2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞專項訓練模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入題干中的空格。1.下列詩句中，對仗工整的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.舉頭望明月，低頭思故鄉。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。2.下列詩句中，運用了借景抒情手法的是：A.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。B.床前明月光，疑是地上霜。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。3.下列詩句中，對仗工整，意境優美的是：A.青青園中葵，朝露待日晞。B.白日依山盡，黃河入海流。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.床前明月光，疑是地上霜。4.下列詩句中，運用了比喻手法的是：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。5.下列詩句中，運用了擬人手法的是：A.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。B.床前明月光，疑是地上霜。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。6.下列詩句中，運用了夸張手法的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.白日依山盡，黃河入海流。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。7.下列詩句中，運用了排比手法的是：A.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。B.床前明月光，疑是地上霜。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。8.下列詩句中，運用了設問手法的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.白日依山盡，黃河入海流。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。9.下列詩句中，運用了反問手法的是：A.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。B.床前明月光，疑是地上霜。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。10.下列詩句中，運用了借代手法的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.白日依山盡，黃河入海流。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。二、填空題要求：在下列各題的空格中，填入恰當的詩句。1.（）一去紫臺連朔漠，（）獨立馬行遲。2.（）山山唯落暉，（）海內存知己。3.（）青青園中葵，（）朝露待日晞。4.（）春水初生，（）春林初盛。5.（）人生得意須盡歡，（）莫使金樽空對月。6.（）獨坐幽篁里，（）彈琴復長嘯。7.（）黃河遠上白云間，（）一片孤城萬仞山。8.（）床前明月光，（）疑是地上霜。9.（）白日依山盡，（）黃河入海流。10.（）春江潮水連海平，（）海上明月共潮生。四、簡答題要求：根據所學詩詞格律知識，回答下列問題。1.請簡述絕句與律詩的區別。2.請簡述對仗的基本要求。3.請簡述平仄在詩詞中的作用。4.請簡述意境在詩詞欣賞中的重要性。5.請簡述如何鑒賞一首詩的音韻美。五、論述題要求：結合具體詩句，論述詩詞中如何運用修辭手法來表達情感。1.以《登高》為例，分析詩人如何運用擬人手法來表達自己的孤獨與憂愁。2.以《靜夜思》為例，分析詩人如何運用借景抒情手法來表達自己的思鄉之情。3.以《望岳》為例，分析詩人如何運用比喻手法來表達自己對大自然的敬畏之情。六、翻譯題要求：將下列詩句翻譯成現代漢語。1.會當凌絕頂，一覽眾山小。2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。3.海內存知己，天涯若比鄰。4.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。5.白日依山盡，黃河入海流。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析思路：對仗工整的句子要求上下句字數相等，詞性相對，意義相關。A項中“得意”對“看盡”，“馬蹄疾”對“長安花”，對仗工整，意境優美。2.C解析思路：借景抒情手法是指通過描寫自然景物來表達作者的情感。C項中“異鄉”與“佳節”形成了對比，表達了作者在異鄉的孤獨與對家鄉的思念。3.C解析思路：對仗工整，意境優美的詩句要求上下句結構相似，意義相承。C項中“春風”對“明月”，“得意”對“看盡”，意境優美。4.C解析思路：比喻手法是通過將兩個不同的事物進行比較來表達某種意義。C項中“馬蹄疾”比喻人的心情愉悅，形象生動。5.B解析思路：擬人手法是指將非人類的事物賦予人的情感或行為。B項中“明月光”被擬人化為“地上霜”，形象地描繪了月光下的景象。6.A解析思路：夸張手法是為了突出某種特點而夸大事物的形象。A項中“一日看盡長安花”夸張地表達了詩人游覽長安的喜悅心情。7.C解析思路：排比手法是通過重復使用相同或相似的句式來強調某種意義。C項中“春風得意馬蹄疾”使用了排比，突出了詩人的愉悅心情。8.D解析思路：設問手法是通過提出問題來引起讀者的思考。D項中“明月何時照我還？”提出了一個引人深思的問題。9.A解析思路：反問手法是通過提出問題來強調某種觀點。A項中“黃河遠上白云間”通過反問表達了詩人對黃河壯麗景象的贊嘆。10.C解析思路：借代手法是通過用一種事物來代替另一種事物來表達某種意義。C項中“獨坐幽篁里”用“幽篁”代指竹林，形象地描繪了詩人所處的環境。二、填空題1.玉門關，蕭關解析思路：這兩句詩出自王之渙的《登鸛雀樓》，描述了詩人登樓遠眺，看到玉門關和蕭關的壯麗景象。2.獨在異鄉為異客，天涯若比鄰解析思路：這兩句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了詩人對友人的深情厚誼，即使相隔天涯海角，也能感受到彼此的親近。3.青青園中葵，朝露待日晞解析思路：這兩句詩出自漢樂府《長歌行》，描繪了園中葵花在清晨露水的滋潤下，等待著太陽升起。4.春風又綠江南岸，明月何時照我還解析思路：這兩句詩出自王安石的《泊船瓜洲》，表達了詩人對江南春天的喜愛和對歸鄉的期盼。5.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月解析思路：這兩句詩出自李白的《將進酒》，表達了詩人對人生的豁達態度，主張把握當下，盡情享受生活。6.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯解析思路：這兩句詩出自王維的《竹里館》，描繪了詩人在竹林中獨自彈琴、長嘯的情景。7.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山解析思路：這兩句詩出自王之渙的《涼州詞》，描繪了黃河遠上白云間的壯麗景象，以及孤城萬仞山的雄偉氣勢。8.床前明月光，疑是地上霜解析思路：這兩句詩出自李白的《靜夜思》，通過描繪