，拒絕參加教師培訓（4）趙老師對培訓內容不感興趣，敷衍了事6.孫老師在學校組織的家長會上，主動與家長交流孩子的學習情況，以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）孫老師耐心解答家長的問題，共同探討孩子的教育問題（2）孫老師對家長提出的問題不耐煩，認為家長太啰嗦（3）孫老師忽視家長的意見，堅持自己的觀點（4）孫老師要求家長配合，共同提高孩子的學習成績7.周老師在學校舉辦的教師技能比賽中，表現出色，獲得了第一名。以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）周老師謙虛謹慎，感謝評委和同事的支持（2）周老師驕傲自滿，認為自己的能力無人能及（3）周老師拒絕接受獎品，認為這是對其他同事的不公平（4）周老師將獎品送給同事，表示自己并不在乎榮譽8.吳老師在學校舉辦的教師節慶祝活動中，主動承擔任務，為活動順利進行做出了貢獻。以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）吳老師謙虛謹慎，感謝同事的支持（2）吳老師驕傲自滿，認為自己的貢獻最大（3）吳老師借口工作忙，拒絕參加活動（4）吳老師對活動內容不感興趣，敷衍了事9.郭老師在學校組織的教師技能比賽中，因失誤未能獲獎。以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）郭老師謙虛接受，感謝評委和同事的支持（2）郭老師抱怨評委不公，認為自己的能力很強（3）郭老師認為比賽沒有意義，拒絕參加（4）郭老師將失利歸咎于同事，指責他人10.徐老師在學校舉辦的教師節慶祝活動中，主動為同事獻上祝福。以下哪種行為符合教師職業道德與教師職業行為規范？（1）徐老師真誠祝福，表達對同事的感激之情（2）徐老師敷衍了事，認為這是形式主義（3）徐老師抱怨活動過于繁瑣，拒絕參加（4）徐老師認為同事之間應該保持距離，不主動祝福四、教育法律法規要求：根據我國相關教育法律法規，判斷以下說法的正確性。1.學生有權利要求學校提供適合其身心發展的教育。2.學校應當尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。3.教師應當履行教育教學職責，不斷提高教育教學水平。4.學校應當保障學生的受教育權利，不得隨意開除學生。5.教師有義務向學生傳授知識，培養學生的品德和能力。6.學生有權對學校的教學和管理提出意見和建議。7.學校應當建立健全學生申訴制度，保障學生的合法權益。8.教師應當遵守學校規章制度，維護學校正常的教育教學秩序。9.學生應當遵守學校紀律，尊敬師長，團結同學。10.學校應當對學生進行法制教育，增強學生的法律意識。五、教師職業理念要求：根據所給情境，選擇最符合教師職業理念的做法。1.小明上課經常走神，老師發現后，以下哪種做法最符合教師職業理念？（1）老師耐心輔導，幫助學生改正（2）老師批評小明，讓他自己改正（3）老師對小明置之不理，認為他以后會自己改正（4）老師將小明趕出教室，讓他自己反思2.學校組織了一次公益活動，以下哪種做法最符合教師職業理念？（1）老師鼓勵學生積極參與，培養學生的社會責任感（2）老師認為這是學校的事，與自己無關（3）老師要求學生必須參加，否則給予懲罰（4）老師讓學生自己決定是否參加，認為這是學生的自由3.小紅在課堂上提出了一個有爭議的問題，以下哪種做法最符合教師職業理念？（1）老師耐心解答，引導學生思考（2）老師批評小紅，認為她的問題太簡單（3）老師忽視小紅的問題，繼續上課（4）老師將小紅的問題當作笑料，讓學生笑一笑4.學校要組織一次教師技能比賽，以下哪種做法最符合教師職業理念？（1）老師積極報名參加，提高自己的教育教學水平（2）老師認為比賽沒有意義，拒絕參加（3）老師借口工作忙，拒絕參加比賽（4）老師對比賽內容不感興趣，敷衍了事5.學校要評選優秀教師，以下哪種做法最符合教師職業理念？（1）老師積極報名參加，爭取獲得榮譽（2）老師認為評選優秀教師沒有意義，拒絕參加（3）老師認為評選優秀教師是學校的事，與自己無關（4）老師對評選活動不感興趣，敷衍了事六、教師心理素質要求：根據所給情境，選擇最符合教師心理素質的做法。1.在課堂上，學生突然提出一個老師沒有準備的問題，以下哪種做法最符合教師心理素質？（1）老師保持冷靜，耐心解答（2）老師感到尷尬，不知所措（3）老師生氣地批評學生，認為他故意搗亂（4）老師對學生置之不理，繼續上課2.學校要組織一次家長會，以下哪種做法最符合教師心理素質？（1）老師提前準備，確保家長會順利進行（2）老師感到緊張，擔心家長會對自己的教學提出批評（3）老師認為家長會不重要，沒有認真準備（4）老師對家長會不感興趣，敷衍了事3.在教學過程中，老師發現一名學生成績下滑，以下哪種做法最符合教師心理素質？（1）老師耐心與學生溝通，了解原因，幫助學生提高成績（2）老師對學生進行批評，認為他不夠努力（3）老師對學生置之不理，認為這是學生自己的問題（4）老師對學生的成績下滑感到失望，放棄關注4.學校要組織一次教師技能比賽，以下哪種做法最符合教師心理素質？（1）老師積極報名參加，提高自己的教育教學水平（2）老師感到緊張，擔心自己無法取得好成績（3）老師認為比賽沒有意義，拒絕參加（4）老師對比賽內容不感興趣，敷衍了事5.在面對學生時，以下哪種做法最符合教師心理素質？（1）老師保持耐心，尊重學生，關心學生的成長（2）老師對學生嚴厲要求，認為這是對學生負責（3）老師對學生漠不關心，認為學生應該自己解決問題（4）老師對學生進行體罰，以示警戒本次試卷答案如下：一、職業道德與教師職業行為規范1.答案：（1）李老師耐心解答學生的疑問解析：教師職業道德要求教師關愛學生，尊重學生的人格尊嚴，耐心解答學生的疑問是符合這一要求的行為。2.答案：（1）張老師與家長溝通，共同探討教育孩子的方法解析：教師職業道德要求教師與家長建立良好的溝通，共同探討教育孩子的方法，這是促進家校合作的重要方式。3.答案：（2）王老師提醒學生注意課堂紀律，讓學生專心聽講解析：教師職業道德要求教師維護課堂紀律，提醒學生注意課堂紀律，讓學生專心聽講是符合這一要求的行為。4.答案：（2）劉老師耐心教育，幫助學生認識到錯誤解析：教師職業道德要求教師關愛學生，耐心教育學生，幫助學生認識到錯誤是符合這一要求的行為。5.答案：（1）趙老師認真聆聽其他教師的發言，虛心學習解析：教師職業道德要求教師不斷學習，提升自己的教育教學水平，認真聆聽其他教師的發言，虛心學習是符合這一要求的行為。6.答案：（1）孫老師耐心解答家長的問題，共同探討孩子的教育問題解析：教師職業道德要求教師與家長建立良好的溝通，耐心解答家長的問題，共同探討孩子的教育問題是符合這一要求的行為。7.答案：（1）周老師謙虛謹慎，感謝評委和同事的支持解析：教師職業道德要求教師謙虛謹慎，感謝評委和同事的支持，這是體現教師職業道德的表現。8.答案：（1）吳老師真誠祝福，表達對同事的感激之情解析：教師職業道德要求教師與同事之間相互尊重，真誠祝福同事，表達感激之情是符合這一要求的行為。9.答案：（1）郭老師謙虛接受，感謝評委和同事的支持解析：教師職業道德要求教師謙虛謹慎，感謝評委和同事的支持，這是體現教師職業道德的表現。10.答案：（1）徐老師真誠祝福，表達對同事的感激之情解析：教師職業道德要求教師與同事之間相互尊重，真誠祝福同事，表達感激之情是符合這一要求的行為。四、教育法律法規1.正確2.正確3.正確4.正確5.正確6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確五、教師職業理念1.答案：（1）老師耐心輔導，幫助學生改正解析：教師職業理念要求教師關愛學生，耐心輔導學生，幫助學生改正錯誤，這是符合教師職業理念的做法。2.答案：（1）老師鼓勵學生積極參與，培養學生的社會責任感解析：教師職業理念要求教師關注學生的全面發展，鼓勵學生積極參與社會實踐活動，培養學生的社會責任感是符合教師職業理念的做法。3.答案：（1）老師耐心解答，引導學生思考解析：教師職業理念要求教師尊重學生的主體地位，耐心解答學生的疑問，引導學生思考是符合教師職業理念的做法。4.答案：（1）老師積極報名參加，提高自己的教育教學水平解析：教師職業理念要求教師不斷學習，提升自己的教育教學水平，參加教師技能比賽是符合教師職業理念的做法。5.答案：（1）老師積極報名參加，爭取獲得榮譽解析：教師職業理念要求教師樹立正確的榮譽觀，積極報名參加評選活動，爭取獲得榮譽是符合教師職業理念的做法。六、教師心理素質1.答案：（1）老師保持冷靜，耐心解答解析：教師心理素質要求教師在面對突發情況時保持冷靜，耐心解答學生的疑問，這是符合教師心理素質的表現。2.答案：（1）老師提前準備，確保家長會順利進行解析：教師心理素質要求教師在面對重要活動時提前準備，確保活動順利進行，這是符合教師心理素質的表現。3.答案：（1）老師耐心與學生